KNOWLEDGE HYPERMARKET


Службові частини мови. Прийменник. Сполучник
(Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»)
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 3: Строка 3:
<br>  
<br>  
-
'''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Визначте, в якому рядку всі [[Написання_прийменників|прийменник]]и пишуться разом:'''<br>
+
'''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Визначте, в якому рядку всі [[Написання прийменників|прийменники]] пишуться разом:'''<br>  
-
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; за/для, в/замін, з/понад, на/вколо, не/зважаючи/на;<br>
+
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; за/для, в/замін, з/понад, на/вколо, не/зважаючи/на;<br>  
-
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; за/мість, поруч/з, по/попід, з/нагоди, не/залежно/від;<br>
+
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; за/мість, поруч/з, по/попід, з/нагоди, не/залежно/від;<br>  
-
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; за/ради, на/половину, о/крім, по/при, в/наслідок;<br>
+
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; за/ради, на/половину, о/крім, по/при, в/наслідок;<br>  
-
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; під/час, згідно/з, на/двох, на/дворі, з/боку вулиці;<br>
+
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; під/час, згідно/з, на/двох, на/дворі, з/боку вулиці;<br>  
-
<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; про/ти, в/здовж, що/до, по/перек, по/біля.<br>
+
<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; про/ти, в/здовж, що/до, по/перек, по/біля.<br>  
-
<br>'''2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виберіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо:'''<br>
+
<br>'''2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виберіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо:'''<br>  
-
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; по/ряд, за/для, о/крім, тому/що, з/поміж;<br>
+
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; по/ряд, за/для, о/крім, тому/що, з/поміж;<br>  
-
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; із/за, під/час, по/серед, по/при, з/середини;<br>
+
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; із/за, під/час, по/серед, по/при, з/середини;<br>  
-
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; на/вкруг, по/переду, по/руч, по/заду, не/залежно/від;<br>
+
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; на/вкруг, по/переду, по/руч, по/заду, не/залежно/від;<br>  
-
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/метою, через/те/що, край/столу, у/зв'язку/з, згідно/з;<br>
+
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/метою, через/те/що, край/столу, у/зв'язку/з, згідно/з;<br>  
-
<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/роду, по/верх, о/пріч, по/за, з/над.<br>'''&nbsp;<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс:'''<br>
+
<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/роду, по/верх, о/пріч, по/за, з/над.<br>'''&nbsp;<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс:'''<br>  
-
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/під, з/понад, з/посеред, з/початку, за/ради;
+
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/під, з/понад, з/посеред, з/початку, за/ради;  
-
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/попід, з/низу, по/переду, за/мість, згідно/з;
+
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/попід, з/низу, по/переду, за/мість, згідно/з;  
-
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/за, по/між, в/наслідок, на/решті, на/гору;
+
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/за, по/між, в/наслідок, на/решті, на/гору;  
-
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/поміж, із/за, з/над, з/посеред, з/поза;
+
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/поміж, із/за, з/над, з/посеред, з/поза;  
-
<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/дна, під/кінець, на/вколо, по/над, з/метою.
+
<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; з/дна, під/кінець, на/вколо, по/над, з/метою.  
-
'''<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вкажіть рядок із неправильно вжитими прийменниковими конструкціями; відредагуйте і запишіть їх правильно:'''
+
'''<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вкажіть рядок із неправильно вжитими прийменниковими конструкціями; відредагуйте і запишіть їх правильно:'''  
-
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стояти коло вікна, поїхати до столиці, працювати до шостої;
+
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стояти коло вікна, поїхати до столиці, працювати до шостої;  
-
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зупинити із-за прохання; чекати у входу; піти за продуктами;
+
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зупинити із-за прохання; чекати у входу; піти за продуктами;  
-
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; почути по радіо; пливти за течією; вчитися за підручником;
+
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; почути по радіо; пливти за течією; вчитися за підручником;  
-
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; повернутися зі школи; відсутній через хворобу; почати о п'ятій годині.
+
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; повернутися зі школи; відсутній через хворобу; почати о п'ятій годині.  
-
<br><u>'''Сполучник'''</u>
+
<br><u>'''Сполучник'''</u>  
-
<br>'''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Службова частина мови, що вживається для зв'язку однорідних членів речення і частин складного речення,— це:'''
+
<br>'''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Службова частина мови, що вживається для зв'язку однорідних членів речення і частин складного речення,— це:'''  
-
<br>1) частка;
+
<br>1) частка;  
-
<br>2)с получник;
+
<br>2)с получник;  
-
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; прийменник;
+
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; прийменник;  
-
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; вигук.
+
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; вигук.  
-
<br>'''2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть речення зі сполучником:'''
+
<br>'''2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть речення зі сполучником:'''  
-
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Він думав про те вечорами, малюючи портрети, етюди (І. Цюпа);
+
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Він думав про те вечорами, малюючи портрети, етюди (І. Цюпа);  
-
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Художник хоче, щоб його цінували люди (І. Цюпа);
+
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Художник хоче, щоб його цінували люди (І. Цюпа);  
-
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Соняшники горять на подвір'ях, за огорожами (Є. Гуцало);
+
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Соняшники горять на подвір'ях, за огорожами (Є. Гуцало);  
-
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Квітнуть,&nbsp;&nbsp; квітнуть,&nbsp;&nbsp; звеселяють&nbsp;&nbsp; нам&nbsp;&nbsp; душу&nbsp;&nbsp; півонії (О. Гордій).
+
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Квітнуть,&nbsp;&nbsp; квітнуть,&nbsp;&nbsp; звеселяють&nbsp;&nbsp; нам&nbsp;&nbsp; душу&nbsp;&nbsp; півонії (О. Гордій).  
-
<br>'''3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть речення зі сполучником сурядності:'''
+
<br>'''3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть речення зі сполучником сурядності:'''  
-
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Рука її завмерла, щоб випадково не струсити бджолу на землю (В. Яворівський);
+
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Рука її завмерла, щоб випадково не струсити бджолу на землю (В. Яворівський);  
-
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мрії вже щезли, мов птах розвіяв їх крильми (М. [[Конспект_уроку_до_теми:_Михайло_Коцюбинський_—людина_високої_духовної_культури._Життя_і_загальний_огляд_творчості|Коцюбинський]]);
+
<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мрії вже щезли, мов птах розвіяв їх крильми (М. [[Конспект уроку до теми: Михайло Коцюбинський —людина високої духовної культури. Життя і загальний огляд творчості|Коцюбинський]]);  
-
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись (Леся Українка);
+
<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись (Леся Українка);  
-
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оксана думала, що вже давно стемніло (Б. Харчук).
+
<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оксана думала, що вже давно стемніло (Б. Харчук).  
-
<br>'''4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть речення зі сполучником підрядності:'''<br>1) Ніч була хоч і зоряна, та темна (Панас Мирний);<br>&nbsp;<br>2) Вона боялась осені холодної, а я боялась шуму й суєти (Л. [[Конспект_уроку_"Поетеса_Ліна_Костенко"|Костенко]]);
+
<br>'''4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть речення зі сполучником підрядності:'''<br>1) Ніч була хоч і зоряна, та темна (Панас Мирний);<br>&nbsp;<br>2) Вона боялась осені холодної, а я боялась шуму й суєти (Л. [[Конспект_уроку_на_тему:_Ліна_Костенко._Огляд_творчості_й_особливості_індивідуального_стилю|Костенко]]);  
-
<br>3) Хіба не чуєте, що небо голубіє, що сонце ранками всміхається ніжніше... (Олександр Олесь),
+
<br>3) Хіба не чуєте, що небо голубіє, що сонце ранками всміхається ніжніше... (Олександр Олесь),  
-
<br>4) Солов'їних пісень світанкових невимовну почую красу (В. Кошелев).<br>
+
<br>4) Солов'їних пісень світанкових невимовну почую красу (В. Кошелев).<br>  
-
<br>
+
<br>  
<br>  
<br>  
-
''Украї''''нська мова [[7_клас_уроки|7 клас]] Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту''  
+
''Українська мова [[7 клас уроки|7 клас]] Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту'' <br>  
-
<br>
+
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''

Текущая версия на 08:57, 28 января 2013

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас>> Службові частини мови. Прийменник. Сполучник


1.    Визначте, в якому рядку всі прийменники пишуться разом:


1)    за/для, в/замін, з/понад, на/вколо, не/зважаючи/на;


2)    за/мість, поруч/з, по/попід, з/нагоди, не/залежно/від;


3)    за/ради, на/половину, о/крім, по/при, в/наслідок;


4)    під/час, згідно/з, на/двох, на/дворі, з/боку вулиці;


5)    про/ти, в/здовж, що/до, по/перек, по/біля.


2.    Виберіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо:


1)    по/ряд, за/для, о/крім, тому/що, з/поміж;


2)    із/за, під/час, по/серед, по/при, з/середини;


3)    на/вкруг, по/переду, по/руч, по/заду, не/залежно/від;


4)    з/метою, через/те/що, край/столу, у/зв'язку/з, згідно/з;


5)    з/роду, по/верх, о/пріч, по/за, з/над.
 
3.    Назвіть рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс:


1)    з/під, з/понад, з/посеред, з/початку, за/ради;


2)    з/попід, з/низу, по/переду, за/мість, згідно/з;


3)    з/за, по/між, в/наслідок, на/решті, на/гору;


4)    з/поміж, із/за, з/над, з/посеред, з/поза;


5)    з/дна, під/кінець, на/вколо, по/над, з/метою.


4.    Вкажіть рядок із неправильно вжитими прийменниковими конструкціями; відредагуйте і запишіть їх правильно:


1)    стояти коло вікна, поїхати до столиці, працювати до шостої;


2)    зупинити із-за прохання; чекати у входу; піти за продуктами;


3)    почути по радіо; пливти за течією; вчитися за підручником;


4)    повернутися зі школи; відсутній через хворобу; почати о п'ятій годині.


Сполучник


1.    Службова частина мови, що вживається для зв'язку однорідних членів речення і частин складного речення,— це:


1) частка;


2)с получник;


3)    прийменник;


4)    вигук.


2.    Назвіть речення зі сполучником:


1)    Він думав про те вечорами, малюючи портрети, етюди (І. Цюпа);


2)    Художник хоче, щоб його цінували люди (І. Цюпа);


3)    Соняшники горять на подвір'ях, за огорожами (Є. Гуцало);


4)    Квітнуть,   квітнуть,   звеселяють   нам   душу   півонії (О. Гордій).


3.    Назвіть речення зі сполучником сурядності:


1)    Рука її завмерла, щоб випадково не струсити бджолу на землю (В. Яворівський);


2)    Мрії вже щезли, мов птах розвіяв їх крильми (М. Коцюбинський);


3)    На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись (Леся Українка);


4)    Оксана думала, що вже давно стемніло (Б. Харчук).


4.    Назвіть речення зі сполучником підрядності:
1) Ніч була хоч і зоряна, та темна (Панас Мирний);
 
2) Вона боялась осені холодної, а я боялась шуму й суєти (Л. Костенко);


3) Хіба не чуєте, що небо голубіє, що сонце ранками всміхається ніжніше... (Олександр Олесь),


4) Солов'їних пісень світанкових невимовну почую красу (В. Кошелев).



Українська мова 7 клас Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007
Надіслано читачами з інтернет-сайту

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас
1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg акселеративні методи навчання

Практика
1236084776 kr.jpg тести, тестування онлайн
1236084776 kr.jpg задачі та вправи
1236084776 kr.jpg домашні завдання
1236084776 kr.jpg практикуми та тренінги
1236084776 kr.jpg питання для дискусій в класі

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg відео- та аудіоматеріали
1236084776 kr.jpg фотографії, малюнки
1236084776 kr.jpg графіки, таблиці, схеми
1236084776 kr.jpg комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg статті (МАН)
1236084776 kr.jpg література основна та додаткова
1236084776 kr.jpg словник термінів

Удосконалення підручників та уроків
1236084776 kr.jpg виправлення помилок в підручнику
1236084776 kr.jpg заміна застарілих знань новими 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg календарні плани
1236084776 kr.jpg навчальні програми
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації
1236084776 kr.jpg обговорення

New2.jpg Ідеальні уроки-кейси

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.