KNOWLEDGE HYPERMARKET


Чарівний світ музики. Повні уроки
 
(7 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Музика|Музика]]&gt;&gt;[[Музика 1 клас|Музика 1 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Музика:Чарівний світ музики. Повні уроки<metakeywords>Музика, Музика скачати, Музика урок,Чарівний світ музики. Повні уроки</metakeywords>''' '''<br>''' <br>  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Музика|Музика]]&gt;&gt;[[Музика 1 клас|Музика 1 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Музика:Чарівний світ музики. Повні уроки<metakeywords>Музика, Музика скачати, Музика урок,Чарівний світ музики. Повні уроки</metakeywords>''' '''<br>''' <br><br>  
-
=== Тема:  ===
+
'''Мета:'''
-
 
+
-
Чарівний світ музики.<br>
+
-
 
+
-
=== Мета: ===
+
знайомство учнів з музикою, формувати уміння сприймати музику як виражальне мистецтво.<br>  
знайомство учнів з музикою, формувати уміння сприймати музику як виражальне мистецтво.<br>  
-
=== Тип уроку: ===
+
'''Тип уроку:'''
навчально - виховний<br>  
навчально - виховний<br>  
-
=== Хід уроку: ===
+
'''Хід уроку:'''
 +
 
 +
[[Image:T1m21.jpeg|480px|T1m21.jpeg]]<br>Дітки. Сьогодні ми з вами вирушаємо в цікавий світ музики. <br>А як ви думаєте коли виникла [[І.Малкович «Свічечка букви Ї», «Музика, що пішла»|музика]]&nbsp;?<br>Це питання давно хвилює людей. Ще в глибокій давнині було складено немало легенд про походження музики.&nbsp; Стародавні греки вважали, що музика дарована нам богами.
 +
 
 +
[[Image:T1mf1.jpeg|480px|T1mf1.jpeg]]<br>
 +
 
 +
[[Відомі вчені.|Учені]] ж на основі археологічних і етнографічних досліджень встановили, що музика з'явилася ще в первісному суспільстві. У древніх людей вона була пов'язана з їх повсякденним життям. Жінки наспівували, заколисуючи дітей, пастухи скликали стадо звуками ріжків, войовничі вигуки вселяли жах в душі ворогів. Музика, її ритм і мелодія завжди мали великий вплив&nbsp; на людину. <br>Якою була первісна музика, ми не знаємо, але, ймовірно, не дуже благозвучною.
 +
 
 +
[[Image:T1mu.jpeg]]
 +
 
 +
У ній були багато звуконаслідувань: у піснях первісні люди повторювали звуки які їх оточували - крики диких звірів, птиць. Головним елементом первісної музики був [[Метроритм. Такт. Повні уроки|ритм.]]<br>Він допомагав людям чітко виконувати рухи під час роботи. Співці підкреслювали ритм ударами в долоні або притупуванням. Пізніше люди помітили, що ритмічні гучні звуки видають при ударі плоскі камені, шматки дерева, раковини. Вони-то і стали першими музичними інструментами. В африканських племен і на сьогоднішній день існують величезні барабани з порожнистого ствола дерева, барабани поменше з висушеного гарбуза, а також рогу, раковини - прообрази сучасних ударних і духових інструментів.
 +
 
 +
{{#ev:youtube|sRUWY0hF6ys&feature}}
 +
 
 +
'''Фізкультхвилинка'''
-
[[Image:t1m2.jpeg]]<br>Дітки. Сьогодні ми з вами вирушаємо в цікавий світ музики. <br>А як ви думаєте коли виникла музика?<br>Це питання давно хвилює людей. Ще в глибокій давнині було складено немало легенд про походження музики.&nbsp; Стародавні греки вважали, що музика дарована нам богами.
+
<br>«Каченята»<br><br>Раз-два — всі пірнають,<br><br>Три, чотири — виринають,<br><br>П'ять, шість — на воді<br><br>Кріпнуть крильця молоді,<br><br>Сім, вісім — що є сили<br><br>Всі до берега поплили,<br><br>Дев'ять, десять — обтрусились<br><br>І за парти опустились.  
-
[[Image:T1mf.jpeg]]
+
[[Image:T1m1.jpeg|240px|T1m1.jpeg]]<br>Дітки тепер ми знаємо як народжувалась музика. <br>''Скажіть, а чи можуть співати не тільки люди?''<br>Так вірно і ми в цьому ще раз впевнимося.<br>''Хто про що співає?<br>Чуєш, яка музика гримить в лісі?'' Слухаючи її, можна подумати, що всі звірі, птиці і комахи народилися на світ співцями і музикантами. Можливо, так воно і є: адже музику всі люблять, і співати всім хочеться, лише не в кожного голос є. <br>Ось послухай, чим і як співають безголосі. Жаби на озері почали ще з ночі. Надули міхури за вухами, висунули голови з води, роти відкрили... «Ква-а-а-а-а!..» - одним духом пішло з них повітря. Почула їх Лелека з села. Зраділа: Цілий хор! Буде мені чим поживитися! І полетіла на озеро снідати. Прилетіла і сіла на березі. Сіла і думає: «Невже я гірша за жаб? Співають же вони без голосу. Дай я спробую». Подняла довгий дзьоб, застукала, затріщала однією&nbsp; половинкою об іншу - то тихіше, то голосніше, то рідше, то частіше: тріскачка тріскотить дерев'яна, та й годі! Так розійшлась, що і про сніданок свій забула.<br>«От так пісня, - подумав Дятел, почувши Лелеку з лісу. -Інструмент-то у мене знайдеться: чим дерево не барабан, а ніс мій не паличка?» Хвостом уперся, назад відкинувся, розмахнувся головою - як почне своїм дзьобом співати! Точнісінько - барабанщик. Виліз з-під кори Жук з предовгими вусами. Закрутив, закрутив головою, заскрипіла його жорстка шия - тоненький писк почувся. Пищить вусань, а все марно; ніхто його писку не чує. {{#ev:youtube|4uXxtO9JGpg&feature}}
-
Учені ж на основі археологічних і етнографічних досліджень встановили, що музика з'явилася ще в первісному суспільстві. У древніх людей вона була пов'язана з їх повсякденним життям. Жінки наспівували, заколисуючи дітей, пастухи скликали стадо звуками ріжків, войовничі вигуки вселяли жах в душі ворогів. Музика, її ритм і мелодія завжди мали великий вплив&nbsp; на людину. <br>Якою була первісна музика, ми не знаємо, але, ймовірно, не дуже благозвучною.
+
'''Фішки для допитливих'''
-
[[Image:T1mu.jpeg]]
+
<br>Бджоли можуть передавати один одному інформацію видаючи звуки різні за висотою та тембром.<br>Дітки а чи помічали ви, що у чоловіків низькі, густі голоси, у жінок високі і мелодійні, а у дітей дзвінкі і тонкі, так у всіх людей ще і різний тембр голосу. Мабуть ви звернули увагу, що голос однієї людини може бути для вас приємний, його хочеться слухати і слухати, а голос іншого бути до крайності неприємним. Насправді,&nbsp; вся справа в головному чарівному музичному інструменті голосовому апараті. Кожна людина має свій унікальний голосовий апарат, в якому "народжуються звуки". Тому голоси у всіх людей різні.<br>[[Image:T1m7.jpeg|480px|T1m7.jpeg]]<br>''Дітки а яку ви знаєте музику?''<br>Музика буває абсолютно різна . По жанрах музику можна умовно розділити на&nbsp;: блюз, вокальну музику,&nbsp; інструментальну музику,&nbsp; класику, етнічну музику,&nbsp; фолк, хіп – хоп, шансон, електронну музику і так далі.<br>Давайте послухаємо приклад класичної музики:
-
У ній були багато звуконаслідувань: у піснях первісні люди повторювали звуки які їх оточували - крики диких звірів, птиць. Головним елементом первісної музики був ритм.<br>Він допомагав людям чітко виконувати рухи під час роботи. Співці підкреслювали ритм ударами в долоні або притупуванням. Пізніше люди помітили, що ритмічні гучні звуки видають при ударі плоскі камені, шматки дерева, раковини. Вони-то і стали першими музичними інструментами. В африканських племен і на сьогоднішній день існують величезні барабани з порожнистого ствола дерева, барабани поменше з висушеного гарбуза, а також рогу, раковини - прообрази сучасних ударних і духових інструментів.<br>http://www.youtube.com/watch?v=sRUWY0hF6ys&amp;feature=related<br>  
+
{{#ev:youtube|HBIAH05V0mg }} <br>Молодці дітки ви сьогодні дуже гарно попрацювали, а на наступних заняттях наз чекає чаруюча подорож у світ музики.<br>  
-
=== Фізкультхвилинка:  ===
+
'''Фішки для допитливих'''
-
<br>«Каченята»<br><br>Раз-два — всі пірнають,<br><br>Три, чотири — виринають,<br><br>П'ять, шість на воді<br><br>Кріпнуть крильця молоді,<br><br>Сім, вісім що є сили<br><br>Всі до берега поплили,<br><br>Дев'ять, десять обтрусились<br><br>І за парти опустились.
+
Слово "МУЗИКА" подарували нам древні греки. Музи в старогрецькій міфології - дочки Зевса, богині, що опікуються мистецтвом.<br>За грецькою міфологією, муз було дев'ять, причому п'ять мали безпосереднє відношення до музики: Евтерпа вважалася покровителькою всього музичного мистецтва, Мельпомена відала співом і похоронною музикою, Терпсихора хоровим співом, Ерато весільними [[«В гурті й пісня в лад іде» А.Григорук|піснями]], Полігимнія співами на честь богів і героїв.  
-
[[Image:T1m1.jpeg]]<br>Дітки тепер ми знаємо як народжувалась музика. <br>Скажіть, а чи можуть співати не тільки люди?<br>Так вірно і ми в цьому ще раз впевнимося.<br>Хто про що співає?<br>Чуєш, яка музика гримить в лісі? Слухаючи її, можна подумати, що всі звірі, птиці і комахи народилися на світ співцями і музикантами. Можливо, так воно і є: адже музику всі люблять, і співати всім хочеться, лише не в кожного голос є. <br>Ось послухай, чим і як співають безголосі. Жаби на озері почали ще з ночі. Надули міхури за вухами, висунули голови з води, роти відкрили... «Ква-а-а-а-а!..» - одним духом пішло з них повітря. Почула їх Лелека з села. Зраділа: Цілий хор! Буде мені чим поживитися! І полетіла на озеро снідати. Прилетіла і сіла на березі. Сіла і думає: «Невже я гірша за жаб? Співають же вони без голосу. Дай я спробую». Подняла довгий дзьоб, застукала, затріщала однією&nbsp; половинкою об іншу - то тихіше, то голосніше, то рідше, то частіше: тріскачка тріскотить дерев'яна, та й годі! Так розійшлась, що і про сніданок свій забула.<br>«От так пісня, - подумав Дятел, почувши Лелеку з лісу. -Інструмент-то у мене знайдеться: чим дерево не барабан, а ніс мій не паличка?» Хвостом уперся, назад відкинувся, розмахнувся головою - як почне своїм дзьобом співати! Точнісінько - барабанщик. Виліз з-під кори Жук з предовгими вусами. Закрутив, закрутив головою, заскрипіла його жорстка шия - тоненький писк почувся. Пищить вусань, а все марно; ніхто його писку не чує.<br>http://www.youtube.com/watch?v=4uXxtO9JGpg&amp;feature=related<br><br>
+
[[Image:T1m6.jpeg]]  
-
=== Фішки для допитливих:  ===
 
-
<br>Бджоли можуть передавати один одному інформацію видаючи звуки різні за висотою та тембром.<br>Дітки а чи помічали ви, що у чоловіків низькі, густі голоси, у жінок високі і мелодійні, а у дітей дзвінкі і тонкі, так у всіх людей ще і різний тембр голосу. Мабуть ви звернули увагу, що голос однієї людини може бути для вас приємний, його хочеться слухати і слухати, а голос іншого бути до крайності неприємним. Насправді,&nbsp; вся справа в головному чарівному музичному інструменті голосовому апараті. Кожна людина має свій унікальний голосовий апарат, в якому "народжуються звуки". Тому голоси у всіх людей різні.<br>[[Image:T1m7.jpeg]]<br>Дітки а яку ви знаєте музику?<br>Музика буває абсолютно різна . По жанрах музику можна умовно розділити на&nbsp;: блюз, вокальну музику,&nbsp; інструментальну музику,&nbsp; класику, етнічну музику,&nbsp; фолк, хіп – хоп, шансон, електронну музику і так далі.<br>Давайте послухаємо приклад класичної музики:<br>http://www.youtube.com/watch?v=HBIAH05V0mg<br>Молодці дітки ви сьогодні дуже гарно попрацювали, а на наступних заняттях наз чекає чаруюча подорож у світ музики.<br>
+
'''Список використаних джерел'''<br>Урок на тему: Музичні стилі та напрями. Казімірчук Тамара Павлівна, учитель музичного мистецтва.&nbsp; Голов’ятинська школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Урок на тему: Музика розповідає, Балан Ірина Вікторівна За матеріалами: Освіта.ua Дата публікації: 16.04.2009<br>&nbsp; Абрамян Володимир Цолакович. Театральна педагогіка.- К: "Лібра", 1996.- 223с.<br>•&nbsp; Авраменко Василь. Українські національні танки, музика і стрій..- Голівуд-Ню Йорк-Винніпег- К.-Львів: , 1947.- 80с.<br>Андрусів Петро [[Ідеальні уроки по блокам предметів. Мистецтво|Мистецтво]] - найміцніша зброя.- Ню Йорк-Париж-Сидней-Торонто: , 1987.- 455с.<br>Вправи та завдання до курсу "Музична грамота з елементами сольфеджіо".- Запоріжжя: ЗДУ, 2001.- 44с.  
-
=== Фішки для допитливих:  ===
+
'''Над уроком працювали'''<br>Пилипенко В.В.<br>Казімірчук Т. П.<br>Балан І. В.<br>
-
Слово "МУЗИКА" подарували нам древні греки. Музи в старогрецькій міфології - дочки Зевса, богині, що опікуються мистецтвом.<br>За грецькою міфологією, муз було дев'ять, причому п'ять мали безпосереднє відношення до музики: Евтерпа вважалася покровителькою всього музичного мистецтва, Мельпомена відала співом і похоронною музикою, Терпсихора — хоровим співом, Ерато — весільними піснями, Полігимнія — співами на честь богів і героїв.
+
'''Відредаговано та надіслано'''
-
[[Image:t1m6.jpeg]]<br>Список використаних джерел:<br>Урок на тему: Музичні стилі та напрями. Казімірчук Тамара Павлівна, учитель музичного мистецтва.&nbsp; Голов’ятинська школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Урок на тему: Музика розповідає, Балан Ірина Вікторівна За матеріалами: Освіта.ua Дата публікації: 16.04.2009<br>•&nbsp; Абрамян Володимир Цолакович. Театральна педагогіка.- К: "Лібра", 1996.- 223с.<br>•&nbsp; Авраменко Василь. Українські національні танки, музика і стрій..- Голівуд-Ню Йорк-Винніпег- К.-Львів: , 1947.- 80с.<br>Андрусів Петро Мистецтво - найміцніша зброя.- Ню Йорк-Париж-Сидней-Торонто: , 1987.- 455с.<br>Вправи та завдання до курсу "Музична грамота з елементами сольфеджіо".- Запоріжжя: ЗДУ, 2001.- 44с. <br>Над уроком працювали:<br>Пилипенко В.В.<br>Казімірчук Т. П.<br>Балан І. В.<br>Відредаговано та надіслано:<br>Пилипенко В.В. <br>
+
Пилипенко В.В. <br>  
<br>  
<br>  
Строка 47: Строка 56:
<br>  
<br>  
-
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>  
+
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ Образовательном форуме], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ блог''','''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров Образования] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>  
[[Category:Українська_мова_1_клас]]
[[Category:Українська_мова_1_клас]]

Текущая версия на 17:48, 29 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Музика>>Музика 1 клас. Повні уроки>> Музика:Чарівний світ музики. Повні уроки


Мета:

знайомство учнів з музикою, формувати уміння сприймати музику як виражальне мистецтво.

Тип уроку:

навчально - виховний

Хід уроку:

T1m21.jpeg
Дітки. Сьогодні ми з вами вирушаємо в цікавий світ музики.
А як ви думаєте коли виникла музика ?
Це питання давно хвилює людей. Ще в глибокій давнині було складено немало легенд про походження музики.  Стародавні греки вважали, що музика дарована нам богами.

T1mf1.jpeg

Учені ж на основі археологічних і етнографічних досліджень встановили, що музика з'явилася ще в первісному суспільстві. У древніх людей вона була пов'язана з їх повсякденним життям. Жінки наспівували, заколисуючи дітей, пастухи скликали стадо звуками ріжків, войовничі вигуки вселяли жах в душі ворогів. Музика, її ритм і мелодія завжди мали великий вплив  на людину.
Якою була первісна музика, ми не знаємо, але, ймовірно, не дуже благозвучною.

T1mu.jpeg

У ній були багато звуконаслідувань: у піснях первісні люди повторювали звуки які їх оточували - крики диких звірів, птиць. Головним елементом первісної музики був ритм.
Він допомагав людям чітко виконувати рухи під час роботи. Співці підкреслювали ритм ударами в долоні або притупуванням. Пізніше люди помітили, що ритмічні гучні звуки видають при ударі плоскі камені, шматки дерева, раковини. Вони-то і стали першими музичними інструментами. В африканських племен і на сьогоднішній день існують величезні барабани з порожнистого ствола дерева, барабани поменше з висушеного гарбуза, а також рогу, раковини - прообрази сучасних ударних і духових інструментів.


Фізкультхвилинка


«Каченята»

Раз-два — всі пірнають,

Три, чотири — виринають,

П'ять, шість — на воді

Кріпнуть крильця молоді,

Сім, вісім — що є сили

Всі до берега поплили,

Дев'ять, десять — обтрусились

І за парти опустились.

T1m1.jpeg
Дітки тепер ми знаємо як народжувалась музика.
Скажіть, а чи можуть співати не тільки люди?
Так вірно і ми в цьому ще раз впевнимося.
Хто про що співає?
Чуєш, яка музика гримить в лісі?
Слухаючи її, можна подумати, що всі звірі, птиці і комахи народилися на світ співцями і музикантами. Можливо, так воно і є: адже музику всі люблять, і співати всім хочеться, лише не в кожного голос є.
Ось послухай, чим і як співають безголосі. Жаби на озері почали ще з ночі. Надули міхури за вухами, висунули голови з води, роти відкрили... «Ква-а-а-а-а!..» - одним духом пішло з них повітря. Почула їх Лелека з села. Зраділа: Цілий хор! Буде мені чим поживитися! І полетіла на озеро снідати. Прилетіла і сіла на березі. Сіла і думає: «Невже я гірша за жаб? Співають же вони без голосу. Дай я спробую». Подняла довгий дзьоб, застукала, затріщала однією  половинкою об іншу - то тихіше, то голосніше, то рідше, то частіше: тріскачка тріскотить дерев'яна, та й годі! Так розійшлась, що і про сніданок свій забула.
«От так пісня, - подумав Дятел, почувши Лелеку з лісу. -Інструмент-то у мене знайдеться: чим дерево не барабан, а ніс мій не паличка?» Хвостом уперся, назад відкинувся, розмахнувся головою - як почне своїм дзьобом співати! Точнісінько - барабанщик. Виліз з-під кори Жук з предовгими вусами. Закрутив, закрутив головою, заскрипіла його жорстка шия - тоненький писк почувся. Пищить вусань, а все марно; ніхто його писку не чує.

Фішки для допитливих


Бджоли можуть передавати один одному інформацію видаючи звуки різні за висотою та тембром.
Дітки а чи помічали ви, що у чоловіків низькі, густі голоси, у жінок високі і мелодійні, а у дітей дзвінкі і тонкі, так у всіх людей ще і різний тембр голосу. Мабуть ви звернули увагу, що голос однієї людини може бути для вас приємний, його хочеться слухати і слухати, а голос іншого бути до крайності неприємним. Насправді,  вся справа в головному чарівному музичному інструменті голосовому апараті. Кожна людина має свій унікальний голосовий апарат, в якому "народжуються звуки". Тому голоси у всіх людей різні.
T1m7.jpeg
Дітки а яку ви знаєте музику?
Музика буває абсолютно різна . По жанрах музику можна умовно розділити на : блюз, вокальну музику,  інструментальну музику,  класику, етнічну музику,  фолк, хіп – хоп, шансон, електронну музику і так далі.
Давайте послухаємо приклад класичної музики:



Молодці дітки ви сьогодні дуже гарно попрацювали, а на наступних заняттях наз чекає чаруюча подорож у світ музики.

Фішки для допитливих

Слово "МУЗИКА" подарували нам древні греки. Музи в старогрецькій міфології - дочки Зевса, богині, що опікуються мистецтвом.
За грецькою міфологією, муз було дев'ять, причому п'ять мали безпосереднє відношення до музики: Евтерпа вважалася покровителькою всього музичного мистецтва, Мельпомена відала співом і похоронною музикою, Терпсихора — хоровим співом, Ерато — весільними піснями, Полігимнія — співами на честь богів і героїв.

T1m6.jpeg


Список використаних джерел
Урок на тему: Музичні стилі та напрями. Казімірчук Тамара Павлівна, учитель музичного мистецтва.  Голов’ятинська школа Смілянського району Черкаської обл.
Урок на тему: Музика розповідає, Балан Ірина Вікторівна За матеріалами: Освіта.ua Дата публікації: 16.04.2009
•  Абрамян Володимир Цолакович. Театральна педагогіка.- К: "Лібра", 1996.- 223с.
•  Авраменко Василь. Українські національні танки, музика і стрій..- Голівуд-Ню Йорк-Винніпег- К.-Львів: , 1947.- 80с.
Андрусів Петро Мистецтво - найміцніша зброя.- Ню Йорк-Париж-Сидней-Торонто: , 1987.- 455с.
Вправи та завдання до курсу "Музична грамота з елементами сольфеджіо".- Запоріжжя: ЗДУ, 2001.- 44с.

Над уроком працювали
Пилипенко В.В.
Казімірчук Т. П.
Балан І. В.

Відредаговано та надіслано

Пилипенко В.В.




Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > Українська мова > Українська мова 1 клас