Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова)

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 08:27, 24 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:12, 11 марта 2013 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(4 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова).&nbsp;'''   + '''[[Заглавная страница|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова).&nbsp;'''  
  
 <!--[if gte mso 9]><xml>  <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 318:
Строка 318:
 <![endif]-->    <![endif]-->  
 <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:288.5pt;mso-element-frame-height: 109.0pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:73.15pt;mso-element-top:160.4pt;mso-height-rule:exactly"></div>    <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:288.5pt;mso-element-frame-height: 109.0pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:73.15pt;mso-element-top:160.4pt;mso-height-rule:exactly"></div>  
-   + '''У царстві звуків та літер'''<br>  
- '''У царстві звуків та літер'''<br> <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK" /></span> + 
  
 <span class="1"><span style="color: black;">Пригадаймо! Звуки  <span class="1"><span style="color: black;">Пригадаймо! Звуки
 </span></span>&nbsp;бувають голосні та приголосні.<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ганнуся розповіла  </span></span>&nbsp;бувають голосні та приголосні.<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ганнуся розповіла
- </span></span>гномикові, що голосні звуки люблять співати. Вони вільно вилітають з ротової порожнини за допомогою повітря та голосу.При вимові [[Вимова_приголосних_звуків_і_позначення_їх_на_письмі|приголосних звуків]] повітря в ротовій порожнині натрапляє на різні перешкоди. Наприклад, заважають губи: [б], [п], [в] ...,<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> або язик і зуби: [з], [д], [т] ...,</span></span><span class="1"><span style="color: black;">або язик і піднебіння: [к], [х], [ш].</span></span><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Спробуй разом з гномиком і Ганнусею вимовити звуки: [ф], [м], [ц], [т], [ж], [ч]. </span>''Що саме було перешкодою?''<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> З різних звуків утворюються склади та слова. [[Вправа:_Звуки_в,_в´,_позначення_їх_буквами_Вв|Звуки ]]ми чуємо й вимовляємо. А на письмі позначаємо їх літерами (буквами). Літери ми пишемо та читаємо.</span></span><!--[if gte mso 9]><xml> + </span></span>гномикові, що голосні звуки люблять співати. Вони вільно вилітають з ротової порожнини за допомогою повітря та голосу.При вимові [[Вимова приголосних звуків і позначення їх на письмі|приголосних звуків]] повітря в ротовій порожнині натрапляє на різні перешкоди. Наприклад, заважають губи: [б], [п], [в] ...,<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> або язик і зуби: [з], [д], [т] ...,</span></span><span class="1"><span style="color: black;">або язик і піднебіння: [к], [х], [ш].</span></span><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Спробуй разом з гномиком і Ганнусею вимовити звуки: [ф], [м], [ц], [т], [ж], [ч]. </span>''Що саме було перешкодою?''<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> З різних звуків утворюються склади та слова. [[Вправа: Звуки в, в´, позначення їх буквами Вв|Звуки ми]] чуємо й вимовляємо. А на письмі позначаємо їх літерами (буквами). Літери ми пишемо та читаємо.</span></span><!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>     <o:AllowPNG/>
Строка 638:
Строка 637:
 	font-family:"Courier New";}  	font-family:"Courier New";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> + <![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml>
- <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>     <o:AllowPNG/>
Строка 1281:
Строка 1279:
   <o:shapelayout v:ext="edit">    <o:shapelayout v:ext="edit">
    <o:idmap v:ext="edit" data="1"/>     <o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
-   </o:shapelayout></xml><![endif]-->   +   </o:shapelayout></xml><![endif]--> <span class="120pt1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Цей </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">потяг —
- <span class="120pt1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Цей </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">потяг — + </span></span>&nbsp;незвичайний. Кожний вагончик у ньому — [[«Слово про рідну матір» - поетичне відтворення історії України|слово]]. Щоб приєднати вагончик до потяга, слід правильно полічити кількість <span class="12BookmanOldStyle1"><span style="font-size:11.0pt;color:black; mso-fareast-language:UK">[[Вимова наголошених і ненаголошених голосних|голосних]] </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">та </span></span><span class="12BookmanOldStyle1"><span style="font-size:11.0pt;color:black; mso-fareast-language:UK">приголосних </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">звуків у слові.</span></span>&nbsp;<!--[if gte mso 9]><xml>
- </span></span>&nbsp;незвичайний. Кожний вагончик у ньому — [[«Слово_про_рідну_матір»_-_поетичне_відтворення_історії_України|слово]]. Щоб приєднати вагончик до потяга, слід правильно полічити кількість <span class="12BookmanOldStyle1"><span style="font-size:11.0pt;color:black; mso-fareast-language:UK">[[Вимова_наголошених_і_ненаголошених_голосних|голосних]] </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">та </span></span><span class="12BookmanOldStyle1"><span style="font-size:11.0pt;color:black; mso-fareast-language:UK">приголосних </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">звуків у слові.</span></span>&nbsp;<!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>     <o:AllowPNG/>
Строка 1598:
Строка 1595:
 	font-family:"Courier New";}  	font-family:"Courier New";}
 </style>  </style>
- <![endif]--> + <![endif]-->  
  
-   + <br> <!--[if gte mso 9]><xml>
- <!--[if gte mso 9]><xml> + 
   <o:OfficeDocumentSettings>    <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>     <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
Строка 1918:
Строка 1914:
 	font-family:"Times New Roman","serif";}  	font-family:"Times New Roman","serif";}
 </style>  </style>
- <![endif]-->   + <![endif]--> '''Для''' '''розумників і розумниць'''  
- '''Для''' '''розумників і розумниць'''   + 
  
- ''<span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp;1. </span></span></span><span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">Які сполучення букв не можна назвати складом? Чому?</span></span>''   + ''<span><span style="mso-list:Ignore"><span>1. </span></span></span><span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">Які сполучення букв не можна назвати складом? Чому?</span></span>''  
  
- <span class="110"><span style="color: black;">Ка, на, вл, му, кр, яс, при</span></span> + <span class="110"><span style="color: black;">Ка, на, вл, му, кр, яс, при</span></span>  
  
- <span><span style="mso-list:Ignore"><span /></span></span><span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">2. Прочитай речення, в якому пропущені літери, що позначають голосні звуки.</span></span>   + <span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">2. Прочитай речення, в якому пропущені літери, що позначають голосні звуки.</span></span>  
  
 <span class="110"><span style="color: black;">К_т_л_с_ т_рб_ з в_л_к_г_ г_рб_,  <span class="110"><span style="color: black;">К_т_л_с_ т_рб_ з в_л_к_г_ г_рб_,
Строка 2248:
Строка 2243:
 </style>  </style>
 <![endif]-->    <![endif]-->  
- <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:276.25pt;mso-element-frame-height: 34.85pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:250.05pt;mso-element-top:586.55pt;mso-height-rule:exactly"></div><span class="a"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK" /></span> + <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:276.25pt;mso-element-frame-height: 34.85pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:250.05pt;mso-element-top:586.55pt;mso-height-rule:exactly"></div>  
 <span class="a"><span style="color: black;">3. Назви приголосні звуки у слові  <span class="a"><span style="color: black;">3. Назви приголосні звуки у слові
 </span></span>&nbsp;<span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language: UK">ЇЖАК.</span></span>    </span></span>&nbsp;<span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language: UK">ЇЖАК.</span></span>  
Строка 2255:
Строка 2250:
 </span>    </span>  
  
- <span class="a0" /> + <br>  
  
- ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]'' + ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]''  
  
 Вислано читачаму з сайту    Вислано читачаму з сайту  
  
-   + <br> 
  
 <br> <sub>Відео з інформатики [[Інформатика|скачати]], домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>    <br> <sub>Відео з інформатики [[Інформатика|скачати]], домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>  
Строка 2299:
Строка 2294:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2_%28%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%29._%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 методичні рекомендації]
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
Текущая версия на 14:12, 11 марта 2013
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 2 клас>>Інформатика: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова).  

 

 
У царстві звуків та літер
 
Пригадаймо! Звуки
 бувають голосні та приголосні.Ганнуся розповіла
гномикові, що голосні звуки люблять співати. Вони вільно вилітають з ротової порожнини за допомогою повітря та голосу.При вимові приголосних звуків повітря в ротовій порожнині натрапляє на різні перешкоди. Наприклад, заважають губи: [б], [п], [в] ..., або язик і зуби: [з], [д], [т] ...,або язик і піднебіння: [к], [х], [ш].Спробуй разом з гномиком і Ганнусею вимовити звуки: [ф], [м], [ц], [т], [ж], [ч]. Що саме було перешкодою? З різних звуків утворюються склади та слова. Звуки ми чуємо й вимовляємо. А на письмі позначаємо їх літерами (буквами). Літери ми пишемо та читаємо.   Цей потяг —
 незвичайний. Кожний вагончик у ньому — слово. Щоб приєднати вагончик до потяга, слід правильно полічити кількість голосних та приголосних звуків у слові.  

  Для розумників і розумниць 
1. Які сполучення букв не можна назвати складом? Чому? 
Ка, на, вл, му, кр, яс, при 
2. Прочитай речення, в якому пропущені літери, що позначають голосні звуки. 
К_т_л_с_ т_рб_ з в_л_к_г_ г_рб_,
 
 а в т_й т_рб_ хл_б,c_ ль, П_Л_Н_Ц_. 

 

 
3. Назви приголосні звуки у слові
 ЇЖАК. 

 

 
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 2 клас 
Вислано читачаму з сайту 

 

 _{Відео з інформатики скачати, домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу онлайн} 

 _{основи інформатики, уроки інформатики, програма з інформатики 2 класу} 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації
 програми
 обговорення


 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2_(%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0)»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова).&nbsp;'''
+'''[[Заглавная страница|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів (українська мова).&nbsp;'''
 <!--[if gte mso 9]><xml>
@@ Строка 318: / Строка 318: @@
 <![endif]-->
 <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:288.5pt;mso-element-frame-height: 109.0pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:73.15pt;mso-element-top:160.4pt;mso-height-rule:exactly"></div>
+'''У царстві звуків та літер'''<br>
-'''У царстві звуків та літер'''<br> <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK" /></span>
 <span class="1"><span style="color: black;">Пригадаймо! Звуки
 </span></span>&nbsp;бувають голосні та приголосні.<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ганнуся розповіла
-</span></span>гномикові, що голосні звуки люблять співати. Вони вільно вилітають з ротової порожнини за допомогою повітря та голосу.При вимові [[Вимова_приголосних_звуків_і_позначення_їх_на_письмі|приголосних звуків]] повітря в ротовій порожнині натрапляє на різні перешкоди. Наприклад, заважають губи: [б], [п], [в] ...,<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> або язик і зуби: [з], [д], [т] ...,</span></span><span class="1"><span style="color: black;">або язик і піднебіння: [к], [х], [ш].</span></span><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Спробуй разом з гномиком і Ганнусею вимовити звуки: [ф], [м], [ц], [т], [ж], [ч]. </span>''Що саме було перешкодою?''<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> З різних звуків утворюються склади та слова. [[Вправа:_Звуки_в,_в´,_позначення_їх_буквами_Вв|Звуки ]]ми чуємо й вимовляємо. А на письмі позначаємо їх літерами (буквами). Літери ми пишемо та читаємо.</span></span><!--[if gte mso 9]><xml>
+</span></span>гномикові, що голосні звуки люблять співати. Вони вільно вилітають з ротової порожнини за допомогою повітря та голосу.При вимові [[Вимова приголосних звуків і позначення їх на письмі|приголосних звуків]] повітря в ротовій порожнині натрапляє на різні перешкоди. Наприклад, заважають губи: [б], [п], [в] ...,<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> або язик і зуби: [з], [д], [т] ...,</span></span><span class="1"><span style="color: black;">або язик і піднебіння: [к], [х], [ш].</span></span><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Спробуй разом з гномиком і Ганнусею вимовити звуки: [ф], [м], [ц], [т], [ж], [ч]. </span>''Що саме було перешкодою?''<span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK"> З різних звуків утворюються склади та слова. [[Вправа: Звуки в, в´, позначення їх буквами Вв|Звуки ми]] чуємо й вимовляємо. А на письмі позначаємо їх літерами (буквами). Літери ми пишемо та читаємо.</span></span><!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>
@@ Строка 638: / Строка 637: @@
 	font-family:"Courier New";}
 </style>
-<![endif]-->
+<![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml>
-<!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>
@@ Строка 1281: / Строка 1279: @@
   <o:shapelayout v:ext="edit">
    <o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
-  </o:shapelayout></xml><![endif]-->
+  </o:shapelayout></xml><![endif]--> <span class="120pt1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Цей </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">потяг —
-<span class="120pt1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Цей </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">потяг —
+</span></span>&nbsp;незвичайний. Кожний вагончик у ньому — [[«Слово про рідну матір» - поетичне відтворення історії України|слово]]. Щоб приєднати вагончик до потяга, слід правильно полічити кількість <span class="12BookmanOldStyle1"><span style="font-size:11.0pt;color:black; mso-fareast-language:UK">[[Вимова наголошених і ненаголошених голосних|голосних]] </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">та </span></span><span class="12BookmanOldStyle1"><span style="font-size:11.0pt;color:black; mso-fareast-language:UK">приголосних </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">звуків у слові.</span></span>&nbsp;<!--[if gte mso 9]><xml>
-</span></span>&nbsp;незвичайний. Кожний вагончик у ньому — [[«Слово_про_рідну_матір»_-_поетичне_відтворення_історії_України|слово]]. Щоб приєднати вагончик до потяга, слід правильно полічити кількість <span class="12BookmanOldStyle1"><span style="font-size:11.0pt;color:black; mso-fareast-language:UK">[[Вимова_наголошених_і_ненаголошених_голосних|голосних]] </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">та </span></span><span class="12BookmanOldStyle1"><span style="font-size:11.0pt;color:black; mso-fareast-language:UK">приголосних </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">звуків у слові.</span></span>&nbsp;<!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:AllowPNG/>
@@ Строка 1598: / Строка 1595: @@
 	font-family:"Courier New";}
 </style>
 <![endif]-->
+<br> <!--[if gte mso 9]><xml>
-<!--[if gte mso 9]><xml>
   <o:OfficeDocumentSettings>
    <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
@@ Строка 1918: / Строка 1914: @@
 	font-family:"Times New Roman","serif";}
 </style>
-<![endif]-->
+<![endif]--> '''Для''' '''розумників і розумниць'''
-'''Для''' '''розумників і розумниць'''
-''<span><span style="mso-list:Ignore"><span>&nbsp;1. </span></span></span><span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">Які сполучення букв не можна назвати складом? Чому?</span></span>''
+''<span><span style="mso-list:Ignore"><span>1. </span></span></span><span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">Які сполучення букв не можна назвати складом? Чому?</span></span>''
 <span class="110"><span style="color: black;">Ка, на, вл, му, кр, яс, при</span></span>
-<span><span style="mso-list:Ignore"><span /></span></span><span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">2. Прочитай речення, в якому пропущені літери, що позначають голосні звуки.</span></span>
+<span class="1"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK">2. Прочитай речення, в якому пропущені літери, що позначають голосні звуки.</span></span>
 <span class="110"><span style="color: black;">К_т_л_с_ т_рб_ з в_л_к_г_ г_рб_,
@@ Строка 2248: / Строка 2243: @@
 </style>
 <![endif]-->
-<div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:276.25pt;mso-element-frame-height: 34.85pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:250.05pt;mso-element-top:586.55pt;mso-height-rule:exactly"></div><span class="a"><span style="color:black; mso-fareast-language:UK" /></span>
+<div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:276.25pt;mso-element-frame-height: 34.85pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:250.05pt;mso-element-top:586.55pt;mso-height-rule:exactly"></div>
 <span class="a"><span style="color: black;">3. Назви приголосні звуки у слові
 </span></span>&nbsp;<span class="a0"><span style="color:black;mso-fareast-language: UK">ЇЖАК.</span></span>
@@ Строка 2255: / Строка 2250: @@
 </span>
-<span class="a0" />
+<br>
 ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]''
 Вислано читачаму з сайту
+<br>
 <br> <sub>Відео з інформатики [[Інформатика|скачати]], домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>
@@ Строка 2299: / Строка 2294: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2_%28%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%29._%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 методичні рекомендації]
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: