KNOWLEDGE HYPERMARKET


Tomorrow is 31 October
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 7: Строка 7:
<br>  
<br>  
-
[[Image:30-09-64.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''In the country DoDidDone'''
+
[[Image:30-09-64.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>In the country DoDidDone  
-
Последняя улица города Present графства Simple — Вопрос к подлежащему. Это очень грязная и короткая улица, поэтому помощники сюда не ходят, а глагол работает сам. Из-за грязи он работает только в тапке и пытается пройти эту улицу побыстрее, поэтому каково бы ни было утвердительное предложение, вопрос к подлежащему всегда одинаков.<br><br>[[Image:30-09-65.jpg]]<br>&nbsp;<br>Обратите внимание, как отвечать на вопросы к подлежащему:<br>''Who likes football? — Кто любит футбол?''
+
Последняя улица города Present графства Simple — Вопрос к [[Предложение_без_подлежащего|подлежащему]]. Это очень грязная и короткая улица, поэтому помощники сюда не ходят, а глагол работает сам. Из-за грязи он работает только в тапке и пытается пройти эту улицу побыстрее, поэтому каково бы ни было утвердительное предложение, вопрос к подлежащему всегда одинаков.<br><br>[[Image:30-09-65.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>Обратите внимание, как отвечать на вопросы к подлежащему:<br>''Who likes football? — Кто любит футбол?''  
-
I do.— Я.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; We do.— Мы.<br>You do.— Ты.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; You do.— Вы.<br>He / she does.— Он / Она.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; They do.— Они.<br>'''&nbsp;<br>1&nbsp; Ответьте на вопросы. Используйте информацию из предыдущих уроков.'''
+
I do.— Я.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; We do.— Мы.<br>You do.— Ты.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; You do.— Вы.<br>He / she does.— Он / Она.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; They do.— Они.<br>'''&nbsp;<br>'''1&nbsp; Ответьте на вопросы. Используйте информацию из предыдущих уроков.  
-
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who lives in Lukinsk?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 6) Who comes from Edinburgh.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who likes Mathematics?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7) Who has a cat?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who lives in Loch Ness?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8) Who sits in a tree every day?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who writes to boss?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 9) Who lives in Lipovaya Street?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who works in a bakery?<br><br>Буквосочетание ur в середине слова передает звук [з:].&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Image:30-09-66.jpg]]
+
''1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who lives in Lukinsk?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 6) Who comes from Edinburgh.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who likes Mathematics?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7) Who has a cat?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who lives in Loch Ness?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8) Who sits in a tree every day?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who writes to boss?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 9) Who lives in Lipovaya Street?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who works in a bakery?<br>''<br>Буквосочетание ur в середине слова передает [[Ілюстрація_до_теми_«Звук_ч,_позначення_його_буквами_Чч»|звук]] [з:].&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Image:30-09-66.jpg]]  
-
'''2 Read.'''
+
2 Read.  
-
turn, burn, hurt, curl, purple, return, surprise. <br><br>[[Image:30-09-67.jpg]]<br><br>'''4 Read and translate.'''
+
turn, burn, hurt, curl, purple, return, surprise. <br><br>[[Image:30-09-67.jpg|480px]]<br><br>4 Read and translate.  
-
<br>[[Image:30-09-68.jpg]]<br><br>[[Image:30-09-69.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''5 Кьют составил список дней рождения Мишиной семьи. Listen and read.'''
+
<br>[[Image:30-09-68.jpg|480px]]<br><br>[[Image:30-09-69.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>5 Кьют составил список дней рождения Мишиной [[Римская_семья,_нравы_и_религия|семьи]]. Listen and read.  
-
'''''Cute's list of birthdays of family and friends'''''
+
Cute's list of birthdays of family and friends  
-
mother — 1 September <br>father — 30 January <br>Masha — 5 August <br>Robin — 30 October <br>aunt, grandmother — 12 July<br>grandfather — 28 July <br>uncle — 11 February <br>Misha — 23 December <br>Pafnutiy — 14 May
+
mother — 1 September <br>father — 30 January <br>Masha — 5 August <br>Robin — 30 October <br>aunt, grandmother — 12 July<br>grandfather — 28 July <br>uncle — 11 February <br>Misha — 23 December <br>Pafnutiy — 14 May  
-
<br>'''6 Ask questions and answer them.'''
+
<br>6 Ask questions and answer them.  
-
'''''Model:'''''<i>Who has a birthday on the thirtieth of January? — Father does.</i>
+
Model:Who has a birthday on the thirtieth of January? — Father does.  
-
'''7&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Do Ex. 7W, 8W in the Workbook.'''
+
7&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Do Ex. 7W, 8W in the Workbook.  
-
'''8&nbsp;&nbsp;&nbsp; Напишите эти даты в тетради цифрами.'''<br>
+
8&nbsp;&nbsp;&nbsp; Напишите эти даты в тетради цифрами.<br>  
-
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 647px; height: 114px;"
+
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 647px; height: 114px;"
|-
|-
-
| Today's date
+
| Today's date  
-
| Your best friend's birthday
+
| Your best friend's birthday  
| The date of your last (последний) English test
| The date of your last (последний) English test
|-
|-
-
| Your birthday
+
| Your birthday  
-
| The first day of the year
+
| The first day of the year  
| Tomorrow's date
| Tomorrow's date
|-
|-
-
| The first day at school
+
| The first day at school  
-
| <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; The date after (после) the thirtieth of March <br>
+
| <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; The date after (после) the thirtieth of March <br>  
| The last (последний) day of the year
| The last (последний) day of the year
|}
|}
-
&nbsp;<br>'''9 Прочитайте эти даты своему другу вразнобой. Ваш друг должен сопоставить дату со строкой таблицы упр. 8 и угадать, что вы имели в виду.'''<br>
+
&nbsp;<br>9 Прочитайте эти даты своему [[Будь_природе_другом!|другу]] вразнобой. Ваш друг должен сопоставить дату со строкой таблицы упр. 8 и угадать, что вы имели в виду.<br>  
-
[[Image:30-09-70.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''10&nbsp; Do Ex. 10W in the Workbook.'''<br><br>'''Homework'''<br><br>'''А Составьте свой список известных людей с днями их рождений и фотографиями. Прочитайте и сравните свои списки в классе. Расскажите, кто из известных людей популярен в вашем классе?'''
+
[[Image:30-09-70.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>10&nbsp; Do Ex. 10W in the Workbook.<br><br>'''Homework'''<br><br>А Составьте свой список известных людей с днями их рождений и фотографиями. Прочитайте и сравните свои списки в классе. Расскажите, кто из известных людей популярен в вашем классе?  
-
'''В&nbsp;&nbsp; Заполните пропуски предлогами at, in, on.'''
+
В&nbsp;&nbsp; Заполните пропуски предлогами at, in, on.  
-
My birthday is ... 23, July.<br>... this day I get up ... 9 o'clock and help my mother to clean the flat. <br>... July we don't have school and my friends come ... 12 o'clock. <br>We celebrate and speak about my sister's birthday. It is ... 1, August. <br>It snows in December<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;
+
My birthday is ... 23, July.<br>... this day I get up ... 9 o'clock and help my mother to clean the flat. <br>... July we don't have school and my friends come ... 12 o'clock. <br>We celebrate and speak about my sister's birthday. It is ... 1, August. <br>It snows in December<br><br>  
-
<br>
+
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
-
 
+
-
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
+
<br> <sub>Английский язык за 5 класс бесплатно [[Английский язык|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
<br> <sub>Английский язык за 5 класс бесплатно [[Английский язык|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  

Текущая версия на 14:49, 7 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Tomorrow is 31 October



30-09-64.jpg
 
In the country DoDidDone

Последняя улица города Present графства Simple — Вопрос к подлежащему. Это очень грязная и короткая улица, поэтому помощники сюда не ходят, а глагол работает сам. Из-за грязи он работает только в тапке и пытается пройти эту улицу побыстрее, поэтому каково бы ни было утвердительное предложение, вопрос к подлежащему всегда одинаков.

30-09-65.jpg
 
Обратите внимание, как отвечать на вопросы к подлежащему:
Who likes football? — Кто любит футбол?

I do.— Я.                                      We do.— Мы.
You do.— Ты.                                You do.— Вы.
He / she does.— Он / Она.             They do.— Они.
 
1  Ответьте на вопросы. Используйте информацию из предыдущих уроков.

1)    Who lives in Lukinsk?                   6) Who comes from Edinburgh.
2)    Who likes Mathematics?              7) Who has a cat?
3)    Who lives in Loch Ness?               8) Who sits in a tree every day?
4)    Who writes to boss?                     9) Who lives in Lipovaya Street?
5)    Who works in a bakery?

Буквосочетание ur в середине слова передает звук [з:].   30-09-66.jpg

2 Read.

turn, burn, hurt, curl, purple, return, surprise.

30-09-67.jpg

4 Read and translate.


30-09-68.jpg

30-09-69.jpg
 
5 Кьют составил список дней рождения Мишиной семьи. Listen and read.

Cute's list of birthdays of family and friends

mother — 1 September
father — 30 January
Masha — 5 August
Robin — 30 October
aunt, grandmother — 12 July
grandfather — 28 July
uncle — 11 February
Misha — 23 December
Pafnutiy — 14 May


6 Ask questions and answer them.

Model:Who has a birthday on the thirtieth of January? — Father does.

7     Do Ex. 7W, 8W in the Workbook.

8    Напишите эти даты в тетради цифрами.

Today's date Your best friend's birthday The date of your last (последний) English test
Your birthday The first day of the year Tomorrow's date
The first day at school
    The date after (после) the thirtieth of March
The last (последний) day of the year

 
9 Прочитайте эти даты своему другу вразнобой. Ваш друг должен сопоставить дату со строкой таблицы упр. 8 и угадать, что вы имели в виду.

30-09-70.jpg
 
10  Do Ex. 10W in the Workbook.

Homework

А Составьте свой список известных людей с днями их рождений и фотографиями. Прочитайте и сравните свои списки в классе. Расскажите, кто из известных людей популярен в вашем классе?

В   Заполните пропуски предлогами at, in, on.

My birthday is ... 23, July.
... this day I get up ... 9 o'clock and help my mother to clean the flat.
... July we don't have school and my friends come ... 12 o'clock.
We celebrate and speak about my sister's birthday. It is ... 1, August.
It snows in December

К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Английский язык за 5 класс бесплатно скачать, планы конспектов уроков, готовимся к школе онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.