Знову про клавіатуру — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Знову про клавіатуру

 		Версия 14:43, 2 ноября 2012 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:49, 2 ноября 2012 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 322:
Строка 322:
 '''Знову проклавіатуру'''    '''Знову проклавіатуру'''  
  
- <br> <span class="1"><span style="color:black">*Х*и вже користувався клавіатурою і знаєш, що вона + <br> <span class="1"><span style="color:black">Tи вже користувався клавіатурою і знаєш, що вона
- </span></span>потрібна для введення в&nbsp;комп'ютер текстів. Сьогодні   + </span></span>потрібна для введення в&nbsp;[[Конспект уроку: Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК|комп'ютер]] текстів. Сьогодні  
  
 &nbsp;ти познайомишся з маленьким&nbsp;помічником у цій роботі. Це&nbsp;курсор - невеличка верти&nbsp;кальна рисочка на екрані&nbsp;монітора. Він з'являється на&nbsp;екрані щоразу, коли є можли&nbsp;вість набирати текст, і вказує,&nbsp;де саме з'явиться літера, коли&nbsp;ти натиснеш клавішу.<span class="1"><span style="color:black">Пересувати курсор по екрану можна,  &nbsp;ти познайомишся з маленьким&nbsp;помічником у цій роботі. Це&nbsp;курсор - невеличка верти&nbsp;кальна рисочка на екрані&nbsp;монітора. Він з'являється на&nbsp;екрані щоразу, коли є можли&nbsp;вість набирати текст, і вказує,&nbsp;де саме з'явиться літера, коли&nbsp;ти натиснеш клавішу.<span class="1"><span style="color:black">Пересувати курсор по екрану можна,
Строка 329:
Строка 329:
 </span></span>&nbsp;натискаючи на клавіші&nbsp;зі стрілками вгору та вниз, ти перемістиш курсор на рядок вгору або&nbsp;вниз. А клавіші зі стрілками вліво та вправо пересунуть курсор на один    </span></span>&nbsp;натискаючи на клавіші&nbsp;зі стрілками вгору та вниз, ти перемістиш курсор на рядок вгору або&nbsp;вниз. А клавіші зі стрілками вліво та вправо пересунуть курсор на один  
  
- &nbsp;знак вліво або вправо.<span class="1"><span style="color:black">Познайомся з іще двома корисними клавішами.Якщо + &nbsp;знак вліво або вправо.<span class="1"><span style="color:black"> Познайомся з іще двома корисними клавішами.Якщо
 </span></span>&nbsp;ти помилився,наприклад, натиснувши клавішу з літерою "А" двічі, це легко виправити. Натисни клавішу <span class="1"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US">BS (Backspace) </span><span style="color:black">- і літера, що знаходиться ліворуч від  </span></span>&nbsp;ти помилився,наприклад, натиснувши клавішу з літерою "А" двічі, це легко виправити. Натисни клавішу <span class="1"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US">BS (Backspace) </span><span style="color:black">- і літера, що знаходиться ліворуч від
- </span></span>&nbsp;курсора, зникне з екрана. Можна натиснути клавішу <span class="1"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language: EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Delete </span><span style="color:black">— і + </span></span>&nbsp;курсора, зникне з екрана. Можна натиснути [[Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі|клавішу]]&nbsp; <span class="1"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language: EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Delete </span><span style="color:black">— і </span></span>тоді зникне літера, що знаходиться&nbsp;праворуч від курсора.<span class="1"><span> Повправляйся у користуванні цими клавішами, видаляючи
- </span></span><span class="1">&lt;span style="color:black" /&gt;</span>тоді зникне літера, що знаходиться&nbsp;праворуч від курсора.<span class="1"><span>Повправляйся у користуванні цими клавішами, видаляючи + </span></span>зайві символи й слова з тексту, який тобі запропонує вчитель. <!--[if !mso]>
- </span></span>зайві символи й слова з тексту, який тобі запропонує вчитель <!--[if !mso]> + 
 <style>  <style>
 v\:* {behavior:url(#default#VML);}  v\:* {behavior:url(#default#VML);}
Строка 1308:
Строка 1307:
 малюнках.</span></span>    малюнках.</span></span>  
  
- [[Image:49_1.jpg]][[Image:49_2.jpg]]<br> <!--[if gte mso 9]><xml> + [[Image:49 1.jpg|left|216x240px|Знайди 10 розбіжностей на малюнках.]][[Image:49 2.jpg|188x241px|Знайди 10 розбіжностей на малюнках.]]  
-  <o:OfficeDocumentSettings> +  
-   <o:AllowPNG/> + <br>  
-  </o:OfficeDocumentSettings> +  
- </xml><![endif]-->   + <br><br>
- <!--[if gte mso 9]><xml> +  
  + <span class="1"><span style="color:black">Закінчи </span></span>речення.<span class="1"><span style="color:black">
  + </span></span> 
  +  
  + <span class="2"><span style="color:black">Телевізор має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(вікно, килим, аптека, ґудзик, їдальня,
  + </span></span>&nbsp;касета, екран); 
  +  
  + <span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span style="color:black">У птаха </span><span class="2"><span style="color:black">є... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(папір, олівець, дзьоб, настільна лампа, квіти, диван); </span></span>  
  +  
  + <span class="2"><span style="color:black">Корабель має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(спина, стіл, півень, гвинт, китиця, ваза,
  + </span></span>&nbsp;магнітофон); <br> 
  +  
  + <span class="2"><span style="color:black">Людина
  + </span></span>&nbsp;має... <span class="1"><span style="color:black">(хвіст, крила,обличчя, гребінець, жало, лапи, вовна); </span></span> 
  +  
  + <span class="2"><span style="color:black">Автомобіль має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(шланг, свисток, м'ячик, парасолька, фари, ліжко).</span></span> <!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>    <w:WordDocument>
    <w:View>Normal</w:View>     <w:View>Normal</w:View>
Строка 1628:
Строка 1642:
 	font-family:"Courier New";}  	font-family:"Courier New";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:466.1pt;mso-element-frame-height: 110.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:62.5pt;mso-element-top:628.6pt;mso-height-rule:exactly">&nbsp; <span class="1"><span style="color:black">Закінчи </span></span>речення.<span class="1"><span style="color:black"> + <![endif]-->  
-   + 
- <span class="2"><span style="color:black">Телевізор має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(вікно, килим, аптека, ґудзик, їдальня, + 
- </span></span>&nbsp;касета, екран); + 
-   + 
- <span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span style="color:black">У птаха </span><span class="2"><span style="color:black">є... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(папір, олівець, дзьоб, настільна лампа, квіти, диван); </span></span> + 
-   + 
- <span class="2"><span style="color:black">Корабель має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(спина, стіл, півень, гвинт, китиця, ваза, + 
- </span></span>&nbsp;магнітофон);&nbsp;<span class="2" /> + 
-   + 
- <span class="2"><span style="color:black">Людина + 
- </span></span>&nbsp;має... <span class="1"><span style="color:black">(хвіст, крила,обличчя, гребінець, жало, лапи, вовна); </span></span> + 
-   + 
- <span class="2"><span style="color:black">Автомобіль має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(шланг, свисток, м'ячик, парасолька, фари, ліжко).</span></span> + 
- </span></span></div> + 
-   + 
  
- ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]''   + <br> <br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]''  
  
 Вислано читачаму з сайту    Вислано читачаму з сайту  
Текущая версия на 14:49, 2 ноября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 2 клас>>Інформатика: Знову проклавіатуру. 

  

  
Знову проклавіатуру 

 Tи вже користувався клавіатурою і знаєш, що вона
потрібна для введення в комп'ютер текстів. Сьогодні 
 ти познайомишся з маленьким помічником у цій роботі. Це курсор - невеличка верти кальна рисочка на екрані монітора. Він з'являється на екрані щоразу, коли є можли вість набирати текст, і вказує, де саме з'явиться літера, коли ти натиснеш клавішу.Пересувати курсор по екрану можна,
 натискаючи клавіші зі стрілками.Стрілки вказують напрям руху курсора. Отже,
 натискаючи на клавіші зі стрілками вгору та вниз, ти перемістиш курсор на рядок вгору або вниз. А клавіші зі стрілками вліво та вправо пересунуть курсор на один 
 знак вліво або вправо. Познайомся з іще двома корисними клавішами.Якщо
 ти помилився,наприклад, натиснувши клавішу з літерою "А" двічі, це легко виправити. Натисни клавішу BS (Backspace) - і літера, що знаходиться ліворуч від
 курсора, зникне з екрана. Можна натиснути клавішу  Delete — і тоді зникне літера, що знаходиться праворуч від курсора. Повправляйся у користуванні цими клавішами, видаляючи
зайві символи й слова з тексту, який тобі запропонує вчитель.  

  

 Сьогодні ти знову допомагатимеш котикові ловити рибок. Але рибки
 тепер плавають зграйками. Кожна зграйка — це слово. Швидко шукай літери на клавіатурі - і одержиш слова.
  
Для розумників і розумниць   
Знайди 10 розбіжностей на
малюнках. 

 

 



Закінчи речення.
 
Телевізор має... (вікно, килим, аптека, ґудзик, їдальня,
 касета, екран); 
 У птаха є... (папір, олівець, дзьоб, настільна лампа, квіти, диван);  
Корабель має... (спина, стіл, півень, гвинт, китиця, ваза,
 магнітофон); 
 
Людина
 має... (хвіст, крила,обличчя, гребінець, жало, лапи, вовна);  
Автомобіль має... (шланг, свисток, м'ячик, парасолька, фари, ліжко).  

 
 Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 2 клас 
Вислано читачаму з сайту 

 

 _{Відео з інформатики скачати, домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу онлайн} 

 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам. 
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%83»
@@ Строка 322: / Строка 322: @@
 '''Знову проклавіатуру'''
-<br> <span class="1"><span style="color:black">*Х*и вже користувався клавіатурою і знаєш, що вона
+<br> <span class="1"><span style="color:black">Tи вже користувався клавіатурою і знаєш, що вона
-</span></span>потрібна для введення в&nbsp;комп'ютер текстів. Сьогодні
+</span></span>потрібна для введення в&nbsp;[[Конспект уроку: Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК|комп'ютер]] текстів. Сьогодні
 &nbsp;ти познайомишся з маленьким&nbsp;помічником у цій роботі. Це&nbsp;курсор - невеличка верти&nbsp;кальна рисочка на екрані&nbsp;монітора. Він з'являється на&nbsp;екрані щоразу, коли є можли&nbsp;вість набирати текст, і вказує,&nbsp;де саме з'явиться літера, коли&nbsp;ти натиснеш клавішу.<span class="1"><span style="color:black">Пересувати курсор по екрану можна,
@@ Строка 329: / Строка 329: @@
 </span></span>&nbsp;натискаючи на клавіші&nbsp;зі стрілками вгору та вниз, ти перемістиш курсор на рядок вгору або&nbsp;вниз. А клавіші зі стрілками вліво та вправо пересунуть курсор на один
-&nbsp;знак вліво або вправо.<span class="1"><span style="color:black">Познайомся з іще двома корисними клавішами.Якщо
+&nbsp;знак вліво або вправо.<span class="1"><span style="color:black"> Познайомся з іще двома корисними клавішами.Якщо
 </span></span>&nbsp;ти помилився,наприклад, натиснувши клавішу з літерою "А" двічі, це легко виправити. Натисни клавішу <span class="1"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US">BS (Backspace) </span><span style="color:black">- і літера, що знаходиться ліворуч від
-</span></span>&nbsp;курсора, зникне з екрана. Можна натиснути клавішу <span class="1"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language: EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Delete </span><span style="color:black">— і
+</span></span>&nbsp;курсора, зникне з екрана. Можна натиснути [[Ознайомлення з призначенням клавіш на клавіатурі|клавішу]]&nbsp; <span class="1"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language: EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Delete </span><span style="color:black">— і </span></span>тоді зникне літера, що знаходиться&nbsp;праворуч від курсора.<span class="1"><span> Повправляйся у користуванні цими клавішами, видаляючи
-</span></span><span class="1">&lt;span style="color:black" /&gt;</span>тоді зникне літера, що знаходиться&nbsp;праворуч від курсора.<span class="1"><span>Повправляйся у користуванні цими клавішами, видаляючи
+</span></span>зайві символи й слова з тексту, який тобі запропонує вчитель. <!--[if !mso]>
-</span></span>зайві символи й слова з тексту, який тобі запропонує вчитель <!--[if !mso]>
 <style>
 v\:* {behavior:url(#default#VML);}
@@ Строка 1308: / Строка 1307: @@
 малюнках.</span></span>
-[[Image:49_1.jpg]][[Image:49_2.jpg]]<br> <!--[if gte mso 9]><xml>
+[[Image:49 1.jpg|left|216x240px|Знайди 10 розбіжностей на малюнках.]][[Image:49 2.jpg|188x241px|Знайди 10 розбіжностей на малюнках.]]
- <o:OfficeDocumentSettings>
-  <o:AllowPNG/>
+<br>
- </o:OfficeDocumentSettings>
-</xml><![endif]-->
+<br><br>
-<!--[if gte mso 9]><xml>
+<span class="1"><span style="color:black">Закінчи </span></span>речення.<span class="1"><span style="color:black">
+</span></span>
+<span class="2"><span style="color:black">Телевізор має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(вікно, килим, аптека, ґудзик, їдальня,
+</span></span>&nbsp;касета, екран);
+<span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span style="color:black">У птаха </span><span class="2"><span style="color:black">є... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(папір, олівець, дзьоб, настільна лампа, квіти, диван); </span></span>
+<span class="2"><span style="color:black">Корабель має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(спина, стіл, півень, гвинт, китиця, ваза,
+</span></span>&nbsp;магнітофон); <br>
+<span class="2"><span style="color:black">Людина
+</span></span>&nbsp;має... <span class="1"><span style="color:black">(хвіст, крила,обличчя, гребінець, жало, лапи, вовна); </span></span>
+<span class="2"><span style="color:black">Автомобіль має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(шланг, свисток, м'ячик, парасолька, фари, ліжко).</span></span> <!--[if gte mso 9]><xml>
   <w:WordDocument>
    <w:View>Normal</w:View>
@@ Строка 1628: / Строка 1642: @@
 	font-family:"Courier New";}
 </style>
-<![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:466.1pt;mso-element-frame-height: 110.7pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:62.5pt;mso-element-top:628.6pt;mso-height-rule:exactly">&nbsp; <span class="1"><span style="color:black">Закінчи </span></span>речення.<span class="1"><span style="color:black">
+<![endif]-->
-<span class="2"><span style="color:black">Телевізор має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(вікно, килим, аптека, ґудзик, їдальня,
-</span></span>&nbsp;касета, екран);
-<span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span style="color:black">У птаха </span><span class="2"><span style="color:black">є... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(папір, олівець, дзьоб, настільна лампа, квіти, диван); </span></span>
-<span class="2"><span style="color:black">Корабель має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(спина, стіл, півень, гвинт, китиця, ваза,
-</span></span>&nbsp;магнітофон);&nbsp;<span class="2" />
-<span class="2"><span style="color:black">Людина
-</span></span>&nbsp;має... <span class="1"><span style="color:black">(хвіст, крила,обличчя, гребінець, жало, лапи, вовна); </span></span>
-<span class="2"><span style="color:black">Автомобіль має... </span></span><span class="1"><span style="color:black">(шланг, свисток, м'ячик, парасолька, фари, ліжко).</span></span>
-</span></span></div>
-''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]''
+<br> <br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]''
 Вислано читачаму з сайту

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: