KNOWLEDGE HYPERMARKET


Таблиця ділення на 8
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Математика|М...)
 
(5 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]>> Математика: Таблиця ділення на 8'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]>>Таблиця ділення на 8'''  
<metakeywords>Математика, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords>  
<metakeywords>Математика, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords>  
-
350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 = 72<br><br>351. Поясни, як склали таблицю ділення на 8. Прочитай таблицю ділення на 8.<br><br>&nbsp;8 • 2 = 16&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;16 : 8 = 2<br>&nbsp;8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;24 : 8 = 3<br>&nbsp;8 • 4 = 32&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;32 : 8 = 4<br>&nbsp;8 • 5 = 40&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;40 : 8 = 5<br>&nbsp;8 • 6 = 48&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;48 : 8 = 6<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;56 : 8 = 7<br>&nbsp;8 • 8 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;64 : 8 = 8<br>&nbsp;8 • 9 = 72&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;72 : 8 = 9<br><br>352. 72 : 8 + 25&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100 - 56 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (35 + 5) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 : 8 : 2 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64 : 8 - 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 24 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 : 8 • 2<br><br>353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?<br><br>354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.<br><br>355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. Скільки годин повинна спати дитина?<br><br>356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.<br>&nbsp;1 + 8 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 - 18 : 2 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 : 8 - 2<br>&nbsp;32 : 8 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42 - 24 : 3 + 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 3 + 6<br><br>357°. 8 • 3 + 8 •7&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (16 + 56) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 48<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 2 + 8 • 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56 - 64 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (100 - 36) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; 73 - 18<br><br>358°. З автобуса вийшли 32 пасажири, залишилося у 8 раз менше, ніж вийшло. Скільки пасажирів було в автобусі спочатку?<br><br>359. (Усно.) Перевір рівності й нерівності.<br>&nbsp;8 • 5 + 8 • 3 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 5 = 5•8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 &gt; 8 • 8<br>&nbsp;(36 - 4) : 8 = 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 • 7 = 7 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 : 8 &lt; 24 : 3<br><br>360. 8 • 2 - 8 : 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 - 24 + 64 : 8<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56 :8 + 64 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64 -24 : 8&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 - (42 - 7)<br><br>361. Що важче і на скільки кілограмів: 8 пакетів борошна, по 2 кг в кожному, чи 5 сіток картоплі, по 3 кг у кожній?<br><br>362. Для дитячого садка на 72 грн. купили 8 однакових ляльок і на 28 грн.— 4 ведмедики. Що дорожче: лялька чи ведмедик — і на скільки гривень?<br>&nbsp;&nbsp; 8 ляльок&nbsp; - 72 грн.<br>&nbsp;&nbsp; 4 ведмедики - 28 грн.<br>&nbsp;&nbsp; Що дорожче?<br><br>363. Назви пари протилежних сторін прямокутника АВСD. Знайди суму довжин кожної пари протилежних сторін.<br><br>364*. Добери такі числа, щоб нерівності й рівності були правильними.<br>&nbsp;5 • 8 &gt; 5 • х&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 • 8 = 8 • х&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 + 8 = 8 • х<br><br> Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович
+
350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 = 72<br><br>351. Поясни, як склали таблицю [[Засвоєння_таблиці_ділення_на_8|ділення на 8]]. Прочитай таблицю ділення на 8.<br><br>&nbsp;8 • 2 = 16&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;16&nbsp;: 8 = 2<br>&nbsp;8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;24&nbsp;: 8 = 3<br>&nbsp;8 • 4 = 32&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;32&nbsp;: 8 = 4<br>&nbsp;8 • 5 = 40&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;40&nbsp;: 8 = 5<br>&nbsp;8 • 6 = 48&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;48&nbsp;: 8 = 6<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;56&nbsp;: 8 = 7<br>&nbsp;8 • 8 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;64&nbsp;: 8 = 8<br>&nbsp;8 • 9 = 72&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;72&nbsp;: 8 = 9<br><br>352. 72&nbsp;: 8 + 25&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100 - 56&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (35 + 5)&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32&nbsp;: 8&nbsp;: 2 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64&nbsp;: 8 - 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 16&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 24&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32&nbsp;: 8 • 2<br><br>353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. ''Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?''<br><br>354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.<br><br>355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. ''Скільки годин повинна спати дитина?''<br><br>356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.<br>&nbsp;1 + 8 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 - 18&nbsp;: 2 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: 8 - 2<br>&nbsp;32&nbsp;: 8 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42 - 24&nbsp;: 3 + 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 3 + 6<br><br>  
-
Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика_3_клас|математики 3 клас]]  
+
''Математика. Підручник для ''[[3_клас_уроки|''3 класу'']]''. М. В. Богданович''
 +
 
 +
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_8._%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F домашнє завдання]
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
 
+
-
 
+
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 13:47, 23 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 3 клас>>Таблиця ділення на 8

350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.
 8 • 7 = 56     8 • 3 = 24    8 • 9 = 72

351. Поясни, як склали таблицю ділення на 8. Прочитай таблицю ділення на 8.

 8 • 2 = 16     16 : 8 = 2
 8 • 3 = 24     24 : 8 = 3
 8 • 4 = 32     32 : 8 = 4
 8 • 5 = 40     40 : 8 = 5
 8 • 6 = 48     48 : 8 = 6
 8 • 7 = 56     56 : 8 = 7
 8 • 8 = 64     64 : 8 = 8
 8 • 9 = 72     72 : 8 = 9

352. 72 : 8 + 25     100 - 56 : 8     (35 + 5) : 8      32 : 8 : 2
       64 : 8 - 8        48 - 16 : 8       48 - 24 : 8       32 : 8 • 2

353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?

354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.

355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. Скільки годин повинна спати дитина?

356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.
 1 + 8 • 4          24 - 18 : 2 + 4        24 : 8 - 2
 32 : 8 - 4         42 - 24 : 3 + 3        7 • 3 + 6

Математика. Підручник для 3 класу. М. В. Богданович

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.