|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:29-09-112.jpg]]<br> | + | [[Image:29-09-112.jpg|480px]]<br> |
| | | |
- | Буквосочетание ear передает звук [[Image:29-09-113.jpg]] [[Image:29-09-114.jpg]]<br>'''1 Read, listen and repeat.'''<br>near, hear, dear, fear. <br> | + | Буквосочетание ear передает звук [[Image:29-09-113.jpg]] [[Image:29-09-114.jpg]]<br>1 Read, listen and repeat.<br>near, hear, dear, fear. <br> |
| | | |
- | Буквосочетание kn передает звук [n]. [[Image:29-09-115.jpg]]<br>'''2 Read, Iisten and repeat.'''<br>knife, knight, know, kneel. <br> | + | Буквосочетание kn передает [[48._Віктор_Близнець._Коротко_про_митця._«Звук_павутинки»|звук]] [n]. [[Image:29-09-115.jpg]]<br>2 Read, Iisten and repeat.<br>knife, knight, know, kneel. <br> |
| | | |
- | '''3 Read, listen and repeat.'''<br><br>
| + | 3 Read, listen and repeat.<br><br> |
| | | |
- | [[Image:29-09-116.jpg]]<br><br>[[Image:29-09-117.jpg]] В английском языке отсчет этажей начинается с нулевого ground floor. Поэтому при переводе на английский язык необходимо учитывать эту особенность. Человек, живущий на втором этаже, должен сказать: / live on the first floor.<br><br>[[Image:29-09-118.jpg]]<br><br>Чтение окончания -s в английских глаголах<br><br>Окончание -s в английских глаголах передает звук [z] после гласных и звонких согласных.<br><br>Например: read — reads; play — plays; live — lives<br><br>Окончание -s передает звук [s] после глухих согласных. <br>Например: work — works<br><br>К глаголам, которые оканчиваются на ss, sh, ch, х, добавляется окончание -es, которое произносится как [iz].<br>Например: teach — teaches, wash — washes, press —presses, fix — fixes<br><br>К глаголам, которые оканчиваются на о, добавляется окончание -es, которое передает звук [z]. <br>Например: [[Image:29-09-119.jpg]]<br>Если глагол оканчивается на букву у, которая стоит после согласной, то к глаголу добавляется окончание -es, а у меняется на i <br>Например: fly — flies.<br><br>Глагол have в 3 лице единственного числа имеет форму has [[Image:29-09-120.jpg]].<br>'''5 Read, listen and repeat.'''<br>finish — finishes <br>live — lives <br>work — works <br>watch — watches<br><br>speak — speaks<br>go — goes <br>phone — phones <br>wash — washes<br><br>ask — asks <br>give — gives <br>say — says [sez]<br>have — has<br> <br>[[Image:24-09-38.jpg|87x89px|24-09-38.jpg]]<br>Вопрос: Правильно ли будет сказать Не '''''is drives''''' а саг.<br> I '''''am read'''''a book every day. <br> | + | [[Image:29-09-116.jpg|480px]]<br><br>[[Image:29-09-117.jpg|120px]] В английском языке отсчет этажей начинается с нулевого ground floor. Поэтому при переводе на английский язык необходимо учитывать эту особенность. Человек, живущий на втором этаже, должен сказать: / live on the first floor.<br><br>[[Image:29-09-118.jpg|480px]]<br><br>Чтение окончания -s в английских [[Наклонение_глагола._Образование_глаголов_повелительного_наклонения._Мягкий_знак_в_глаголах_повелительного_наклонения.|глаголах]]<br><br>Окончание -s в английских глаголах передает звук [z] после гласных и звонких согласных.<br><br>Например: read — reads; play — plays; live — lives<br><br>Окончание -s передает звук [s] после глухих согласных. <br>Например: work — works<br><br>К глаголам, которые оканчиваются на ss, sh, ch, х, добавляется окончание -es, которое произносится как [iz].<br>Например: teach — teaches, wash — washes, press —presses, fix — fixes<br><br>К глаголам, которые оканчиваются на о, добавляется окончание -es, которое передает звук [z]. <br>Например: [[Image:29-09-119.jpg]]<br>Если глагол оканчивается на букву у, которая стоит после согласной, то к глаголу добавляется окончание -es, а у меняется на i <br>Например: fly — flies.<br><br>Глагол have в 3 лице единственного числа имеет форму has [[Image:29-09-120.jpg]].<br>5 Read, listen and repeat.<br>finish — finishes <br>live — lives <br>work — works <br>watch — watches<br><br>speak — speaks<br>go — goes <br>phone — phones <br>wash — washes<br><br>ask — asks <br>give — gives <br>say — says [sez]<br>have — has<br> <br>[[Image:24-09-38.jpg|240px]]<br>Вопрос: Правильно ли будет сказать Не is drives а саг.<br> I am reada book every day. <br> |
| | | |
- | Ответ: Нет, неправильно. Глаголы '''''am, is, are''''' в значении<br> являться, находиться не терпят присутствия<br> в предложении других глаголов.<br>Правильно будет сказать: Не '''''drives''''' a car. I '''''read''''' a book every day<br><br>'''6 Агент Кьют продолжает собирать информацию.'''<br> | + | Ответ: Нет, неправильно. Глаголы am, is, are в значении<br> являться, находиться не терпят присутствия<br> в предложении других [[Будущее_время_глаголов._Формы_глаголов,_не_совпадающие_с_формами_их_украинских_аналогов|глаголов]].<br>Правильно будет сказать: Не drives a car. I read a book every day<br><br>6 Агент Кьют продолжает собирать информацию.<br> |
| | | |
- | Listen, read and help Cute to find Mrs Popova's house. What colour is it?<br><br>[[Image:29-09-121.jpg]]<br> <br>'''Neighbours'''<br><br>'''''Misha:''''' Today we can go out, Robin. We must say "Hello" to our neighbours. Mr Krasnov is a driver. He lives in a red house. He drives a car. He has a new car. He works for a company.<br>Mrs Belova is a doctor. She lives in a white house. She has many friends. She works in a big hospital. She gives medicine and pills. Mr Chernov is a teacher. He lives in a black house. He works in our school and teaches History. He has very interesting books. <br>Mr Zelenin is a farmer. He lives in a green house. He works on a farm. He ploughs his field and Mrs Zelenina milks cows and feeds hens. They have a very nice garden.<br>Mrs Popova is a baker. She lives near Mrs Belova. She works in a bakery. She gets up at 3 o'clock and bakes bread. She has a big family. <br>'''''Robin:''''' My neighbours are also interesting.<br>Mr MacBrown lives on the first floor. He is an alchemist. He makes gold.<br>Mrs MacGreen lives on the second floor. She is a witch. She gives medicine and pills.<br>Mr Turner lives on the third floor. He is a knight. He serves the Queen. Mr MacBeth's shop is on the ground floor. <br>'''<br>7 Fill in the gaps (заполните пропуски).'''<br> | + | Listen, read and help Cute to find Mrs Popova's house. What colour is it?<br><br>[[Image:29-09-121.jpg|480px]]<br> <br>Neighbours<br><br>Misha: Today we can go out, Robin. We must say "Hello" to our neighbours. Mr Krasnov is a driver. He lives in a red house. He drives a car. He has a new car. He works for a company.<br>Mrs Belova is a doctor. She lives in a white house. She has many friends. She works in a big hospital. She gives medicine and pills. Mr Chernov is a teacher. He lives in a black house. He works in our school and teaches History. He has very interesting books. <br>Mr Zelenin is a farmer. He lives in a green [[Describing_your_house|house]]. He works on a farm. He ploughs his field and Mrs Zelenina milks cows and feeds hens. They have a very nice garden.<br>Mrs Popova is a baker. She lives near Mrs Belova. She works in a bakery. She gets up at 3 o'clock and bakes bread. She has a big family. <br>Robin: My neighbours are also interesting.<br>Mr MacBrown lives on the first floor. He is an alchemist. He makes gold.<br>Mrs MacGreen lives on the second floor. She is a witch. She gives medicine and pills.<br>Mr Turner lives on the third floor. He is a knight. He serves the Queen. Mr MacBeth's shop is on the ground floor. <br><br>7 Fill in the gaps (заполните пропуски).<br> |
| | | |
| 1) He is a teacher. He ...[[Image:29-09-123.jpg]] History.<br>2) He is a driver. He ...[[Image:29-09-123.jpg]] a car.<br>3) She is a baker. She ....[[Image:29-09-123.jpg]] bread.<br>4) She is a witch. She [[Image:29-09-123.jpg]] tpills. | | 1) He is a teacher. He ...[[Image:29-09-123.jpg]] History.<br>2) He is a driver. He ...[[Image:29-09-123.jpg]] a car.<br>3) She is a baker. She ....[[Image:29-09-123.jpg]] bread.<br>4) She is a witch. She [[Image:29-09-123.jpg]] tpills. |
| | | |
- | [[Image:29-09-124.jpg]]<br>'''<br>8 Измените предложения по образцу.'''<br> | + | [[Image:29-09-124.jpg]]<br><br>8 Измените предложения по образцу.<br> |
| | | |
- | '''''Model:'''''<i>They play football— He plays football.</i><br>
| + | Model:They play football— He plays football''.''<br> |
| | | |
| I have a cat.— He...<br>I read a book.— She...<br>We write letters.— She...<br>You have breakfast.— It...<br>They get up in the morning.— He...<br>They have interesting books.— She...<br> <br>'''Homework'''<br> | | I have a cat.— He...<br>I read a book.— She...<br>We write letters.— She...<br>You have breakfast.— It...<br>They get up in the morning.— He...<br>They have interesting books.— She...<br> <br>'''Homework'''<br> |
| | | |
- | '''<br>А Впишите недостающие слова.'''<br><br>Mrs Popova is a baker. She ... in a yellow house. She ... in a bakery. She has .... Mr Krasnov is a driver. He ... in a red house. He ... for a company. He has .... Mrs Belova is a doctor. She ... in a white house. She ... in a big hospital. She has ....<br>Mr Chernov is a teacher. He ... in a black house. He ... in our school. He has<br>Mr Zelenin is a farmer. He ... in a green house. He ... on a farm. He has ... .<br><br> | + | '''<br>'''А Впишите недостающие [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало|слова]].<br><br>Mrs Popova is a baker. She ... in a yellow house. She ... in a bakery. She has .... Mr Krasnov is a driver. He ... in a red house. He ... for a company. He has .... Mrs Belova is a doctor. She ... in a white house. She ... in a big hospital. She has ....<br>Mr Chernov is a teacher. He ... in a black house. He ... in our school. He has<br>Mr Zelenin is a farmer. He ... in a green house. He ... on a farm. He has ... .<br><br> |
| | | |
- | '''В Добавьте окончание -s, -es (наденьте тапок) и распределите слова по колонкам в соответствии с правилами чтения.'''
| + | В Добавьте окончание -s, -es (наденьте тапок) и распределите слова по колонкам в соответствии с правилами чтения. |
| | | |
| finish, cook, live, work, watch, touch, speak, go, phone, wash, ask, give, say, have.<br> | | finish, cook, live, work, watch, touch, speak, go, phone, wash, ask, give, say, have.<br> |
| | | |
- | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 376px; height: 45px;" | + | {| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 376px; height: 45px;" |
| |- | | |- |
| | [iz] <br> | | | [iz] <br> |
Строка 41: |
Строка 41: |
| | | | | |
| | | | | |
- | | | + | | |
| |} | | |} |
- |
| |
- | <br> <br>
| |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' | + | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' |
| | | |
| <br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> | | <br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> |
Текущая версия на 13:52, 7 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Neighbours
Буквосочетание ear передает звук 1 Read, listen and repeat. near, hear, dear, fear.
Буквосочетание kn передает звук [n]. 2 Read, Iisten and repeat. knife, knight, know, kneel.
3 Read, listen and repeat.
В английском языке отсчет этажей начинается с нулевого ground floor. Поэтому при переводе на английский язык необходимо учитывать эту особенность. Человек, живущий на втором этаже, должен сказать: / live on the first floor.
Чтение окончания -s в английских глаголах
Окончание -s в английских глаголах передает звук [z] после гласных и звонких согласных.
Например: read — reads; play — plays; live — lives
Окончание -s передает звук [s] после глухих согласных. Например: work — works
К глаголам, которые оканчиваются на ss, sh, ch, х, добавляется окончание -es, которое произносится как [iz]. Например: teach — teaches, wash — washes, press —presses, fix — fixes
К глаголам, которые оканчиваются на о, добавляется окончание -es, которое передает звук [z]. Например: Если глагол оканчивается на букву у, которая стоит после согласной, то к глаголу добавляется окончание -es, а у меняется на i Например: fly — flies.
Глагол have в 3 лице единственного числа имеет форму has . 5 Read, listen and repeat. finish — finishes live — lives work — works watch — watches
speak — speaks go — goes phone — phones wash — washes
ask — asks give — gives say — says [sez] have — has
Вопрос: Правильно ли будет сказать Не is drives а саг. I am reada book every day.
Ответ: Нет, неправильно. Глаголы am, is, are в значении являться, находиться не терпят присутствия в предложении других глаголов. Правильно будет сказать: Не drives a car. I read a book every day
6 Агент Кьют продолжает собирать информацию.
Listen, read and help Cute to find Mrs Popova's house. What colour is it?
Neighbours
Misha: Today we can go out, Robin. We must say "Hello" to our neighbours. Mr Krasnov is a driver. He lives in a red house. He drives a car. He has a new car. He works for a company. Mrs Belova is a doctor. She lives in a white house. She has many friends. She works in a big hospital. She gives medicine and pills. Mr Chernov is a teacher. He lives in a black house. He works in our school and teaches History. He has very interesting books. Mr Zelenin is a farmer. He lives in a green house. He works on a farm. He ploughs his field and Mrs Zelenina milks cows and feeds hens. They have a very nice garden. Mrs Popova is a baker. She lives near Mrs Belova. She works in a bakery. She gets up at 3 o'clock and bakes bread. She has a big family. Robin: My neighbours are also interesting. Mr MacBrown lives on the first floor. He is an alchemist. He makes gold. Mrs MacGreen lives on the second floor. She is a witch. She gives medicine and pills. Mr Turner lives on the third floor. He is a knight. He serves the Queen. Mr MacBeth's shop is on the ground floor.
7 Fill in the gaps (заполните пропуски).
1) He is a teacher. He ... History. 2) He is a driver. He ... a car. 3) She is a baker. She .... bread. 4) She is a witch. She tpills.
8 Измените предложения по образцу.
Model:They play football— He plays football.
I have a cat.— He... I read a book.— She... We write letters.— She... You have breakfast.— It... They get up in the morning.— He... They have interesting books.— She... Homework
А Впишите недостающие слова.
Mrs Popova is a baker. She ... in a yellow house. She ... in a bakery. She has .... Mr Krasnov is a driver. He ... in a red house. He ... for a company. He has .... Mrs Belova is a doctor. She ... in a white house. She ... in a big hospital. She has .... Mr Chernov is a teacher. He ... in a black house. He ... in our school. He has Mr Zelenin is a farmer. He ... in a green house. He ... on a farm. He has ... .
В Добавьте окончание -s, -es (наденьте тапок) и распределите слова по колонкам в соответствии с правилами чтения.
finish, cook, live, work, watch, touch, speak, go, phone, wash, ask, give, say, have.
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.
Рефераты, домашняя работа по английскому языку скачать, учебники скатать бесплатно, онлайн уроки, вопросы и ответы
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|