'''<metakeywords>Природознавство, клас, урок, на тему, 5 клас, Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини</metakeywords>'''
'''<metakeywords>Природознавство, клас, урок, на тему, 5 клас, Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини</metakeywords>'''
-
'''''Мета уроку – визначити поняття тіла. Розглянути його характеристики та вимірювання.'''''
+
=== Мета уроку ===
+
Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини
+
=== Хід уроку ===
-
=== Вступ ===
+
<br>Частина 1'''''<br>'''''Тіла – це предмети навколо нас, які мають певні ознаки. [[Ілюстрації до теми Частини тіла|Тіла]] бувають штучні та природні. До штучних або створених людиною відносяться будинки, машини, одяг, книги, меблі. В свою чергу природні поділяються на неживі та живі. Неживі – це каміння, крига, машина. Живі – це рослини, гриби, тварини, бактерії. Сонце, планети, Місяць теж тіла. Їх називають небесними тілами'''''.'''''
-
+
-
'''''<br>'''''<b>Хід уроку<br>Частина 1</b>'''''<br>'''''Тіла – це предмети навколо нас, які мають певні ознаки. Тіла бувають штучні та природні. До штучних або створених людиною відносяться будинки, машини, одяг, книги, меблі. В свою чергу природні поділяються на неживі та живі. Неживі – це каміння, крига, машина. Живі – це рослини, гриби, тварини, бактерії. Сонце, планети, Місяць теж тіла. Їх називають небесними тілами'''''.'''''
''[[Image:Priroda5 3 4.jpg|318x211px|Priroda5 3 4.jpg]]<br>Мал. 4 Парусник''<br><br>Всі тіла складаються з речовин. Речовина - це вид матерії, то з чого складаються тіла. Є тіла, які утворені не одним, а кількома речовинами. Речовини бувають:
+
''[[Image:Priroda5 3 4.jpg|318x211px|Priroda5 3 4.jpg]]<br>Мал. 4 Парусник''<br><br>Всі тіла складаються з речовин. Речовина - це вид матерії, то з чого складаються тіла. Є тіла, які утворені не одним, а кількома речовинами. [[3. Кількість речовини. Моль — одиниця кількості речовини. Число Авогадро|Речовини]] бувають:
[[Image:Priroda5 3 6.jpg|281x265px|Priroda5 3 6.jpg]]<br>''Мал. 6 Рідкі<br><br>[[Image:Priroda5 3 7.jpg|299x233px|Priroda5 3 7.jpg]]<br>Мал. 7 Газоподібні''<br><br><br>'''''Контролюючий блок №1'''''<br>1. Що належить до неживої природи?<br>2. Будь-який предмет, будь-яку живу істоту можна назвати ...<br>3. Речовини - це те, з чого складаються ...<br><br>'''''Частина 2'''''<br>Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання.<br>Тіло можна виміряти за такими характеристиками, як довжина, маса, об’єм, густина.<br>Довжина – у міжнародній системі вимірювання (CI) за одиницю довжини прийнято метр(м). Використовують й інші одиниці вимірювання довжини: міліметр(мм), сантиметр(см), метр(м), кілометр(км).<br>
''Відео вимірювання маси тіла''<br>Об’єм - основна одиниця вимірювання об’єму – кубічний метр. Об’єм рідких тіл вимірюють у літрах (л, а також мл, мкл).<br> Густина – маса речовини в одиниці об’єму. Основна одиниця густини – кг/м3.<br>
+
<br>'''''Контролюючий блок №1'''''<br>1. Що належить до неживої природи?<br>2. Будь-який предмет, будь-яку живу істоту можна назвати ...<br>3. Речовини - це те, з чого складаються ...<br><br>
-
{{#ev:youtube|g0lmi3rnPts}}
+
=== Види вимірювання ===
-
''Відео поняття густини тіла ''
+
'''''Частина 2'''''<br>Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання.<br>Тіло можна виміряти за такими характеристиками, як довжина, маса, об’єм, [[Відносна густина газів. Повні уроки|густина]].<br>Довжина – у міжнародній системі вимірювання (CI) за одиницю довжини прийнято метр(м). Використовують й інші одиниці вимірювання довжини: міліметр(мм), сантиметр(см), метр(м), кілометр(км).<br>
-
=== Система мір ===
+
<br> {{#ev:youtube| UHVLCI0CS1o}} <br>
-
<br>Уперше систему мір на десятковій основі запропонував у 17ст. астроном Мутон(Франція). У 1791р. найвизначніші французькі вчені створили комісію й вирішили укласти десяткову метричну систему мір. За одиницю довжини запропонували взяти 1/10000000 частину чверті довжини меридіана, що проходить через Париж. На підставі одержаних даних із платини виготовили еталон довжини – метр.<br>За одиницю маси прийняли масу одного кубічного дециметра дистильованої води при температурі -4 °С, яку визначають зважуванням в вакуумі. Еталон із платини назвали кілограмом.<br>У Російській імперії 1899р. було прийнято закон, підготовлений Дмитром Івановичем Менделєєвим, за яким дозволялося поряд із російськими мірами використовувати й міжнародні. А у 20ст. велика кількість країн повністю перейшла на міжнародну систему одиниць.<br>1960р. Генеральна конференція з мір і ваг винесла ухвалу про встановлення Міжнародної системи одиниць – CI (система інтернаціональна). <br>Усі тіла відрізняються за формою, розмірами, кольором. Фізичною величиною називають кількісну характеристику фізичного тіла або явища. Довжина, площа, об’єм, час – приклади різних фізичних величин. Виміряти фізичну величину – визначити, у скільки разів вона більша (менша) від фіксованого значення цієї величини. Фіксоване значення фізичної величини називають одиницею цієї величини.
+
''Відео вимірювання маси тіла''<br>Об’єм - основна одиниця вимірювання об’єму – кубічний метр. Об’єм рідких тіл вимірюють у літрах (л, а також мл, мкл).<br> Густина – маса речовини в одиниці об’єму. Основна одиниця густини – кг/м3.<br>
-
=== Перевірка знань ===
+
{{#ev:youtube|g0lmi3rnPts}}
-
'''''<br>Контролюючий блок №2'''''<br>1. Яким чином можна виміряти вагу тіла?<br>2. Якою вимірювальною одиницею визначається густина?<br>3. Як можна відрізнити тіла один від одного?
+
''Відео поняття густини тіла '' <br>Уперше [[41. Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва|систему]] мір на десятковій основі запропонував у 17ст. астроном Мутон(Франція). У 1791р. найвизначніші французькі вчені створили комісію й вирішили укласти десяткову метричну систему мір. За одиницю довжини запропонували взяти 1/10000000 частину чверті довжини меридіана, що проходить через Париж. На підставі одержаних даних із платини виготовили еталон довжини – метр.<br>За одиницю маси прийняли масу одного кубічного дециметра дистильованої води при температурі -4 °С, яку визначають зважуванням в вакуумі. Еталон із платини назвали кілограмом.<br>У Російській імперії 1899р. було прийнято закон, підготовлений [[52. Значення періодичного закону. Життя і наукова дiяльність Д. І. Менделєєва|Дмитром Івановичем Менделєєвим]], за яким дозволялося поряд із російськими мірами використовувати й міжнародні. А у 20ст. велика кількість країн повністю перейшла на міжнародну систему одиниць.<br>1960р. Генеральна конференція з мір і ваг винесла ухвалу про встановлення Міжнародної системи одиниць – CI (система інтернаціональна). <br>Усі тіла відрізняються за формою, розмірами, кольором. Фізичною величиною називають кількісну характеристику фізичного тіла або явища. Довжина, площа, об’єм, час – приклади різних фізичних величин. Виміряти фізичну величину – визначити, у скільки разів вона більша (менша) від фіксованого значення цієї величини. Фіксоване значення фізичної величини називають одиницею цієї величини.
-
'''''<br>Список використаних джерел'''''<br>1. Урок на тему "Тіла, та їх характеристика", Міленевич А. О., вчитель хімії та біології, м. Львів, ЗОШ №7
+
=== Перевірка знань ===
-
2. Урок На тему "Тіло, як його вищначають", Скотаренко А. Г, вчитель хімії, м. Харків, ЗОШ №2
+
'''''<br>Контролюючий блок №2'''''<br>1. Яким чином можна виміряти вагу тіла?<br>2. Якою вимірювальною одиницею визначається густина?<br>3. Як можна відрізнити тіла один від одного? '''''<br>Список використаних джерел'''''<br>1. Урок на тему "Тіла, та їх характеристика", Міленевич А. О., вчитель хімії та біології, м. Львів, ЗОШ №7 2. Урок На тему "Тіло, як його вищначають", Скотаренко А. Г, вчитель хімії, м. Харків, ЗОШ №2 3.Коршак Е. В. Физика. 7 кл. / Е. В. Коршак, А. И. Ляшенко, В. Ф. Савченко — К.; Ірпінь: Перун, 2008 .— 167 с.<br>4. Сухан В. В. Хімія: Посібник для вступників до вищих навч. закладів.— К.: Либідь, 2005 .— 44 0 с.<br>5. Физика. Справочник школьника.— Донецк: ПКФ БАО, 2003 .— 457 с.<br>6. Ярошенко О. Г. Природознавство. 5 кл. / О. Г. Ярошенко, В. І. Баштовий, Т. В. Коршевлюк— К.: Генеза, 2005.— 125 с.'''<br><br>'''Відредаговано та вислано Лісняк А.
-
+
-
3.Коршак Е. В. Физика. 7 кл. / Е. В. Коршак, А. И. Ляшенко, В. Ф. Савченко — К.; Ірпінь: Перун, 2008 .— 167 с.<br>4. Сухан В. В. Хімія: Посібник для вступників до вищих навч. закладів.— К.: Либідь, 2005 .— 44 0 с.<br>5. Физика. Справочник школьника.— Донецк: ПКФ БАО, 2003 .— 457 с.<br>6. Ярошенко О. Г. Природознавство. 5 кл. / О. Г. Ярошенко, В. І. Баштовий, Т. В. Коршевлюк— К.: Генеза, 2005.— 125 с.'''<br><br>'''Відредаговано та вислано Лісняк А.
Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини
Хід уроку
Частина 1 Тіла – це предмети навколо нас, які мають певні ознаки. Тіла бувають штучні та природні. До штучних або створених людиною відносяться будинки, машини, одяг, книги, меблі. В свою чергу природні поділяються на неживі та живі. Неживі – це каміння, крига, машина. Живі – це рослини, гриби, тварини, бактерії. Сонце, планети, Місяць теж тіла. Їх називають небесними тілами.
Приклади тіл:
Мал. 1 Айсберг
Мал. 2 Кактус
Мал. 3 Літак
Мал. 4 Парусник
Всі тіла складаються з речовин. Речовина - це вид матерії, то з чого складаються тіла. Є тіла, які утворені не одним, а кількома речовинами. Речовини бувають:
Мал. 5 Тверді
Мал. 6 Рідкі
Мал. 7 Газоподібні
Перевірка знань
Контролюючий блок №1 1. Що належить до неживої природи? 2. Будь-який предмет, будь-яку живу істоту можна назвати ... 3. Речовини - це те, з чого складаються ...
Види вимірювання
Частина 2 Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання. Тіло можна виміряти за такими характеристиками, як довжина, маса, об’єм, густина. Довжина – у міжнародній системі вимірювання (CI) за одиницю довжини прийнято метр(м). Використовують й інші одиниці вимірювання довжини: міліметр(мм), сантиметр(см), метр(м), кілометр(км).
Відео вимірювання маси тіла Об’єм - основна одиниця вимірювання об’єму – кубічний метр. Об’єм рідких тіл вимірюють у літрах (л, а також мл, мкл). Густина – маса речовини в одиниці об’єму. Основна одиниця густини – кг/м3.
Відео поняття густини тіла Уперше систему мір на десятковій основі запропонував у 17ст. астроном Мутон(Франція). У 1791р. найвизначніші французькі вчені створили комісію й вирішили укласти десяткову метричну систему мір. За одиницю довжини запропонували взяти 1/10000000 частину чверті довжини меридіана, що проходить через Париж. На підставі одержаних даних із платини виготовили еталон довжини – метр. За одиницю маси прийняли масу одного кубічного дециметра дистильованої води при температурі -4 °С, яку визначають зважуванням в вакуумі. Еталон із платини назвали кілограмом. У Російській імперії 1899р. було прийнято закон, підготовлений Дмитром Івановичем Менделєєвим, за яким дозволялося поряд із російськими мірами використовувати й міжнародні. А у 20ст. велика кількість країн повністю перейшла на міжнародну систему одиниць. 1960р. Генеральна конференція з мір і ваг винесла ухвалу про встановлення Міжнародної системи одиниць – CI (система інтернаціональна). Усі тіла відрізняються за формою, розмірами, кольором. Фізичною величиною називають кількісну характеристику фізичного тіла або явища. Довжина, площа, об’єм, час – приклади різних фізичних величин. Виміряти фізичну величину – визначити, у скільки разів вона більша (менша) від фіксованого значення цієї величини. Фіксоване значення фізичної величини називають одиницею цієї величини.
Перевірка знань
Контролюючий блок №2 1. Яким чином можна виміряти вагу тіла? 2. Якою вимірювальною одиницею визначається густина? 3. Як можна відрізнити тіла один від одного? Список використаних джерел 1. Урок на тему "Тіла, та їх характеристика", Міленевич А. О., вчитель хімії та біології, м. Львів, ЗОШ №7 2. Урок На тему "Тіло, як його вищначають", Скотаренко А. Г, вчитель хімії, м. Харків, ЗОШ №2 3.Коршак Е. В. Физика. 7 кл. / Е. В. Коршак, А. И. Ляшенко, В. Ф. Савченко — К.; Ірпінь: Перун, 2008 .— 167 с. 4. Сухан В. В. Хімія: Посібник для вступників до вищих навч. закладів.— К.: Либідь, 2005 .— 44 0 с. 5. Физика. Справочник школьника.— Донецк: ПКФ БАО, 2003 .— 457 с. 6. Ярошенко О. Г. Природознавство. 5 кл. / О. Г. Ярошенко, В. І. Баштовий, Т. В. Коршевлюк— К.: Генеза, 2005.— 125 с.
Відредаговано та вислано Лісняк А.
Над уроком працювали
Міленевич А. О. Лісняк А. Скотаренко А. Г.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
