|
|
Строка 17: |
Строка 17: |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0._%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0._%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8 закриті вправи (тільки для використання вчителями)] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0._%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8 закриті вправи (тільки для використання вчителями)] |
Текущая версия на 11:03, 3 января 2013
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>> Інформатика: Електронна пошта. Надсилання і одержання листа
Електронна пошта В інтернеті є електронна пошта, яка дозволяє людям надсилати один одному листи. Чудова властивість цієї пошти полягає в тому, що вона передає інформацію дуже швидко. Лист може дійти до адресата за лічені хвилини. -Олесь, ти вмієш надсилати електронні листи? - поцікавилася Ганнуся. - Так, я робив це разом зі старшим братом. Але для цього потрібно мати електронну поштову скриньку. -А що це таке? Поясни мені, будь ласка, - попросила дівчинка. - Це окрема папка на одному з серверів, яку може переглядати лише її власник. Такі сервери називають поштовими. Кожна електронна поштова скринька має свою адресу. Якщо повідомити цю адресу друзям, то вони зможуть надсилати тобі листи, - пояснив Олесь. -А як таку скриньку отримати? - запитала Ганнуся. - Для цього з'єднуються з поштовим сервером і реєструються. Тобто відповідають на різноманітні запитання. Краще це зробити разом із дорослим. Після реєстрації слід запам'ятати адресу і пароль. Адресу повідомляєш знайомим, а пароль потрібен тільки тобі, щоб переглядати свою поштову скриньку, - відповів Олесь. Ганнуся з однокласниками вирішили створити в Інтернеті віртуальний клас розіслали листи в усі міста України. Інформацію від учнів віртуального класу з різних міст України можна надсилати за адресою virtclass@ukr.net. Вона буде неодмінно розміщена на сайті www.edu.kiev.ua/virtclass. Діти домовилися, що вони будуть розташовувати на сайті інформацію про цікаві уроки, екскурсії, конкурси, які проходили в школах. Також можна надсилати свої вірші, малюнки, фотографії, творчі роботи. Створи свою поштову скриньку на сервері www.ukr.net. Для цього зайди на сайт з цією адресою, дай відповіді на запитання і отримай адресу своєї скриньки. Відкрий розділ Создать сообщение, У розділі Кому вкажи адресу поштової скриньки адресата. У розділі Копия можна вказати адреси поштових скриньок, до яких ти хочеш надіслати копії цього листа. У розділі Тема коротко вкажи тему листа. Набери текст листа. Після цього натисни кнопку Послать сообщение.
Для розумників і розумниць Прочитай уважно пари слів: Земля - планета; вода - мокра; гори - високі; пролісок - ніжний; пісня - мелодійна. Тепер закрий підручник і назви тільки перші слова в парах.
Прочитай уважно пари чисел: 5-15; 15- 25; 25-35; 35-45; 45-55. Тепер закрий підручник і назви тільки другі числа в парах.
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 4 клас
Вислано читачаму з сайту
Онлайн бібліотека з підручниками і книгами з інформатики, плани-конспектт уроків по всім предметам, завдання з інформатики для 4 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|