|
|
(3 промежуточные версии не показаны) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | ''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>''''''[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]>> Математика: Тема 7. Число і цифра 2 . Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к.''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]>>Число і цифра 2 . Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к.'''<br> '''<metakeywords>Число і цифра 2 . Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к. Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к.</metakeywords>'''[[Image:7.11.jpg|500px|Число і цифра 2]] |
| | | |
- | '''Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к.''' | + | <br> '''1.''' [[Image:7.22.jpg|500px|Число і цифра 2, бусіни]] |
| | | |
- | '''<metakeywords>Число і цифра 2 . Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к. Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к.</metakeywords>Число і цифра 2 . Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к. Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к. '''[[Image:7.11.jpg]]
| + | <br> Розглянь, як утворили число 2. ''Скільки бусинок на нитці зліва? Скільки справа?'' Отже, якщо до однієї бусинки приєднати ще одну, то стане дві. [[Ілюстрації_до_теми_Число_і_цифра_3_._Порівняння_чисел_в_межах_3.Написання_цифри_3.|Число]] два позначається цифрою 2. |
- | | + | |
- | '''1.''' [[Image:7.22.jpg]]
| + | |
- | | + | |
- | Розглянь, як утворили число 2. Скільки бусинок на нитці зліва? Скільки справа? Отже, якщо до однієї бусинки приєднати ще одну, то стане дві. Число <u>'''два'''</u> позначається цифрою 2. | + | |
| | | |
| <br>'''2. '''Полічи | | <br>'''2. '''Полічи |
| | | |
- | [[Image:7.33.jpg]]
| + | <br> [[Image:7.33.jpg|500px|Полічи тістечка]] |
| | | |
| <br>'''3. '''Назви вартість кожної монети. | | <br>'''3. '''Назви вартість кожної монети. |
| | | |
- | ''' [[Image:7.44.jpg]]''' | + | <br> '''[[Image:7.44.jpg|Монети]]''' |
| | | |
- | '''4. '''Намалюй стільки кружечків, скільки цукерок без обгорток. | + | <br> '''4. '''Намалюй стільки кружечків, скільки цукерок без обгорток. |
| | | |
- | '''[[Image:7.55.jpg]] [[Image:7.66.jpg|221x66px|7.66.jpg]]''' | + | <br> '''[[Image:7.55.jpg|Два]] [[Image:7.66.jpg|250px|Цукерки]]''' |
| | | |
- | <br> | + | <br> <br> |
| | | |
- | Математика. 1 клас. М. В. Богданович | + | ''<br> Математика. [[1_клас_уроки|1 клас]]. М. В. Богданович'' |
| | | |
- | <sub></sub> | + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br> <sub></sub> |
| | | |
- | <sub></sub><sub>Математика, 1 клас, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|числа і цифри]], монети 1к. і 2к., [[Математика 1 клас|написання цифри 2]].</sub>'''<u></u>''' | + | <br> <sub></sub><sub>Математика, 1 клас, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|числа і цифри]], монети 1к. і 2к., [[Математика 1 клас|написання цифри 2]].</sub>'''<u></u>'''<br> |
- | | + | |
- | '''<u></u>''' | + | |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE_%D1%96_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0_2_._%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B8_2._%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8_1%D0%BA._%D1%96_2_%D0%BA._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F презентація уроку] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE_%D1%96_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0_2_._%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B8_2._%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8_1%D0%BA._%D1%96_2_%D0%BA.%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи та інтерактивні технології] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
Строка 66: |
Строка 60: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- |
| |
- | <br>
| |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. [http://xvatit.com/forum/ <br>] | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. [http://xvatit.com/forum/ <br>] |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.