Вычислительные таблицы — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Вычислительные таблицы

 		Версия 13:43, 23 ноября 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 7 класс, Вычис...»)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 15:02, 17 октября 2012 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 7 класс, Вычислительные таблицы</metakeywords>   + <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 7 класс, Вычислительные таблицы, объект, ячейка, информация</metakeywords>  
  
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика|Информатика ]]&gt;&gt;[[Информатика 7 класс|Информатика 7 класс]]&gt;&gt; Вычислительные таблицы'''    '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика|Информатика ]]&gt;&gt;[[Информатика 7 класс|Информатика 7 класс]]&gt;&gt; Вычислительные таблицы'''  
  
- <br>   + <br>Вычислительными будем называть такие '''[[Табличные информационные модели|таблицы]]''', в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.<br><br>'''Пример 1'''<br><br>Таблица 2.19<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Подарочный набор для первоклассника'''<br>  
  
- § 2.7. Вычислительные таблицы<br><br>Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.<br><br>Пример 1<br><br>Таблица 2.19<br><br>Подарочный набор для первоклассника<br><br>4х9<br><br>Товар&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цена, руб.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Количество&nbsp;&nbsp; &nbsp;Стоимость, руб.<br>Тетрадь, 12л., клетка&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;10&nbsp;&nbsp; &nbsp;30<br>Тетрадь, 12 л., линейка косая&nbsp;&nbsp; &nbsp;2,5&nbsp;&nbsp; &nbsp;10&nbsp;&nbsp; &nbsp;25<br>Альбом для рисования, 8 л.&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;4&nbsp;&nbsp; &nbsp;20<br>Карандаши цветные «Зарница», 6 цв.&nbsp;&nbsp; &nbsp;20&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;20<br>Авторучка&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;30<br>Карандаш простой&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;6<br>Цветная бумага, 8 цв.&nbsp;&nbsp; &nbsp;12&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;24<br>Итого:&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;39&nbsp;&nbsp; &nbsp;155<br><br>Эта таблица относится к типу ОС. Значения в графе «стоимость» вычислены по формуле: цена х количество.<br><br>Последняя строка этой таблицы называется итоговой. Она предназначена для записи итогов. Итоговая строка имеет заголовок «Итого» или «Всего».<br><br>В ячейках итоговой строки размещают суммы чисел из соответствующих граф. Но эти суммы должны иметь смысл. Так, если сложить все числа в графе «Количество», то мы узнаем общее число предметов, входящих в по<br>дарочный набор. Общая стоимость набора находится суммированием всех чисел, стоящих в графе «Стоимость». А вот сумма по графе «Цена» не имеет никакого смысла.<br><br>Пример 2<br><br>Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками. Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик — 3 литра газировки и 2 литрг го сиропа, Торопыжка — 2 литра газировки, доктор Пи- люлькин — 1 литр кваса и 1 литр касторки.<br><br>Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?<br><br>Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?<br><br>Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?<br><br>Представим имеющуюся информацию о парах объектов классов «человечек»<br>— «напиток» в таблице типа ООО. В этом случае свойством пары объектов будет количество (в литрах) напитка, запасенного человечком.<br><br>Таблица 2.20<br><br>6х7<br><br>Напиток&nbsp;&nbsp; &nbsp;Человечек<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;Незнайка I Пончик<br>г . _ .&nbsp;&nbsp; &nbsp;Торопыжка ^ Пилюлькин&nbsp;&nbsp; &nbsp;Всего ;<br>Квас,л&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0 1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3<br>Газировка, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;2 ! 0 6<br>Сироп, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;о : з i<br>Касторка, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;1<br>Итого:&nbsp;&nbsp; &nbsp;4&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;1<br>13<br>i<br><br>Ответ на первый вопрос находится в итоговой графе таблицы. Ответ на второй вопрос — в итоговой строке. Ответ на третий вопрос находится в нижней правой ячейке — на пересечении итоговой строки и итоговой графы.<br><br>Обратите внимание, что последнее число может быть получено двумя способами. Узнать, сколько всего напитков взяли с собой человечки, можно, если сложить количество напитков, взятых Незнайкой, Пончиком, Торо- пыжкой и Пилюлькиным (суммирование по итоговой строке). Это же число будет получено, если сложить взятое человечками количество кваса, газировки, малинового сиропа и касторки (суммирование по итоговой графе). Эту особенность числа, стоящего в правой нижней ячейке таблицы, можно использовать для контроля своих вычислений.<br><br>Пример 3<br><br>Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 литр газировки — 3 монеты, 1 литр малинового сиропа - 6 монет, 1 литр касторки - 2 монеты.<br>&nbsp; <br>Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?<br><br>Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?<br><br>Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?<br><br>У нас появилось дополнительное свойство «цена», которое характеризует не пару объектов, а относится к одному объекту этой пары. Можем строить таблицу типа ОСО. Для этого видоизменим таблицу 2.20: правее боковика добавим графу «Цена». Для каждого человечка введем дополнительную графу «Стоимость». Итоговая графа тоже разбивается на две графы — «Количество» и «Стоимость»:<br><br>Таблица 2.21 <br><br>12х7<br>&nbsp; <br>Незнайка&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пончик&nbsp;&nbsp; &nbsp;Торопыжка&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пилюлькин&nbsp;&nbsp; &nbsp;Всего<br>I<br>Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;I<br>Ст-ть,<br>I&nbsp;&nbsp; &nbsp;I Кол-<br>i&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть, !<br>во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;! мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;i<br>| во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон,&nbsp;&nbsp; &nbsp;ВО, Л&nbsp;&nbsp; &nbsp;МОН.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;I<br>мон.<br>2&nbsp;&nbsp; &nbsp;i 2&nbsp;&nbsp; &nbsp;! о<br>I&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;3<br>1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;9&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;18<br>1&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;12&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;18<br>0&nbsp;&nbsp; &nbsp;I 0<br>I i&nbsp;&nbsp; &nbsp;о<br>• • •&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;4 1<br>1;<br>«<br>f<br>4&nbsp;&nbsp; &nbsp;i 11&nbsp;&nbsp; &nbsp;I<br>i с<br>J&nbsp;&nbsp; &nbsp;.&nbsp;&nbsp; &nbsp;21&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;13&nbsp;&nbsp; &nbsp;41<br>Напит<br>Цена мон.<br>ки<br>Квас<br>1<br>Газировка<br>Сироп<br>Касторка<br>Итого:<br>3<br>6<br>&nbsp;<br><br>Чтобы при вычислениях не путать литры с монетами, чуть видоизменим таблицу: <br>&nbsp; <br>Таблица 2.22<br><br>12х7<br><br>Напит&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цена,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Незнайка&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пончик&nbsp;&nbsp; &nbsp;Торопыжка&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пилюлькин&nbsp;&nbsp; &nbsp;Всего<br>ки&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;1<br>Ст-ть,<br>j<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;1<br>мон. !<br>1 1<br>Квас&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;3<br>! |<br>1 •<br>Газировка&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;9&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;is ;<br>! i<br>Сироп&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;12&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;18 !<br>Касторка&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2<br>Итого:&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;4&nbsp;&nbsp; &nbsp;11&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;21&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;13&nbsp;&nbsp; &nbsp;I<br>41 :<br><br>Коротко о главном<br><br>Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.<br><br>Вычислительная таблица может содержать итоговую строку (графу). Итоговая строка (графа) имеет заголовок «Итого» или «Всего».<br><br>В ячейках итоговой строки (графы) размещают суммы чисел из соответствующих граф (строк). Важно, чтобы эти суммы имели смысл.<br><br>Вопросы и задания<br><br>1. В какой жизненной ситуации могут оказаться полезными вычислительные таблицы? Приведите пример.<br>&nbsp;<br>2. На что следует обращать внимание при заполнении итоговой строки (графы)? <br><br><br><br> + {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 536px; height: 188px;"
  + |-
  + | &nbsp; Товар 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цена, руб 
  + | .&nbsp;&nbsp; &nbsp;Количество 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Стоимость, руб.
  + |-
  + | &nbsp; Тетрадь, 12л., клетка <br> 
  + | &nbsp; 3<br> 
  + | &nbsp; 10<br> 
  + | &nbsp; 30<br>
  + |-
  + | &nbsp; Тетрадь, 12 л., линейка косая 
  + | &nbsp; 2,5<br> 
  + | &nbsp; 10<br> 
  + | &nbsp; 25<br>
  + |-
  + | &nbsp; Альбом для рисования, 8 л. <br> 
  + | &nbsp; 5<br> 
  + | &nbsp; 4<br> 
  + | &nbsp; 20<br>
  + |-
  + | &nbsp; Карандаши цветные «Зарница», 6 цв. 
  + | &nbsp; 20<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 20<br>
  + |-
  + | &nbsp; Авторучка 
  + | &nbsp; 5<br> 
  + | &nbsp; 6<br> 
  + | &nbsp; 30<br>
  + |-
  + | &nbsp; Карандаш простой <br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 6<br> 
  + | &nbsp; 6<br>
  + |-
  + | &nbsp; Цветная бумага, 8 цв. 
  + | &nbsp; 12<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 24<br>
  + |-
  + | &nbsp; Итого:&nbsp; <br> 
  + | <br> 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 39 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; 155
  + |}
  
 <br>    <br>  
  
- ''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&nbsp;: ил.'' + Эта таблица относится к типу ОС. Значения в графе «стоимость» вычислены по формуле: цена х количество.<br> 
  
- <br> <br>   + Последняя строка этой таблицы называется итоговой. Она предназначена для записи итогов. Итоговая строка имеет заголовок «Итого» или «Всего».<br> 
  +  
  + В ячейках итоговой строки размещают суммы чисел из соответствующих граф. Но эти суммы должны иметь смысл. Так, если сложить все числа в графе «Количество», то мы узнаем общее число предметов, входящих в подарочный набор. Общая стоимость набора находится суммированием всех чисел, стоящих в графе «[http://xvatit.com/busines/ '''Стоимость''']». А вот сумма по графе «Цена» не имеет никакого смысла.<br><br>'''Пример 2'''<br><br>Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками. Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик — 3 литра газировки и 2 литрг го сиропа, Торопыжка — 2 литра газировки, доктор Пилюлькин — 1 литр кваса и 1 литр касторки.<br> 
  +  
  + Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?<br> 
  +  
  + Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?<br> 
  +  
  + Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?<br> 
  +  
  + Представим имеющуюся '''[[Проверочная работа на тему: «Информация. Информатика. Компьютер.»|информацию]]''' о парах '''[[Объекты и их имена|объект]]'''ов классов «человечек»<br>— «напиток» в таблице типа ООО. В этом случае свойством пары объектов будет количество (в литрах) напитка, запасенного человечком.<br><br>Таблица 2.20<br><br> 
  +  
  + {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 545px; height: 142px;"
  + |-
  + | rowspan="2" | &nbsp; Напиток 
  + | colspan="5" | &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Человечек
  + |-
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Незнайка 
  + | &nbsp; Пончик 
  + | &nbsp; Торопыжка 
  + | &nbsp; Пилюлькин 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Всего&nbsp;;
  + |-
  + | &nbsp; Квас,л <br> 
  + | &nbsp;&nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp;&nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 3<br>
  + |-
  + | &nbsp; Газировка, л 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 3<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 6<br>
  + |-
  + | &nbsp; Сироп, л <br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 3<br>
  + |-
  + | &nbsp; Касторка, л <br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 1<br>
  + |-
  + | &nbsp; Итого: <br> 
  + | &nbsp; 4<br> 
  + | &nbsp; 5<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 13<br>
  + |}
  +  
  + <br>Ответ на первый вопрос находится в итоговой графе таблицы. Ответ на второй вопрос — в итоговой строке. Ответ на третий вопрос находится в нижней правой ячейке — на пересечении итоговой строки и итоговой графы.<br> 
  +  
  + Обратите внимание, что последнее число может быть получено двумя способами. Узнать, сколько всего напитков взяли с собой человечки, можно, если сложить количество напитков, взятых Незнайкой, Пончиком, Торопыжкой и Пилюлькиным (суммирование по итоговой строке). Это же число будет получено, если сложить взятое человечками количество кваса, газировки, малинового сиропа и касторки (суммирование по итоговой графе). Эту особенность числа, стоящего в правой нижней ячейке таблицы, можно использовать для контроля своих вычислений.<br><br>'''Пример 3'''<br><br>Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 литр газировки — 3 монеты, 1 литр малинового сиропа - 6 монет, 1 литр касторки - 2 монеты.<br> 
  +  
  + Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?<br> 
  +  
  + Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?<br> 
  +  
  + Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?<br> 
  +  
  + У нас появилось дополнительное свойство «цена», которое характеризует не пару объектов, а относится к одному объекту этой пары. Можем строить таблицу типа ОСО. Для этого видоизменим таблицу 2.20: правее боковика добавим графу «Цена». Для каждого человечка введем дополнительную графу «Стоимость». Итоговая графа тоже разбивается на две графы — «Количество» и «Стоимость»:<br><br>Таблица 2.21 <br> 
  +  
  + {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 521px; height: 172px;"
  + |-
  + | rowspan="2" | &nbsp; Напит 
  + | rowspan="2" | &nbsp; Цена мон. 
  + | colspan="2" | &nbsp;Незнайка 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Пончик 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Торопыжка 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Пилюлькин <br> 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp; Всего
  + |-
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон 
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон 
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон 
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон 
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
  + |-
  + | &nbsp; Квас 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 3<br> 
  + | &nbsp; 3<br>
  + |-
  + | &nbsp;Газировка 
  + | &nbsp; 3<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 3<br> 
  + | &nbsp; 3<br> 
  + | &nbsp; 9<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 6<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 6<br> 
  + | &nbsp; 18<br>
  + |-
  + | &nbsp; Сироп 
  + | &nbsp; 6<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 6<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 12<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 18<br>
  + |-
  + | &nbsp; Касторка 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 0<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 1<br> 
  + | &nbsp; 2<br>
  + |-
  + | &nbsp; Итого: 
  + | <br> 
  + | &nbsp; 4<br> 
  + | &nbsp; 11<br> 
  + | &nbsp; 5<br> 
  + | &nbsp; 21<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 6<br> 
  + | &nbsp; 2<br> 
  + | &nbsp; 3<br> 
  + | &nbsp; 13<br> 
  + | &nbsp; 41<br>
  + |}
  +  
  + <br>Чтобы при вычислениях не путать литры с монетами, чуть видоизменим таблицу: <br>&nbsp; <br>Таблица 2.22<br> 
  +  
  + {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 516px; height: 366px;"
  + |-
  + | rowspan="2" | &nbsp; Напитки 
  + | rowspan="2" | &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цена, мон. <br> 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Незнайка 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Пончик 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp; Торопыжка 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Пилюлькин 
  + | colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Всего
  + |-
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон 
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон 
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон 
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон 
  + | Кол- во, л 
  + | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
  + |-
  + | &nbsp; Квас <br> 
  + | &nbsp; 1 
  + | 
  + <br> 2 
  +  
  + | &nbsp;2 
  + | 
  + <br> 0 
  +  
  + | &nbsp;0 
  + | 
  + <br> 0 
  +  
  + | &nbsp;0 
  + | 
  + <br> 1 
  +  
  + | &nbsp;1 
  + | 
  + <br> 3 
  +  
  + | &nbsp;3
  + |-
  + | &nbsp;Газировка <br> 
  + | &nbsp; 3 
  + | 
  + &nbsp; 
  +  
  + 1 
  +  
  + | &nbsp;3 
  + | 
  + <br> 3 
  +  
  + | &nbsp;9 
  + | 
  + <br> 2 
  +  
  + | &nbsp;6 
  + | 
  + <br> 0 
  +  
  + | &nbsp;0 
  + | 
  + <br> 6 
  +  
  + | &nbsp;18
  + |-
  + | &nbsp; Сироп 
  + | &nbsp; 6 
  + | 
  + &nbsp; 
  +  
  + 1 
  +  
  + | &nbsp;6 
  + | 
  + <br> 2 
  +  
  + | &nbsp;12 
  + | 
  + &nbsp; 
  +  
  + 0 
  +  
  + | &nbsp;0 
  + | 
  + <br> 0 
  +  
  + | &nbsp;0 
  + | 
  + <br> 1 
  +  
  + | &nbsp;18
  + |-
  + | &nbsp; Касторка 
  + | &nbsp; 2 
  + | 
  + <br> 0 
  +  
  + | &nbsp;0 
  + | 
  + <br> 0 
  +  
  + | 0 
  + | 
  + <br> 0 
  +  
  + | &nbsp;0 
  + | 
  + <br> 1 
  +  
  + | &nbsp;2 
  + | 
  + <br> 1 
  +  
  + | &nbsp;2
  + |-
  + | &nbsp; Итого: 
  + | 
  + | 
  + <br> 4 
  +  
  + | &nbsp;11 
  + | 
  + <br> 5 
  +  
  + | 21 
  + | 
  + <br> 2 
  +  
  + | &nbsp;6 
  + | 
  + <br> 2 
  +  
  + | &nbsp;3 
  + | 
  + <br> 13 
  +  
  + | &nbsp;41
  + |}
  +  
  + <br>'''Коротко о главном'''<br><br>Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы. 
  +  
  + Вычислительная таблица может содержать итоговую строку (графу). Итоговая строка (графа) имеет заголовок «Итого» или «Всего». 
  +  
  + В '''[[Работа 6. Создаем таблицы|ячейка]]'''х итоговой строки (графы) размещают суммы чисел из соответствующих граф (строк). Важно, чтобы эти суммы имели смысл.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br><br>''1. В какой жизненной ситуации могут оказаться полезными вычислительные таблицы? Приведите пример.'' 
  +  
  + ''2. На что следует обращать внимание при заполнении итоговой строки (графы)? ''<br> 
  +  
  + <br> 
  +  
  + ''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&nbsp;: ил.''<br> <br>  
  
   '''<u>Содержание урока</u>'''    '''<u>Содержание урока</u>'''
-   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока''' +   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас   
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 презентация урока]
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии  
Строка 29:
Строка 388:
         
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
-   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' +   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
Строка 36:
Строка 395:
         
   '''<u>Дополнения</u>'''    '''<u>Дополнения</u>'''
-   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' +   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных  
Строка 43:
Строка 402:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
-   '''<u></u>''' +    
   <u>Совершенствование учебников и уроков    <u>Совершенствование учебников и уроков
   </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''    </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
Строка 51:
Строка 410:
         
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
-   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' +   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год   
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации   
Текущая версия на 15:02, 17 октября 2012
 
Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 7 класс>> Вычислительные таблицы 

Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.

Пример 1

Таблица 2.19

                                   Подарочный набор для первоклассника
 




   Товар
     Цена, руб
 .    Количество
     Стоимость, руб.


   Тетрадь, 12л., клетка 

   3

   10

   30



   Тетрадь, 12 л., линейка косая
   2,5

   10

   25



   Альбом для рисования, 8 л. 

   5

   4

   20



   Карандаши цветные «Зарница», 6 цв.
   20

   1

   20



   Авторучка
   5

   6

   30



   Карандаш простой 

   1

   6

   6



   Цветная бумага, 8 цв.
   12

   2

   24



   Итого:  

 

       39
     155


 
Эта таблица относится к типу ОС. Значения в графе «стоимость» вычислены по формуле: цена х количество.
 
Последняя строка этой таблицы называется итоговой. Она предназначена для записи итогов. Итоговая строка имеет заголовок «Итого» или «Всего».
 
В ячейках итоговой строки размещают суммы чисел из соответствующих граф. Но эти суммы должны иметь смысл. Так, если сложить все числа в графе «Количество», то мы узнаем общее число предметов, входящих в подарочный набор. Общая стоимость набора находится суммированием всех чисел, стоящих в графе «Стоимость». А вот сумма по графе «Цена» не имеет никакого смысла.

Пример 2

Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками. Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик — 3 литра газировки и 2 литрг го сиропа, Торопыжка — 2 литра газировки, доктор Пилюлькин — 1 литр кваса и 1 литр касторки.
 
Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?
 
Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?
 
Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?
 
Представим имеющуюся информацию о парах объектов классов «человечек»
— «напиток» в таблице типа ООО. В этом случае свойством пары объектов будет количество (в литрах) напитка, запасенного человечком.

Таблица 2.20

 




   Напиток
                                                               Человечек


     Незнайка
   Пончик
   Торопыжка
   Пилюлькин
     Всего ;


   Квас,л 

    2

    0

   0

   1

   3



   Газировка, л
   1

   3

   2

   0

   6



   Сироп, л 

   1

   2

   0

   0

   3



   Касторка, л 

   0

   0

   0

   1

   1



   Итого: 

   4

   5

   2

   2

   13



Ответ на первый вопрос находится в итоговой графе таблицы. Ответ на второй вопрос — в итоговой строке. Ответ на третий вопрос находится в нижней правой ячейке — на пересечении итоговой строки и итоговой графы.
 
Обратите внимание, что последнее число может быть получено двумя способами. Узнать, сколько всего напитков взяли с собой человечки, можно, если сложить количество напитков, взятых Незнайкой, Пончиком, Торопыжкой и Пилюлькиным (суммирование по итоговой строке). Это же число будет получено, если сложить взятое человечками количество кваса, газировки, малинового сиропа и касторки (суммирование по итоговой графе). Эту особенность числа, стоящего в правой нижней ячейке таблицы, можно использовать для контроля своих вычислений.

Пример 3

Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 литр газировки — 3 монеты, 1 литр малинового сиропа - 6 монет, 1 литр касторки - 2 монеты.
 
Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?
 
Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?
 
Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?
 
У нас появилось дополнительное свойство «цена», которое характеризует не пару объектов, а относится к одному объекту этой пары. Можем строить таблицу типа ОСО. Для этого видоизменим таблицу 2.20: правее боковика добавим графу «Цена». Для каждого человечка введем дополнительную графу «Стоимость». Итоговая графа тоже разбивается на две графы — «Количество» и «Стоимость»:

Таблица 2.21 
 




   Напит
   Цена мон.
  Незнайка
     Пончик
     Торопыжка
     Пилюлькин 

    Всего


 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон
 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон
 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон
 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон
 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон


   Квас
   1

   2

   2

   0

   0

   0

   0

   1

   1

   3

   3



  Газировка
   3

   1

   3

   3

   9

   2

   6

   0

   0

   6

   18



   Сироп
   6

   1

   6

   2

   12

   0

   0

   0

   0

   1

   18



   Касторка
   2

   0

   0

   0

   0

   0

   0

   1

   2

   1

   2



   Итого:
 

   4

   11

   5

   21

   2

   6

   2

   3

   13

   41



Чтобы при вычислениях не путать литры с монетами, чуть видоизменим таблицу: 
  
Таблица 2.22
 




   Напитки
       Цена, мон. 

     Незнайка
     Пончик
    Торопыжка
     Пилюлькин
     Всего


 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон
 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон
 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон
 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон
 Кол- во, л
     Ст-ть,  мон


   Квас 

   1


 2 

  2


 0 

  0


 0 

  0


 1 

  1


 3 

  3


  Газировка 

   3

  
1 

  3


 3 

  9


 2 

  6


 0 

  0


 6 

  18


   Сироп
   6

  
1 

  6


 2 

  12

  
0 

  0


 0 

  0


 1 

  18


   Касторка
   2


 0 

  0


 0 

 0


 0 

  0


 1 

  2


 1 

  2


   Итого:



 4 

  11


 5 

 21


 2 

  6


 2 

  3


 13 

  41


Коротко о главном

Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы. 
Вычислительная таблица может содержать итоговую строку (графу). Итоговая строка (графа) имеет заголовок «Итого» или «Всего». 
В ячейках итоговой строки (графы) размещают суммы чисел из соответствующих граф (строк). Важно, чтобы эти суммы имели смысл.

Вопросы и задания

1. В какой жизненной ситуации могут оказаться полезными вычислительные таблицы? Приведите пример. 
2. На что следует обращать внимание при заполнении итоговой строки (графы)? 
 

 
Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с. : ил.
 
 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 7 класс, Вычислительные таблицы</metakeywords>
+<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 7 класс, Вычислительные таблицы, объект, ячейка, информация</metakeywords>
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика|Информатика ]]&gt;&gt;[[Информатика 7 класс|Информатика 7 класс]]&gt;&gt; Вычислительные таблицы'''
-<br>
+<br>Вычислительными будем называть такие '''[[Табличные информационные модели|таблицы]]''', в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.<br><br>'''Пример 1'''<br><br>Таблица 2.19<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Подарочный набор для первоклассника'''<br>
-§ 2.7. Вычислительные таблицы<br><br>Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.<br><br>Пример 1<br><br>Таблица 2.19<br><br>Подарочный набор для первоклассника<br><br>4х9<br><br>Товар&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цена, руб.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Количество&nbsp;&nbsp; &nbsp;Стоимость, руб.<br>Тетрадь, 12л., клетка&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;10&nbsp;&nbsp; &nbsp;30<br>Тетрадь, 12 л., линейка косая&nbsp;&nbsp; &nbsp;2,5&nbsp;&nbsp; &nbsp;10&nbsp;&nbsp; &nbsp;25<br>Альбом для рисования, 8 л.&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;4&nbsp;&nbsp; &nbsp;20<br>Карандаши цветные «Зарница», 6 цв.&nbsp;&nbsp; &nbsp;20&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;20<br>Авторучка&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;30<br>Карандаш простой&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;6<br>Цветная бумага, 8 цв.&nbsp;&nbsp; &nbsp;12&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;24<br>Итого:&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;39&nbsp;&nbsp; &nbsp;155<br><br>Эта таблица относится к типу ОС. Значения в графе «стоимость» вычислены по формуле: цена х количество.<br><br>Последняя строка этой таблицы называется итоговой. Она предназначена для записи итогов. Итоговая строка имеет заголовок «Итого» или «Всего».<br><br>В ячейках итоговой строки размещают суммы чисел из соответствующих граф. Но эти суммы должны иметь смысл. Так, если сложить все числа в графе «Количество», то мы узнаем общее число предметов, входящих в по<br>дарочный набор. Общая стоимость набора находится суммированием всех чисел, стоящих в графе «Стоимость». А вот сумма по графе «Цена» не имеет никакого смысла.<br><br>Пример 2<br><br>Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками. Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик — 3 литра газировки и 2 литрг го сиропа, Торопыжка — 2 литра газировки, доктор Пи- люлькин — 1 литр кваса и 1 литр касторки.<br><br>Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?<br><br>Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?<br><br>Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?<br><br>Представим имеющуюся информацию о парах объектов классов «человечек»<br>— «напиток» в таблице типа ООО. В этом случае свойством пары объектов будет количество (в литрах) напитка, запасенного человечком.<br><br>Таблица 2.20<br><br>6х7<br><br>Напиток&nbsp;&nbsp; &nbsp;Человечек<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;Незнайка I Пончик<br>г . _ .&nbsp;&nbsp; &nbsp;Торопыжка ^ Пилюлькин&nbsp;&nbsp; &nbsp;Всего ;<br>Квас,л&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0 1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3<br>Газировка, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;2 ! 0 6<br>Сироп, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;о : з i<br>Касторка, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;1<br>Итого:&nbsp;&nbsp; &nbsp;4&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;1<br>13<br>i<br><br>Ответ на первый вопрос находится в итоговой графе таблицы. Ответ на второй вопрос — в итоговой строке. Ответ на третий вопрос находится в нижней правой ячейке — на пересечении итоговой строки и итоговой графы.<br><br>Обратите внимание, что последнее число может быть получено двумя способами. Узнать, сколько всего напитков взяли с собой человечки, можно, если сложить количество напитков, взятых Незнайкой, Пончиком, Торо- пыжкой и Пилюлькиным (суммирование по итоговой строке). Это же число будет получено, если сложить взятое человечками количество кваса, газировки, малинового сиропа и касторки (суммирование по итоговой графе). Эту особенность числа, стоящего в правой нижней ячейке таблицы, можно использовать для контроля своих вычислений.<br><br>Пример 3<br><br>Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 литр газировки — 3 монеты, 1 литр малинового сиропа - 6 монет, 1 литр касторки - 2 монеты.<br>&nbsp; <br>Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?<br><br>Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?<br><br>Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?<br><br>У нас появилось дополнительное свойство «цена», которое характеризует не пару объектов, а относится к одному объекту этой пары. Можем строить таблицу типа ОСО. Для этого видоизменим таблицу 2.20: правее боковика добавим графу «Цена». Для каждого человечка введем дополнительную графу «Стоимость». Итоговая графа тоже разбивается на две графы — «Количество» и «Стоимость»:<br><br>Таблица 2.21 <br><br>12х7<br>&nbsp; <br>Незнайка&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пончик&nbsp;&nbsp; &nbsp;Торопыжка&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пилюлькин&nbsp;&nbsp; &nbsp;Всего<br>I<br>Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;I<br>Ст-ть,<br>I&nbsp;&nbsp; &nbsp;I Кол-<br>i&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть, !<br>во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;! мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;i<br>| во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон,&nbsp;&nbsp; &nbsp;ВО, Л&nbsp;&nbsp; &nbsp;МОН.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;I<br>мон.<br>2&nbsp;&nbsp; &nbsp;i 2&nbsp;&nbsp; &nbsp;! о<br>I&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;3<br>1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;9&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;18<br>1&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;12&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;18<br>0&nbsp;&nbsp; &nbsp;I 0<br>I i&nbsp;&nbsp; &nbsp;о<br>• • •&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;4 1<br>1;<br>«<br>f<br>4&nbsp;&nbsp; &nbsp;i 11&nbsp;&nbsp; &nbsp;I<br>i с<br>J&nbsp;&nbsp; &nbsp;.&nbsp;&nbsp; &nbsp;21&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;13&nbsp;&nbsp; &nbsp;41<br>Напит<br>Цена мон.<br>ки<br>Квас<br>1<br>Газировка<br>Сироп<br>Касторка<br>Итого:<br>3<br>6<br>&nbsp;<br><br>Чтобы при вычислениях не путать литры с монетами, чуть видоизменим таблицу: <br>&nbsp; <br>Таблица 2.22<br><br>12х7<br><br>Напит&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цена,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Незнайка&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пончик&nbsp;&nbsp; &nbsp;Торопыжка&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пилюлькин&nbsp;&nbsp; &nbsp;Всего<br>ки&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ст-ть,&nbsp;&nbsp; &nbsp;Кол-&nbsp;&nbsp; &nbsp;1<br>Ст-ть,<br>j<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;мон.&nbsp;&nbsp; &nbsp;во, л&nbsp;&nbsp; &nbsp;1<br>мон. !<br>1 1<br>Квас&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;3<br>! |<br>1 •<br>Газировка&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;9&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;is ;<br>! i<br>Сироп&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;12&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;18 !<br>Касторка&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;0&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;1&nbsp;&nbsp; &nbsp;2<br>Итого:&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;4&nbsp;&nbsp; &nbsp;11&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;21&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;6&nbsp;&nbsp; &nbsp;2&nbsp;&nbsp; &nbsp;3&nbsp;&nbsp; &nbsp;13&nbsp;&nbsp; &nbsp;I<br>41 :<br><br>Коротко о главном<br><br>Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.<br><br>Вычислительная таблица может содержать итоговую строку (графу). Итоговая строка (графа) имеет заголовок «Итого» или «Всего».<br><br>В ячейках итоговой строки (графы) размещают суммы чисел из соответствующих граф (строк). Важно, чтобы эти суммы имели смысл.<br><br>Вопросы и задания<br><br>1. В какой жизненной ситуации могут оказаться полезными вычислительные таблицы? Приведите пример.<br>&nbsp;<br>2. На что следует обращать внимание при заполнении итоговой строки (графы)? <br><br><br><br>
+{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 536px; height: 188px;"
+|-
+| &nbsp; Товар
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цена, руб
+| .&nbsp;&nbsp; &nbsp;Количество
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Стоимость, руб.
+|-
+| &nbsp; Тетрадь, 12л., клетка <br>
+| &nbsp; 3<br>
+| &nbsp; 10<br>
+| &nbsp; 30<br>
+|-
+| &nbsp; Тетрадь, 12 л., линейка косая
+| &nbsp; 2,5<br>
+| &nbsp; 10<br>
+| &nbsp; 25<br>
+|-
+| &nbsp; Альбом для рисования, 8 л. <br>
+| &nbsp; 5<br>
+| &nbsp; 4<br>
+| &nbsp; 20<br>
+|-
+| &nbsp; Карандаши цветные «Зарница», 6 цв.
+| &nbsp; 20<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 20<br>
+|-
+| &nbsp; Авторучка
+| &nbsp; 5<br>
+| &nbsp; 6<br>
+| &nbsp; 30<br>
+|-
+| &nbsp; Карандаш простой <br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 6<br>
+| &nbsp; 6<br>
+|-
+| &nbsp; Цветная бумага, 8 цв.
+| &nbsp; 12<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 24<br>
+|-
+| &nbsp; Итого:&nbsp; <br>
+| <br>
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 39
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 155
+|}
 <br>
-''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&nbsp;: ил.''
+Эта таблица относится к типу ОС. Значения в графе «стоимость» вычислены по формуле: цена х количество.<br>
-<br> <br>
+Последняя строка этой таблицы называется итоговой. Она предназначена для записи итогов. Итоговая строка имеет заголовок «Итого» или «Всего».<br>
+В ячейках итоговой строки размещают суммы чисел из соответствующих граф. Но эти суммы должны иметь смысл. Так, если сложить все числа в графе «Количество», то мы узнаем общее число предметов, входящих в подарочный набор. Общая стоимость набора находится суммированием всех чисел, стоящих в графе «[http://xvatit.com/busines/ '''Стоимость''']». А вот сумма по графе «Цена» не имеет никакого смысла.<br><br>'''Пример 2'''<br><br>Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками. Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик — 3 литра газировки и 2 литрг го сиропа, Торопыжка — 2 литра газировки, доктор Пилюлькин — 1 литр кваса и 1 литр касторки.<br>
+Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?<br>
+Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?<br>
+Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?<br>
+Представим имеющуюся '''[[Проверочная работа на тему: «Информация. Информатика. Компьютер.»|информацию]]''' о парах '''[[Объекты и их имена|объект]]'''ов классов «человечек»<br>— «напиток» в таблице типа ООО. В этом случае свойством пары объектов будет количество (в литрах) напитка, запасенного человечком.<br><br>Таблица 2.20<br><br>
+{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 545px; height: 142px;"
+|-
+| rowspan="2" | &nbsp; Напиток
+| colspan="5" | &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Человечек
+|-
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Незнайка
+| &nbsp; Пончик
+| &nbsp; Торопыжка
+| &nbsp; Пилюлькин
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Всего&nbsp;;
+|-
+| &nbsp; Квас,л <br>
+| &nbsp;&nbsp; 2<br>
+| &nbsp;&nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 3<br>
+|-
+| &nbsp; Газировка, л
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 3<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 6<br>
+|-
+| &nbsp; Сироп, л <br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 3<br>
+|-
+| &nbsp; Касторка, л <br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 1<br>
+|-
+| &nbsp; Итого: <br>
+| &nbsp; 4<br>
+| &nbsp; 5<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 13<br>
+|}
+<br>Ответ на первый вопрос находится в итоговой графе таблицы. Ответ на второй вопрос — в итоговой строке. Ответ на третий вопрос находится в нижней правой ячейке — на пересечении итоговой строки и итоговой графы.<br>
+Обратите внимание, что последнее число может быть получено двумя способами. Узнать, сколько всего напитков взяли с собой человечки, можно, если сложить количество напитков, взятых Незнайкой, Пончиком, Торопыжкой и Пилюлькиным (суммирование по итоговой строке). Это же число будет получено, если сложить взятое человечками количество кваса, газировки, малинового сиропа и касторки (суммирование по итоговой графе). Эту особенность числа, стоящего в правой нижней ячейке таблицы, можно использовать для контроля своих вычислений.<br><br>'''Пример 3'''<br><br>Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 литр газировки — 3 монеты, 1 литр малинового сиропа - 6 монет, 1 литр касторки - 2 монеты.<br>
+Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?<br>
+Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?<br>
+Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?<br>
+У нас появилось дополнительное свойство «цена», которое характеризует не пару объектов, а относится к одному объекту этой пары. Можем строить таблицу типа ОСО. Для этого видоизменим таблицу 2.20: правее боковика добавим графу «Цена». Для каждого человечка введем дополнительную графу «Стоимость». Итоговая графа тоже разбивается на две графы — «Количество» и «Стоимость»:<br><br>Таблица 2.21 <br>
+{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 521px; height: 172px;"
+|-
+| rowspan="2" | &nbsp; Напит
+| rowspan="2" | &nbsp; Цена мон.
+| colspan="2" | &nbsp;Незнайка
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Пончик
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Торопыжка
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Пилюлькин <br>
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp; Всего
+|-
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+|-
+| &nbsp; Квас
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 3<br>
+| &nbsp; 3<br>
+|-
+| &nbsp;Газировка
+| &nbsp; 3<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 3<br>
+| &nbsp; 3<br>
+| &nbsp; 9<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 6<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 6<br>
+| &nbsp; 18<br>
+|-
+| &nbsp; Сироп
+| &nbsp; 6<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 6<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 12<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 18<br>
+|-
+| &nbsp; Касторка
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 0<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 1<br>
+| &nbsp; 2<br>
+|-
+| &nbsp; Итого:
+| <br>
+| &nbsp; 4<br>
+| &nbsp; 11<br>
+| &nbsp; 5<br>
+| &nbsp; 21<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 6<br>
+| &nbsp; 2<br>
+| &nbsp; 3<br>
+| &nbsp; 13<br>
+| &nbsp; 41<br>
+|}
+<br>Чтобы при вычислениях не путать литры с монетами, чуть видоизменим таблицу: <br>&nbsp; <br>Таблица 2.22<br>
+{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 516px; height: 366px;"
+|-
+| rowspan="2" | &nbsp; Напитки
+| rowspan="2" | &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цена, мон. <br>
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Незнайка
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Пончик
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp; Торопыжка
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Пилюлькин
+| colspan="2" | &nbsp;&nbsp;&nbsp; Всего
+|-
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+| Кол- во, л
+| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ст-ть,&nbsp; мон
+|-
+| &nbsp; Квас <br>
+| &nbsp; 1
+|
+<br> 2
+| &nbsp;2
+|
+<br> 0
+| &nbsp;0
+|
+<br> 0
+| &nbsp;0
+|
+<br> 1
+| &nbsp;1
+|
+<br> 3
+| &nbsp;3
+|-
+| &nbsp;Газировка <br>
+| &nbsp; 3
+|
+&nbsp;
+| &nbsp;3
+|
+<br> 3
+| &nbsp;9
+|
+<br> 2
+| &nbsp;6
+|
+<br> 0
+| &nbsp;0
+|
+<br> 6
+| &nbsp;18
+|-
+| &nbsp; Сироп
+| &nbsp; 6
+|
+&nbsp;
+| &nbsp;6
+|
+<br> 2
+| &nbsp;12
+|
+&nbsp;
+| &nbsp;0
+|
+<br> 0
+| &nbsp;0
+|
+<br> 1
+| &nbsp;18
+|-
+| &nbsp; Касторка
+| &nbsp; 2
+|
+<br> 0
+| &nbsp;0
+|
+<br> 0
+| 0
+|
+<br> 0
+| &nbsp;0
+|
+<br> 1
+| &nbsp;2
+|
+<br> 1
+| &nbsp;2
+|-
+| &nbsp; Итого:
+|
+|
+<br> 4
+| &nbsp;11
+|
+<br> 5
+| 21
+|
+<br> 2
+| &nbsp;6
+|
+<br> 2
+| &nbsp;3
+|
+<br> 13
+| &nbsp;41
+|}
+<br>'''Коротко о главном'''<br><br>Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.
+Вычислительная таблица может содержать итоговую строку (графу). Итоговая строка (графа) имеет заголовок «Итого» или «Всего».
+В '''[[Работа 6. Создаем таблицы|ячейка]]'''х итоговой строки (графы) размещают суммы чисел из соответствующих граф (строк). Важно, чтобы эти суммы имели смысл.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br><br>''1. В какой жизненной ситуации могут оказаться полезными вычислительные таблицы? Приведите пример.''
+''2. На что следует обращать внимание при заполнении итоговой строки (графы)? ''<br>
+<br>
+''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&nbsp;: ил.''<br> <br>
   '''<u>Содержание урока</u>'''
-  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
+  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 презентация урока]
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
@@ Строка 29: / Строка 388: @@
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
-  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
+  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
@@ Строка 36: / Строка 395: @@
   '''<u>Дополнения</u>'''
-  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
+  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
@@ Строка 43: / Строка 402: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
-  '''<u></u>'''
   <u>Совершенствование учебников и уроков
   </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
@@ Строка 51: / Строка 410: @@
   '''<u>Только для учителей</u>'''
-  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
+  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-   Товар
+     Стоимость, руб.
    Тетрадь, 12л., клетка
-   Тетрадь, 12 л., линейка косая
+,5
    Альбом для рисования, 8 л.
    Карандаши цветные «Зарница», 6 цв.
    Авторучка
    Карандаш простой
    Цветная бумага, 8 цв.
    Итого:
-     Незнайка
+     Всего ;
    Квас,л
    Газировка, л
    Сироп, л
    Касторка, л
    Итого:
- Кол- во, л
+     Ст-ть,  мон
    Квас
   Газировка
    Сироп
    Касторка
    Итого:
- Кол- во, л
+     Ст-ть,  мон
    Квас
   Газировка
    Сироп
    Касторка
    Итого:

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: