Текущая версия на 15:32, 29 ноября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика >>Інформатика 10 клас>> Інформатика: Особливості програм миттєвого обміну повідомленнями

• Ви дізнаєтесь:
  

Які  особливості  мають  програми  миттє­вого обміну повідомленнями?
Які  програми  миттєвого  обміну  повідом­леннями  користуються  популярністю, сьогодні?
Які  існують  правила  етикету  електронного спілкування?
Які особливості має програма Skypel?
Які особливості має програма ICQ?
Що  являють  собою  сучасні  електронні форуми?
Коли  і  для   чого  доцільно  використовувати чат під час спілкування?

• Додатково:

Що  спільного  та  відмінного  між  програмами  для  підтримки  електронної пошти  та  миттєвого  обміну  повідом леннями?
Які  існують  види  небезпеки,  пов’язані з використанням комунікатора?
Як підключити до комп'ютера мікрофон і навушники?
Як  підключити  до  комп’ютера  веб-камеру?

Які особливості мають програми миттєвого обміну повідомленнями?

Миттєвий  обмін  повідомленнями  —  це  спосіб  негайно  зв’язатися  із знайомими людьми  за допомогою  Інтернету, що надає  змогу спілкуватися так  само  природно,  як  за  допомогою  телефону  або  розмови.  Необхідно просто вводити потрібні повідомлення у спільне для співрозмовників вікно спеціальної  програми,  яка  встановлюється  на  комп’ютер  кожного.

Зазвичай, це невеликі текстові повідомлення.

Програми  миттєвого обміну  повідомленнями  (англ.  Instant  messenger), іноді  ще  називають  інтернет-пейджерами,  месенджерами,  або комунікаторами.  Часто  такі  програми  мають  й  інші  функції,  такі  як передавання файлів,  зображень,  звукових сигналів  та повідомлень,  відео, отримання  останніх  новин,  участь  у  певних  тематичних  конференціях, надсилання  SMS-повідомлень,  повідомлень  електронної пошти,  а  також здійснення їх користувачами спільних дій, таких як спільне малювання або ігри.

Що спільного та відмінного між програмами для підтримки електронної пошти та миттєвого обміну повідомленнями?

Обмін повідомленнями може відбуватися між двома або між кількома співрозмовниками (конференція, чат).

Для здійснення такого виду комунікацій необхідна клієнтська програма, яка  працює,  як  і  решта  програм,  за  деяким  протоколом.  Розрізняють серверні або безсерверні протоколи. Найбільш поширеними є серверні протоколи, які не дозволяють програмам-месенджерам працювати самостійно, а підключаються до центрального комп’ютера мережі обміну повідомлен­нями,  який  називають  сервером.  Тому  месенджери  часто  називають клієнтами  (клієнтськими  програмами).  У  безсерверних  протоколах повідомлення  передаються  безпосередньо  від  одного  співрозмовника  до іншого.

Кожна  система  миттєвого  обміну  повідомленнями  має  складові  для ідентифікації (адресації) клієнтів, обліку стану клієнтів (хто підключений, а хто ні), доставки повідомлень.

Система  ідентифікації  (адресації)  клієнтів  передбачає  виділення спеціального  сервера,  на  якому  ведеться  облік  користувачів.  На  такому сервері  кожний  користувач  має  зареєструватися,  використовуючи  іден­ифікатор  та  пароль  (необов’язково).  Потім,  у  процесі  безпосередньої комунікації, ідентифікація проходить через сервер. Ідентифікатор користу­вача — це зазвичай або номер, або спеціальне ім’я користувача (логін).

Для  того  щоб  забезпечити  миттєву  доставку  повідомлення  потрібно знати «стан» клієнта та підтримувати з ним постійний зв’язок. Виконання цього завдання покладається на систему обліку стану клієнтів.  Більшість
програм-комунікаторів  дозволяє  клієнтам  бачити,  чи  підключені  в  цей момент  абоненти.  Стан  клієнтів  у  месенджерах  має  більш  розширене призначення і називається статусом. При цьому можуть використовуватися безліч різних типів статусів  і вони можуть містити заданий користува­чем текст (наприклад, Зайнятий, пишу реферат) і зображення.

Кожна програма-комунікатор надає користувачеві можливість створю­вати власний список контактів. Контакти можуть бути згруповані у групи з назвою. Більшість протоколів дають можливість зберігати список контак­тів на сервері, що створює певні зручності для користувача:

• можна  отримати  свій  список  контактів,  працюючи  на  іншому комп’ютері;
• можна задавати власні правила для  контактів.  Наприклад,  створю­вати список заблокованих  (заборонених) контактів,  від яких він не бажає  отримувати  повідомлення  («чорний  список»),  або  список контактів, для яких його статус завжди видимий;
• можна зберігати власні помітки для контактів.

Більшість програм комунікаторів підтримують систему обліку повідомлень,  в якій повідомлення можуть бути  вбережені  у  так  званому журналі (історії) повідомлень. Цей журнал можна переглядати, часто він зберігаеться на сервері, як і контакти.

Майже всі поширені програми-месенжери дают ь можливість користува­чам вводити відомості про себе у спеціальних анкетах. Деякі із них викорис­товують  для  цього  стандарт  так  званої  візитної  картки  VCard.  Зазвичай анкети містять такі поля, як нік, справжнє ім’я, фото користувача або зоб­раження  (аватар), адреса, дата народження  та  вік,  інтереси, відомості  про себе, контактні дані (e-mail, номери телефонів та інше).

Які існують види небезпеки, пов’язані з використанням комунікаторів?

Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
 презентація уроку
 інтерактивні технології
 акселеративні методи навчання

Практика
 тести, тестування онлайн
 задачі та вправи
 домашні завдання
 практикуми та тренінги
 питання для дискусій в класі

Ілюстрації
 відео- та аудіоматеріали
 фотографії, малюнки
 графіки, таблиці, схеми
 комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

Доповнення
 реферати
 шпаргалки 
 фішки для допитливих
 статті (МАН)
 література основна та додаткова
 словник термінів

Удосконалення підручників та уроків
 виправлення помилок в підручнику
 заміна застарілих знань новими 

Тільки для вчителів
 календарні плани
 навчальні програми
 методичні рекомендації
 обговорення

 Ідеальні уроки-кейси

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.