Таблиця ділення на 8 — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Таблиця ділення на 8

 		Версия 00:40, 12 декабря 2009 (просмотреть исходный код)
User10  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Математика|М...)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 13:47, 23 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User2  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(5 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt; Математика: Таблиця ділення на 8'''   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt;Таблиця ділення на 8'''  
  
 <metakeywords>Математика, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords>    <metakeywords>Математика, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords>  
  
- 350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 = 72<br><br>351. Поясни, як склали таблицю ділення на 8. Прочитай таблицю ділення на 8.<br><br>&nbsp;8 • 2 = 16&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;16 : 8 = 2<br>&nbsp;8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;24 : 8 = 3<br>&nbsp;8 • 4 = 32&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;32 : 8 = 4<br>&nbsp;8 • 5 = 40&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;40 : 8 = 5<br>&nbsp;8 • 6 = 48&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;48 : 8 = 6<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;56 : 8 = 7<br>&nbsp;8 • 8 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;64 : 8 = 8<br>&nbsp;8 • 9 = 72&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;72 : 8 = 9<br><br>352. 72 : 8 + 25&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100 - 56 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (35 + 5) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 : 8 : 2 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64 : 8 - 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 24 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 : 8 • 2<br><br>353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?<br><br>354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.<br><br>355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. Скільки годин повинна спати дитина?<br><br>356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.<br>&nbsp;1 + 8 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 - 18 : 2 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 : 8 - 2<br>&nbsp;32 : 8 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42 - 24 : 3 + 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 3 + 6<br><br>357°. 8 • 3 + 8 •7&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (16 + 56) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 48<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 2 + 8 • 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56 - 64 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (100 - 36) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; 73 - 18<br><br>358°. З автобуса вийшли 32 пасажири, залишилося у 8 раз менше, ніж вийшло. Скільки пасажирів було в автобусі спочатку?<br><br>359. (Усно.) Перевір рівності й нерівності.<br>&nbsp;8 • 5 + 8 • 3 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 5 = 5•8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 &gt; 8 • 8<br>&nbsp;(36 - 4) : 8 = 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 • 7 = 7 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 : 8 &lt; 24 : 3<br><br>360. 8 • 2 - 8 : 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 - 24 + 64 : 8<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56 :8 + 64 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64 -24 : 8&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 - (42 - 7)<br><br>361. Що важче і на скільки кілограмів: 8 пакетів борошна, по 2 кг в кожному, чи 5 сіток картоплі, по 3 кг у кожній?<br><br>362. Для дитячого садка на 72 грн. купили 8 однакових ляльок і на 28 грн.— 4 ведмедики. Що дорожче: лялька чи ведмедик — і на скільки гривень?<br>&nbsp;&nbsp; 8 ляльок&nbsp; - 72 грн.<br>&nbsp;&nbsp; 4 ведмедики - 28 грн.<br>&nbsp;&nbsp; Що дорожче?<br><br>363. Назви пари протилежних сторін прямокутника АВСD. Знайди суму довжин кожної пари протилежних сторін.<br><br>364*. Добери такі числа, щоб нерівності й рівності були правильними.<br>&nbsp;5 • 8 &gt; 5 • х&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 • 8 = 8 • х&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 + 8 = 8 • х<br><br> Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович + 350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 = 72<br><br>351. Поясни, як склали таблицю [[Засвоєння_таблиці_ділення_на_8|ділення на 8]]. Прочитай таблицю ділення на 8.<br><br>&nbsp;8 • 2 = 16&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;16&nbsp;: 8 = 2<br>&nbsp;8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;24&nbsp;: 8 = 3<br>&nbsp;8 • 4 = 32&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;32&nbsp;: 8 = 4<br>&nbsp;8 • 5 = 40&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;40&nbsp;: 8 = 5<br>&nbsp;8 • 6 = 48&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;48&nbsp;: 8 = 6<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;56&nbsp;: 8 = 7<br>&nbsp;8 • 8 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;64&nbsp;: 8 = 8<br>&nbsp;8 • 9 = 72&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;72&nbsp;: 8 = 9<br><br>352. 72&nbsp;: 8 + 25&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100 - 56&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (35 + 5)&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32&nbsp;: 8&nbsp;: 2 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64&nbsp;: 8 - 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 16&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 24&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32&nbsp;: 8 • 2<br><br>353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. ''Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?''<br><br>354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.<br><br>355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. ''Скільки годин повинна спати дитина?''<br><br>356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.<br>&nbsp;1 + 8 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 - 18&nbsp;: 2 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: 8 - 2<br>&nbsp;32&nbsp;: 8 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42 - 24&nbsp;: 3 + 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 3 + 6<br><br>  
  
- Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика_3_клас|математики 3 клас]]   + ''Математика. Підручник для ''[[3_клас_уроки|''3 класу'']]''. М. В. Богданович''
  +  
  + ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
  +  
  +  
  +  
  + <sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_8._%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F домашнє завдання] 
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-   + 
-   + 
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Текущая версия на 13:47, 23 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 3 клас>>Таблиця ділення на 8 
 
350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.
 8 • 7 = 56     8 • 3 = 24    8 • 9 = 72

351. Поясни, як склали таблицю ділення на 8. Прочитай таблицю ділення на 8.

 8 • 2 = 16     16 : 8 = 2
 8 • 3 = 24     24 : 8 = 3
 8 • 4 = 32     32 : 8 = 4
 8 • 5 = 40     40 : 8 = 5
 8 • 6 = 48     48 : 8 = 6
 8 • 7 = 56     56 : 8 = 7
 8 • 8 = 64     64 : 8 = 8
 8 • 9 = 72     72 : 8 = 9

352. 72 : 8 + 25     100 - 56 : 8     (35 + 5) : 8      32 : 8 : 2 
       64 : 8 - 8        48 - 16 : 8       48 - 24 : 8       32 : 8 • 2

353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?

354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.

355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. Скільки годин повинна спати дитина?

356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.
 1 + 8 • 4          24 - 18 : 2 + 4        24 : 8 - 2
 32 : 8 - 4         42 - 24 : 3 + 3        7 • 3 + 6

 
Математика. Підручник для 3 класу. М. В. Богданович
Надіслано читачами з інтернет-сайту


_{Планування уроків з}_{математики}_{, відповіді на тести,}_{завдання та відповіді по класам}_{, домашнє завадання та робота з}_{математики 3 клас} 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_8»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt; Математика: Таблиця ділення на 8'''
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt;Таблиця ділення на 8'''
 <metakeywords>Математика, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords>
-. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 = 72<br><br>351. Поясни, як склали таблицю ділення на 8. Прочитай таблицю ділення на 8.<br><br>&nbsp;8 • 2 = 16&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;16 : 8 = 2<br>&nbsp;8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;24 : 8 = 3<br>&nbsp;8 • 4 = 32&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;32 : 8 = 4<br>&nbsp;8 • 5 = 40&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;40 : 8 = 5<br>&nbsp;8 • 6 = 48&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;48 : 8 = 6<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;56 : 8 = 7<br>&nbsp;8 • 8 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;64 : 8 = 8<br>&nbsp;8 • 9 = 72&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;72 : 8 = 9<br><br>352. 72 : 8 + 25&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100 - 56 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (35 + 5) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 : 8 : 2 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64 : 8 - 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 24 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 : 8 • 2<br><br>353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?<br><br>354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.<br><br>355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. Скільки годин повинна спати дитина?<br><br>356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.<br>&nbsp;1 + 8 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 - 18 : 2 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 : 8 - 2<br>&nbsp;32 : 8 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42 - 24 : 3 + 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 3 + 6<br><br>357°. 8 • 3 + 8 •7&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (16 + 56) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 48<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 2 + 8 • 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56 - 64 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (100 - 36) : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; 73 - 18<br><br>358°. З автобуса вийшли 32 пасажири, залишилося у 8 раз менше, ніж вийшло. Скільки пасажирів було в автобусі спочатку?<br><br>359. (Усно.) Перевір рівності й нерівності.<br>&nbsp;8 • 5 + 8 • 3 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 5 = 5•8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 &gt; 8 • 8<br>&nbsp;(36 - 4) : 8 = 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 • 7 = 7 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 : 8 &lt; 24 : 3<br><br>360. 8 • 2 - 8 : 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 16 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32 - 24 + 64 : 8<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56 :8 + 64 : 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64 -24 : 8&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 - (42 - 7)<br><br>361. Що важче і на скільки кілограмів: 8 пакетів борошна, по 2 кг в кожному, чи 5 сіток картоплі, по 3 кг у кожній?<br><br>362. Для дитячого садка на 72 грн. купили 8 однакових ляльок і на 28 грн.— 4 ведмедики. Що дорожче: лялька чи ведмедик — і на скільки гривень?<br>&nbsp;&nbsp; 8 ляльок&nbsp; - 72 грн.<br>&nbsp;&nbsp; 4 ведмедики - 28 грн.<br>&nbsp;&nbsp; Що дорожче?<br><br>363. Назви пари протилежних сторін прямокутника АВСD. Знайди суму довжин кожної пари протилежних сторін.<br><br>364*. Добери такі числа, щоб нерівності й рівності були правильними.<br>&nbsp;5 • 8 &gt; 5 • х&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 • 8 = 8 • х&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 + 8 = 8 • х<br><br> Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович
+. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • 9 = 72<br><br>351. Поясни, як склали таблицю [[Засвоєння_таблиці_ділення_на_8|ділення на 8]]. Прочитай таблицю ділення на 8.<br><br>&nbsp;8 • 2 = 16&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;16&nbsp;: 8 = 2<br>&nbsp;8 • 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;24&nbsp;: 8 = 3<br>&nbsp;8 • 4 = 32&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;32&nbsp;: 8 = 4<br>&nbsp;8 • 5 = 40&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;40&nbsp;: 8 = 5<br>&nbsp;8 • 6 = 48&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;48&nbsp;: 8 = 6<br>&nbsp;8 • 7 = 56&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;56&nbsp;: 8 = 7<br>&nbsp;8 • 8 = 64&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;64&nbsp;: 8 = 8<br>&nbsp;8 • 9 = 72&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;72&nbsp;: 8 = 9<br><br>352. 72&nbsp;: 8 + 25&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100 - 56&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (35 + 5)&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32&nbsp;: 8&nbsp;: 2 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64&nbsp;: 8 - 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 16&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 - 24&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32&nbsp;: 8 • 2<br><br>353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. ''Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?''<br><br>354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.<br><br>355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. ''Скільки годин повинна спати дитина?''<br><br>356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.<br>&nbsp;1 + 8 • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 - 18&nbsp;: 2 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: 8 - 2<br>&nbsp;32&nbsp;: 8 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42 - 24&nbsp;: 3 + 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 • 3 + 6<br><br>
-Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика_3_клас|математики 3 клас]]
+''Математика. Підручник для ''[[3_клас_уроки|''3 класу'']]''. М. В. Богданович''
+''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
+<sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_8._%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F домашнє завдання]
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: