<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Інформаційні ресурси сучасного суспільства.</metakeywords>
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Інформаційні ресурси сучасного суспільства.</metakeywords>
-
'''Тема: Інформаційні ресурси сучасного суспільства.'''
+
== Тема ==
-
'''Мета: '''Розглянути поняття «ресурс», «інформаційний ресурс» і їх класифікації.
+
*'''Інформаційні ресурси сучасного суспільства'''
-
'''Тип уроку:''' теоретичний
+
== Мета ==
-
'''Хід уроку:'''
+
*Розглянути поняття «ресурс», «інформаційний ресурс» і їх класифікації.
-
'''Вступ.'''
+
== Тип уроку ==
+
+
*теоретичний
+
+
== Хід уроку ==
+
+
=== Поняття "ресурс" ===
<br>
<br>
-
'''Ресурс''' - це запаси або джерела чого-небудь. В індустріальному суспільстві, де велика частина зусиль спрямована на матеріальне виробництво, відомі такі основні види ресурсів:
+
'''Ресурс''' - це запаси або джерела чого-небудь. В індустріальному суспільстві, де велика частина зусиль спрямована на матеріальне виробництво, відомі такі основні види [[Информационные ресурсы современного общества. Полные уроки|ресурсів]]:
*матеріальні ресурси
*матеріальні ресурси
Строка 25:
Строка 31:
<br>
<br>
-
[[Image:Res-1.jpg]]
+
[[Image:Res-1.jpg|480px|Ресурс]]
<br>
<br>
-
''Інформаційне суспільство'' зміщує значущість з традиційних видів ресурсів на інформаційні.
+
=== Поняття "інформаційне суспільство" ===
-
Одним із ключових понять у процесі інформатизації суспільства є поняття «інформаційний ресурс».
+
'''Інформаційне суспільство''' зміщує значущість з традиційних видів ресурсів на інформаційні.
+
+
Одним із ключових понять у процесі [[Презентация на тему: Информация и информационные процессы|інформатизації]] суспільства є поняття «інформаційний ресурс».
<br>
<br>
-
[[Image:Res-2.jpg]]
+
[[Image:Res-2.jpg|480px|Ресурс]]
<br>
<br>
+
+
=== Поняття "інформаційні ресурси" ===
'''Інформаційні ресурси''' - це зібрані людьми знання, призначені для соціального використання і зафіксовані на матеріальному носії.
'''Інформаційні ресурси''' - це зібрані людьми знання, призначені для соціального використання і зафіксовані на матеріальному носії.
-
Ще одне визначення ''інформаційного ресурсу'' - ідеї людини і вказівки для їх реалізації, накопичені у вигляді, який дозволяє їх відтворювати (книги, статті, дисертації, документація і так далі).
+
Ще одне визначення '''інформаційного ресурсу '''- ідеї людини і вказівки для їх реалізації, накопичені у вигляді, який дозволяє їх відтворювати (книги, [[Урок развития речи. Жанры речи. Статья в газету на морально-этическую тему|статті]], дисертації, документація і так далі).
-
Головна <u>відмінність інформаційних ресурсів</u> від усіх інших видів (трудових, енергетичних тощо) полягає у тому, що чим більше їх витрачають, тим швидше ці ресурси ростуть.
+
Головна '''відмінність інформаційних ресурсів''' від усіх інших видів (трудових, енергетичних тощо) полягає у тому, що чим більше їх витрачають, тим швидше ці ресурси ростуть.
-
<br> [[Image:Res-3.jpg]]
+
<br> [[Image:Res-3.jpg|480px|Ресурс]]
<br>
<br>
Строка 53:
Строка 63:
<br>
<br>
-
Інформаційні ресурси у вигляді знань матеріалізовані у форму документів, баз даних, алгоритмів, програмного забезпечення, а також витворів мистецтва, літератури і науки.
+
Інформаційні ресурси у вигляді знань матеріалізовані у форму документів, [[Конспект урока на тему: Формирование запросов и отчетов для однотабличной базы данных|баз даних]], алгоритмів, програмного забезпечення, а також витворів мистецтва, літератури і науки.
На сьогодні, ще невідомо або не підраховано, який об'єм трудових ресурсів треба задіяти у сфері виробництва і поширення інформаційних ресурсів в інформаційному суспільстві. Але у майбутньому, поза сумнівом, ці проблеми мають бути вирішені.
На сьогодні, ще невідомо або не підраховано, який об'єм трудових ресурсів треба задіяти у сфері виробництва і поширення інформаційних ресурсів в інформаційному суспільстві. Але у майбутньому, поза сумнівом, ці проблеми мають бути вирішені.
Строка 59:
Строка 69:
<br>
<br>
-
[[Image:Res-4.jpg]]
+
[[Image:Res-4.jpg|480px|Ресурс]]
<br>
<br>
-
Отже, розвиток світових <u>інформаційних ресурсів дозволив:</u>
+
Отже, розвиток світових '''інформаційних ресурсів дозволив:'''
-
*перетворити діяльність по наданню інформаційних послуг в окрему сферу людської діяльності
+
*перетворити діяльність по наданню [[Інформаційні ресурси сучасного суспільства. Повні уроки|інформаційних послуг]] в окрему сферу людської діяльності
*сформувати ринок інформаційних послуг на світовому і державному рівні
*сформувати ринок інформаційних послуг на світовому і державному рівні
*створити бази ресурсів окремих регіонів і держав з простим і недорогим доступом
*створити бази ресурсів окремих регіонів і держав з простим і недорогим доступом
<br> Інформаційні ресурси - основа і фундамент для формування ''інформаційних продуктів''.
+
=== Поняття "інформаційний продукт" ===
-
Кожен інформаційний продукт представляє інформаційну модель його власного виробника, є результатом інтелектуальної діяльності людини і має бути зафіксований на матеріальному носії у вигляді книг, документів, статей, програм тощо.
+
<br> Інформаційні ресурси - основа і фундамент для формування '''інформаційних продуктів'''.
-
Значить, ''інформаційний продукт'' - це сукупність певних даних, сформованих самим виробником для поширення у будь-якій формі.
+
Кожен інформаційний продукт представляє інформаційну [[Табличные информационные модели|модель]] його власного виробника, є результатом інтелектуальної діяльності людини і має бути зафіксований на матеріальному носії у вигляді книг, документів, статей, програм тощо.
+
+
Значить, '''інформаційний продукт''' - це сукупність певних даних, сформованих самим виробником для поширення у будь-якій формі.
Він може поширюватися такими ж способами, як і будь-який матеріальний продукт, за допомогою послуг.
Він може поширюватися такими ж способами, як і будь-який матеріальний продукт, за допомогою послуг.
-
''Послуга'' - це результат діяльності окремої особи або цілого підприємства, спрямований на задоволення потреби людини у використанні яких-небудь продуктів. А отримання і представлення користувачем інформаційних продуктів називається ''інформаційною послугою. ''
+
=== Поняття "інформаційна послуга" ===
+
+
'''Послуга''' - це результат діяльності окремої особи або цілого підприємства, спрямований на задоволення потреби людини у використанні яких-небудь продуктів. А отримання і представлення користувачем інформаційних продуктів називається '''інформаційною послугою. '''
<br> Приміром, бібліотеки є місцем зосередження величезних запасів інформаційних ресурсів.
+
<br> Приміром, [[Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете|бібліотеки]] є місцем зосередження величезних запасів інформаційних ресурсів.
Можна перерахувати види інформаційних послуг, які надаються бібліотечною сферою:
Можна перерахувати види інформаційних послуг, які надаються бібліотечною сферою:
Строка 102:
Строка 116:
<br>
<br>
-
[[Image:Res-6.jpg]]
+
[[Image:Res-6.jpg|480px|Інформаційні ресурси]]
-
<br><br>
+
<br>
-
Об'єми баз даних істотно збільшилися з появою комп'ютерів і, як результат, відбувається розширення кола інформаційних послуг.
+
=== База даних ===
+
+
<br>
+
+
Об'єми баз даних істотно збільшилися з появою [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ комп'ютерів] і, як результат, відбувається розширення кола інформаційних послуг.
Інформаційні послуги формуються тільки за наявності баз даних в комп'ютерному або некомп'ютерному варіанті.
Інформаційні послуги формуються тільки за наявності баз даних в комп'ютерному або некомп'ютерному варіанті.
-
''База даних'' - це сукупність взаємозв'язаних даних, організація яких побудована на загальних принципах зберігання і управління даних.
+
'''База даних''' - це сукупність взаємозв'язаних даних, організація яких побудована на загальних принципах зберігання і управління даних.
-
Бази даних існували і до винаходу комп'ютера (але тоді вони так не називалися) у бібліотеках, архівах, фондах і так далі
+
Бази даних існували і до винаходу [[Проверочная работа на тему: «Информация. Информатика. Компьютер.»|комп'ютера]] (але тоді вони так не називалися) у бібліотеках, архівах, фондах і так далі
4. Яку особливу властивість мають інформаційні ресурси в порівнянні з будь-якими іншими?
+
''4. Яку особливу властивість мають [[Презентация к теме: Информационные ресурсы компьютерных сетей|інформаційні ресурси]] в порівнянні з будь-якими іншими?''
-
5. Що являє собою інформаційний продукт?
+
''5. Що являє собою інформаційний продукт?''
-
6. Що таке інформаційна послуга?
+
''6. Що таке інформаційна послуга?''
-
<br> ''Список використаної літератури:''
+
== Список використаної літератури ==
-
<br> 1. Урок на тему: «Інформаційні ресурси», Бабакова А. М., м. Бердянськ
+
<br> ''1. Урок на тему: «Інформаційні ресурси», Бабакова А. М., м. Бердянськ''
-
2. Гулин В. Н. Інформаційний менеджмент. Інформаційні технології, що забезпечують управління інформаційними ресурсами. - М.: Сучасна школа, 2008 р.
+
''2. Гулин В. Н. Інформаційний менеджмент. [http://xvatit.com/it Інформаційні технології], що забезпечують управління інформаційними ресурсами. - М.: Сучасна школа, 2008 р.''
-
3. Попов В. Н. Інформаційні технології у сфері управління: навчальний посібник / В. Н.Попов. - Томськ: Вид-во Томського політехнічного університету, 2008 р.
+
''3. Попов В. Н. Інформаційні технології у сфері управління: навчальний посібник / В. Н.Попов. - Томськ: Вид-во Томського політехнічного університету, 2008 р.''
+
+
----
<br>
<br>
Строка 146:
Строка 166:
''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
+
<br>
+
+
----
+
+
'''Над уроком працювали'''
+
+
Соловйов М. С.
+
+
Бабакова А. М.
-
Якщо у вас є виправлення чи пропозиції до цього уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].
+
----
-
Якщо ви хочете побачити інші виправлення чи пропозиції до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
Розглянути поняття «ресурс», «інформаційний ресурс» і їх класифікації.
Тип уроку
теоретичний
Хід уроку
Поняття "ресурс"
Ресурс - це запаси або джерела чого-небудь. В індустріальному суспільстві, де велика частина зусиль спрямована на матеріальне виробництво, відомі такі основні види ресурсів:
матеріальні ресурси
природні ресурси
трудові ресурси
фінансові ресурси
енергетичні ресурси
Поняття "інформаційне суспільство"
Інформаційне суспільство зміщує значущість з традиційних видів ресурсів на інформаційні.
Одним із ключових понять у процесі інформатизації суспільства є поняття «інформаційний ресурс».
Поняття "інформаційні ресурси"
Інформаційні ресурси - це зібрані людьми знання, призначені для соціального використання і зафіксовані на матеріальному носії.
Ще одне визначення інформаційного ресурсу - ідеї людини і вказівки для їх реалізації, накопичені у вигляді, який дозволяє їх відтворювати (книги, статті, дисертації, документація і так далі).
Головна відмінність інформаційних ресурсів від усіх інших видів (трудових, енергетичних тощо) полягає у тому, що чим більше їх витрачають, тим швидше ці ресурси ростуть.
Інформаційні ресурси у вигляді знань матеріалізовані у форму документів, баз даних, алгоритмів, програмного забезпечення, а також витворів мистецтва, літератури і науки.
На сьогодні, ще невідомо або не підраховано, який об'єм трудових ресурсів треба задіяти у сфері виробництва і поширення інформаційних ресурсів в інформаційному суспільстві. Але у майбутньому, поза сумнівом, ці проблеми мають бути вирішені.
Отже, розвиток світових інформаційних ресурсів дозволив:
перетворити діяльність по наданню інформаційних послуг в окрему сферу людської діяльності
сформувати ринок інформаційних послуг на світовому і державному рівні
створити бази ресурсів окремих регіонів і держав з простим і недорогим доступом
підвищити оперативність і швидкість рішень, наприклад, у банках або фірмах за рахунок своєчасного використання необхідної інформації
Поняття "інформаційний продукт"
Інформаційні ресурси - основа і фундамент для формування інформаційних продуктів.
Кожен інформаційний продукт представляє інформаційну модель його власного виробника, є результатом інтелектуальної діяльності людини і має бути зафіксований на матеріальному носії у вигляді книг, документів, статей, програм тощо.
Значить, інформаційний продукт - це сукупність певних даних, сформованих самим виробником для поширення у будь-якій формі.
Він може поширюватися такими ж способами, як і будь-який матеріальний продукт, за допомогою послуг.
Поняття "інформаційна послуга"
Послуга - це результат діяльності окремої особи або цілого підприємства, спрямований на задоволення потреби людини у використанні яких-небудь продуктів. А отримання і представлення користувачем інформаційних продуктів називається інформаційною послугою.
Приміром, бібліотеки є місцем зосередження величезних запасів інформаційних ресурсів.
Можна перерахувати види інформаційних послуг, які надаються бібліотечною сферою:
надання повних текстів книг і документів
видача і отримання результатів бібліографічного пошуку (довідки, покажчики, таблиці, огляди і так далі)
виставки нових надходжень, науково-технічні конференції тощо
База даних
Об'єми баз даних істотно збільшилися з появою комп'ютерів і, як результат, відбувається розширення кола інформаційних послуг.
Інформаційні послуги формуються тільки за наявності баз даних в комп'ютерному або некомп'ютерному варіанті.
База даних - це сукупність взаємозв'язаних даних, організація яких побудована на загальних принципах зберігання і управління даних.
Бази даних існували і до винаходу комп'ютера (але тоді вони так не називалися) у бібліотеках, архівах, фондах і так далі
Самоконтроль
1. Що означає термін «ресурси»?
2. Які бувають ресурси?
3. Що таке інформаційні ресурси?
4. Яку особливу властивість мають інформаційні ресурси в порівнянні з будь-якими іншими?
5. Що являє собою інформаційний продукт?
6. Що таке інформаційна послуга?
Список використаної літератури
1. Урок на тему: «Інформаційні ресурси», Бабакова А. М., м. Бердянськ
2. Гулин В. Н. Інформаційний менеджмент. Інформаційні технології, що забезпечують управління інформаційними ресурсами. - М.: Сучасна школа, 2008 р.
3. Попов В. Н. Інформаційні технології у сфері управління: навчальний посібник / В. Н.Попов. - Томськ: Вид-во Томського політехнічного університету, 2008 р.
Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.
Над уроком працювали
Соловйов М. С.
Бабакова А. М.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
