|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]>> In the country DoDidDone ''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]>> In the country DoDidDone ''' |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:29-09-142.jpg|480px]] |
| | | |
| + | <br>Present Simple Tense<br><br>Отрицательные предложения |
| | | |
| + | Сегодня мы снова в графстве Present [[История_одного_города_(Отрывок)|города]] Simple. Отправимся на улицу Отрицательное предложение.<br>Здесь многое будет по-другому. Самостоятельности глаголов хватает только на несколько улиц. Для образования отрицательного предложения глаголы нанимают помощника do.<br> <br>[[Image:29-09-143.jpg|480px]]<br><br>Обратите внимание, что помощник очень скромен и на русский язык не переводится. Свой единственный тапок глаголы-дракоши отдают помощнику и остаются на этой улице без тапка. Таким образом, глаголы передают помощнику и все свои полномочия в отношениях с подлежащим.<br>На этой улице помощник неразлучен с маленькой собачкой not.<br><br>[[Image:29-09-144.jpg|480px]]<br> <br>Тапок, переданный глаголу do, оказался велик. [[The_Verb_(Глагол)|Глаголу]] do пришлось в носик тапка вложить еще букву-е. Поэтому к do добавляется не просто-s, a -es.<br>Итак, do + es = does[[Image:29-09-145.jpg]].<br><br>[[Image:29-09-146.jpg|480px]]<br> <br>1 Do Ex. 1W in the Workbook. |
| | | |
- | <br>Present Simple Tense<br><br>Отрицательные предложения<br><br>Сегодня мы снова в графстве Present города Simple. Отправимся на улицу Отрицательное предложение.<br>Здесь многое будет по-другому. Самостоятельности глаголов хватает только на несколько улиц. Для образования отрицательного предложения глаголы нанимают помощника do.<br> <br>карт<br><br>Обратите внимание, что помощник очень скромен и на русский язык не переводится. Свой единственный тапок глаголы-дракоши отдают помощнику и остаются на этой улице без тапка. Таким образом, глаголы передают помощнику и все свои полномочия в отношениях с подлежащим.<br>На этой улице помощник неразлучен с маленькой собачкой not.<br><br>карт<br> <br>Не (she, it) does not work.— Он (она, оно) не работает.<br><br>Тапок, переданный глаголу do, оказался велик. Глаголу do пришлось в носик тапка вложить еще букву -е. Поэтому к do добавляется не просто -s, a -es.<br>Итак, do + es = does [карт].<br><br>карт<br> <br><br><br><br> <br>1 Do Ex. 1W in the Workbook.<br><br>2 Do Ex. 2W in the Workbook.<br><br>3 Do Ex. 3W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 3C.)<br><br>4 Do Ex. 4W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 4C.)<br><br>5 Сделайте эти предложения отрицательными.<br><br>1) We have a nice flat. 4) I speak English.<br>2) He has a friend. 5) Robin travels in time.<br>3) She lives in a hotel. 6) You drive a car.<br><br>6 Do Ex. 6W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 6C.)<br><br><br>Homework<br><br>A Наклейте рядом с предложением часть дракоши-помощника, которая работает с подлежащим этого предложения. (Cut Out, упр. АС.)<br><br>1) Jack doesn't speak English.<br>2) Mother doesn't travel.<br>3) We don't get up at 4 a.m.<br>4) I don't go to school.<br>5) They don't work.<br>6) Linda doesn't live in Lukinsk.<br><br>В Сделайте эти предложения отрицательными.<br><br>1) I am a good pupil. 4) My sister plays the piano.<br>2) We fly. 5) You are a farmer.<br>3) He bakes bread.<br> <br> <br><br>
| + | 2 Do Ex. 2W in the Workbook. |
| | | |
| + | 3 Do Ex. 3W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 3C.) |
| | | |
| + | 4 Do Ex. 4W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 4C.) |
| | | |
| + | 5 Сделайте эти предложения отрицательными. |
| | | |
| + | 1) We have a nice flat. 4) I speak English.<br>2) He has a friend. 5) Robin travels in time.<br>3) She lives in a hotel. 6) You drive a car.<br><br>6 Do Ex. 6W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 6C.)<br><br>'''Homework'''<br><br>A Наклейте рядом с предложением часть дракоши-помощника, которая работает с [[Согласование_глагольного_сказуемого_с_подлежащим|подлежащим]] этого предложения. (Cut Out, упр. АС.) |
| | | |
- | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' | + | 1) Jack doesn't speak English.<br>2) Mother doesn't travel.<br>3) We don't get up at 4 a.m.<br>4) I don't go to school.<br>5) They don't work.<br>6) Linda doesn't live in Lukinsk.<br><br>В Сделайте эти предложения отрицательными. |
| + | |
| + | 1) I am a good pupil. 4) My sister plays the piano.<br>2) We fly. 5) You are a farmer.<br>3) He bakes bread.<br> <br> |
| + | |
| + | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' |
| | | |
| <br> <sub>Учебники по всему предметам [[Английский язык|скачать]], разработка планов уроков для учителей, Английский язык для 5 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> | | <br> <sub>Учебники по всему предметам [[Английский язык|скачать]], разработка планов уроков для учителей, Английский язык для 5 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> |
Текущая версия на 14:02, 7 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> In the country DoDidDone
Present Simple Tense
Отрицательные предложения
Сегодня мы снова в графстве Present города Simple. Отправимся на улицу Отрицательное предложение. Здесь многое будет по-другому. Самостоятельности глаголов хватает только на несколько улиц. Для образования отрицательного предложения глаголы нанимают помощника do.
Обратите внимание, что помощник очень скромен и на русский язык не переводится. Свой единственный тапок глаголы-дракоши отдают помощнику и остаются на этой улице без тапка. Таким образом, глаголы передают помощнику и все свои полномочия в отношениях с подлежащим. На этой улице помощник неразлучен с маленькой собачкой not.
Тапок, переданный глаголу do, оказался велик. Глаголу do пришлось в носик тапка вложить еще букву-е. Поэтому к do добавляется не просто-s, a -es. Итак, do + es = does.
1 Do Ex. 1W in the Workbook.
2 Do Ex. 2W in the Workbook.
3 Do Ex. 3W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 3C.)
4 Do Ex. 4W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 4C.)
5 Сделайте эти предложения отрицательными.
1) We have a nice flat. 4) I speak English. 2) He has a friend. 5) Robin travels in time. 3) She lives in a hotel. 6) You drive a car.
6 Do Ex. 6W in the Workbook. (Cut Out, Ex. 6C.)
Homework
A Наклейте рядом с предложением часть дракоши-помощника, которая работает с подлежащим этого предложения. (Cut Out, упр. АС.)
1) Jack doesn't speak English. 2) Mother doesn't travel. 3) We don't get up at 4 a.m. 4) I don't go to school. 5) They don't work. 6) Linda doesn't live in Lukinsk.
В Сделайте эти предложения отрицательными.
1) I am a good pupil. 4) My sister plays the piano. 2) We fly. 5) You are a farmer. 3) He bakes bread.
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.
Учебники по всему предметам скачать, разработка планов уроков для учителей, Английский язык для 5 класса онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|