|
|
(3 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Практична робота №3: ”Процедури з аргументами”''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Практична робота №3: ”Процедури з аргументами”''' |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | Текст
| + | '''Практична робота №3: ”Процедури з аргументами”''' |
| | | |
| + | ''1. Складіть [[Знайомі_алгоритми|алгоритми ]] для Черепашки, використовуючи [[ПРОЦЕДУРИ_З_АРГУМЕНТАМИ|процедури]]:'' |
| | | |
| + | [[Image:Ass16.jpg|640x480px|Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи процедури:]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | [[Image:Ass17.jpg|640x120px|Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи процедури:]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | [[Image:Ass18.jpg|640x608px|Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи процедури:]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | 2. Виконайте в зошиті алгоритм (процедури РівиТр, ПрямТр,[[Делим_квадрат_на_части|Квадрат]] наведені на сторінках 78 і 80):<br><br>а) РівнТр Вправо на 90 Вперед на 60 Вліво на 90 РівнТр Вправо на 90 Вперед на 70 Вліво на 90 РівнТр Вправо на 90 Вперед на 80 Вліво на 90 Назад на 50 РівнТр<br><br>б) Вправо на 45 ПрямТр Вперед на 80 Вліво на 45 ПрямТр Вперед на 90 Вліво на 45 ПрямТр Вперед на 100 Вліво на 45 ПрямТр<br><br>в)Повтори 3 рази [ Вліво на 45 ПрямТр Назад на 80 ]<br><br>г) Проц Гірямокутникі Початок Опусти хвостик Повтори 2 рази [ Вперед на 20 Вправо на 90 Вперед на 40 Вправо на 90 ] Підніми хвостик Кінець<br>Прямокутник1 Вправо 90 Вперед на 50 Прямокутникі Вправо 90 Вперед на 60 Прямокутникі Вправо 90 Вперед на 70 Прямокутник1<br><br>д) Проц Прямокутник2 Початок Опусти хвостик Повтори 2 рази [ Вперед на 20 Вправо на 90 Вперед на 30 Вправо на 90 ] Підніми хвостик Кінець<br>Повтори 3 рази [ Вправо на 45 Прямокутники Вправо на 45 Вперед на 50 Вліво на 90 ]<br><br>е) Повтори 3 рази [ ПрямТр Вправо на 45 Вперед на 70 Вліво на 90 Квадрат Вправо на 90 Вперед на 40 Вліво на 90 ]<br> |
| + | |
| + | ''3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи процедури з аргументами:'' |
| + | |
| + | [[Image:Ass20.jpg|Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи процедури з аргументами:]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | [[Image:Ass21.jpg|Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи процедури з аргументами:]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | 4. Виконайте в зошиті алгоритми, що містять процедури з аргументами:<br>а) Крон Фігура1 (х) <br>Початок Опусти хвостик Вперед на х Вліво на 90 Вперед на х Вліво на 90 Вперед на х <br>Підніми хвостик Кінець<br>Вправо на 90 Фігура1 (20) Назад на ЗО Вправо на 90 Назад на 20 Вправо на 90 Фігура1 (30)<br><br>б) Проц Фігура2 (х, у) Початок Опусти хвостик Вперед на у Вправо на 90 Вперед на х Вліво на 90 Назад на у Підніми хвостик Кінець<br>Фігура2 (20, ЗО) Вправо на 90 Вперед на 20 Вліво на 90 Фігура2 (ЗО, 40)<br><br>в) Проц ФігураЗ (х) Початок Опусти хвостик Вперед на х Вліво на 120 Вперед на х Підніми хвостик Кінець<br>Вправо на 90 ФігураЗ (20) Назад на 20 Вправо на 120 Вперед на 10 ФігураЗ (30) Назад на 30 Вправо на 120 Вперед на 20 ФігураЗ (40) |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> ''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>'' |
| + | |
| + | ''Вислано читачаму з інтернет-сайту'' |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Текущая версия на 08:43, 12 ноября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 6 клас>>Інформатика: Практична робота №3: ”Процедури з аргументами”
Практична робота №3: ”Процедури з аргументами”
1. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи процедури:
2. Виконайте в зошиті алгоритм (процедури РівиТр, ПрямТр,Квадрат наведені на сторінках 78 і 80):
а) РівнТр Вправо на 90 Вперед на 60 Вліво на 90 РівнТр Вправо на 90 Вперед на 70 Вліво на 90 РівнТр Вправо на 90 Вперед на 80 Вліво на 90 Назад на 50 РівнТр
б) Вправо на 45 ПрямТр Вперед на 80 Вліво на 45 ПрямТр Вперед на 90 Вліво на 45 ПрямТр Вперед на 100 Вліво на 45 ПрямТр
в)Повтори 3 рази [ Вліво на 45 ПрямТр Назад на 80 ]
г) Проц Гірямокутникі Початок Опусти хвостик Повтори 2 рази [ Вперед на 20 Вправо на 90 Вперед на 40 Вправо на 90 ] Підніми хвостик Кінець Прямокутник1 Вправо 90 Вперед на 50 Прямокутникі Вправо 90 Вперед на 60 Прямокутникі Вправо 90 Вперед на 70 Прямокутник1
д) Проц Прямокутник2 Початок Опусти хвостик Повтори 2 рази [ Вперед на 20 Вправо на 90 Вперед на 30 Вправо на 90 ] Підніми хвостик Кінець Повтори 3 рази [ Вправо на 45 Прямокутники Вправо на 45 Вперед на 50 Вліво на 90 ]
е) Повтори 3 рази [ ПрямТр Вправо на 45 Вперед на 70 Вліво на 90 Квадрат Вправо на 90 Вперед на 40 Вліво на 90 ]
3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи процедури з аргументами:
4. Виконайте в зошиті алгоритми, що містять процедури з аргументами: а) Крон Фігура1 (х) Початок Опусти хвостик Вперед на х Вліво на 90 Вперед на х Вліво на 90 Вперед на х Підніми хвостик Кінець Вправо на 90 Фігура1 (20) Назад на ЗО Вправо на 90 Назад на 20 Вправо на 90 Фігура1 (30)
б) Проц Фігура2 (х, у) Початок Опусти хвостик Вперед на у Вправо на 90 Вперед на х Вліво на 90 Назад на у Підніми хвостик Кінець Фігура2 (20, ЗО) Вправо на 90 Вперед на 20 Вліво на 90 Фігура2 (ЗО, 40)
в) Проц ФігураЗ (х) Початок Опусти хвостик Вперед на х Вліво на 120 Вперед на х Підніми хвостик Кінець Вправо на 90 ФігураЗ (20) Назад на 20 Вправо на 120 Вперед на 10 ФігураЗ (30) Назад на 30 Вправо на 120 Вперед на 20 ФігураЗ (40)
Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 6 клас
Вислано читачаму з інтернет-сайту
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|