|
|
|
| (3 промежуточные версии не показаны) | | Строка 1: |
Строка 1: |
| - | Домашние задания к предмету [[География|География]], [[6_класс_уроки|6 класс]] | + | Домашние задания к предмету [[География|География]], [[6 класс уроки|6 класс]] |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | '''''Тема: «'''''[[Воды суши|'''''Воды суши''''']]'''''»''''' |
| | | | |
| - | '''''Тема: «'''''[[Воды_суши|'''''Воды суши''''']]'''''»'''''
| + | <br> |
| | | | |
| - | | + | Варианты домашнего задания:<br><br> |
| - | | + | |
| - | Варианты домашнего задания:<br><br> | + | |
| | | | |
| | #Составить кроссворд/сканворд по теме урока, используя такие слова: гидросфера, межпластовые, подземные, артезианский, река, озеро, болото, океан, русло, долина, бассейн, режим, питание, половодье, Атлантический, Днепр, солончак, ледник, Антарктида, суша. Можно добавить также другие понятие и термины урока при необходимости. Наличие выше указанного минимума слов для кроссворда/сканворда обязательна. | | #Составить кроссворд/сканворд по теме урока, используя такие слова: гидросфера, межпластовые, подземные, артезианский, река, озеро, болото, океан, русло, долина, бассейн, режим, питание, половодье, Атлантический, Днепр, солончак, ледник, Антарктида, суша. Можно добавить также другие понятие и термины урока при необходимости. Наличие выше указанного минимума слов для кроссворда/сканворда обязательна. |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | • Составить презентацию на одну из тем: <br>• «Источники пресной воды на планете Земля»<br>• «Самые длинные реки мира»<br>• «Самые большие озера мира»<br>• «Источники питания рек»<br>• «Виды озер. Почему озера не пересыхают»<br>• Хозяйственное использование рек<br> |
| | | | |
| - | • Составить презентацию на одну из тем: <br>• «Источники пресной воды на планете Земля»<br>• «Самые длинные реки мира»<br>• «Самые большие озера мира»<br>• «Источники питания рек»<br>• «Виды озер. Почему озера не пересыхают»<br>• Хозяйственное использование рек<br>
| + | <br> Соедините картинку и пословицу. |
| - | | + | |
| - | #Соедините картинку и пословицу.
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>Картинки:
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>[[Image:vody_sushi.jpg]]
| + | |
| | | | |
| - | [[Image:vody_sushi2.jpg]]<br>[[Image:vody_sushi3.jpg]]
| + | <br>Картинки: |
| | | | |
| - | [[Image:vody_sushi4.jpg]] | + | <br>[[Image:Vody sushi.jpg|371x275px|Vody sushi.jpg]] [[Image:Vody sushi2.jpg|275x275px|Vody sushi2.jpg]]<br> |
| | | | |
| - | [[Image:vody_sushi5.jpg]] | + | [[Image:Vody sushi3.jpg|395x267px|Vody sushi3.jpg]] [[Image:Vody sushi4.jpg|250x268px|Vody sushi4.jpg]] <br> |
| | | | |
| - | [[Image:vody_sushi6.jpg]] | + | [[Image:Vody sushi5.jpg|335x251px|Vody sushi5.jpg]] |
| | | | |
| - | [[Image:vody_sushi7.jpg]] | + | [[Image:Vody sushi6.jpg|338x224px|Vody sushi6.jpg]]<br> |
| | | | |
| - | <br>Пословицы:<br>• Посреди поля лежит зеркало: стекло голубое, оправа зеленая.<br>• Глубоко в землице спрятана водица.<br>• Много меня – пропал бы мир, мало меня – пропал бы мир.<br>• Не конь, а бежит, не лес, а шумит.<br>• Чист и ясен, как алмаз, но дорог не бывает. Он от матери рожден и мать рождает.<br>• Не море, не земля – корабли не плавают, и ходить нельзя.<br>• Под землю ходит, на небо смотрит.<br><br>Какие загадки, пословицы и поговорки, касающиеся гидросферы, вы еще можете вспомнить? Дополните их соответствующими картинками и представьте перед классом.
| + | [[Image:Vody sushi7.jpg|337x213px|Vody sushi7.jpg]] |
| | | | |
| | + | <br>Пословицы:<br>• Посреди поля лежит зеркало: стекло голубое, оправа зеленая.<br>• Глубоко в землице спрятана водица.<br>• Много меня – пропал бы мир, мало меня – пропал бы мир.<br>• Не конь, а бежит, не лес, а шумит.<br>• Чист и ясен, как алмаз, но дорог не бывает. Он от матери рожден и мать рождает.<br>• Не море, не земля – корабли не плавают, и ходить нельзя.<br>• Под землю ходит, на небо смотрит.<br><br>Какие загадки, пословицы и поговорки, касающиеся гидросферы, вы еще можете вспомнить? Дополните их соответствующими картинками и представьте перед классом. |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | <br> '''''Прислано участником Гильдии Лидеров образования Любименко В. В.''''' | + | <br> '''''Прислано участником Гильдии Лидеров образования Любименко В. В.''''' |
| | | | |
| | [[Category:Воды_суши._Домашние_задания]] | | [[Category:Воды_суши._Домашние_задания]] |
Текущая версия на 08:31, 13 декабря 2013
Домашние задания к предмету География, 6 класс
Тема: «Воды суши»
Варианты домашнего задания:
- Составить кроссворд/сканворд по теме урока, используя такие слова: гидросфера, межпластовые, подземные, артезианский, река, озеро, болото, океан, русло, долина, бассейн, режим, питание, половодье, Атлантический, Днепр, солончак, ледник, Антарктида, суша. Можно добавить также другие понятие и термины урока при необходимости. Наличие выше указанного минимума слов для кроссворда/сканворда обязательна.
• Составить презентацию на одну из тем:
• «Источники пресной воды на планете Земля»
• «Самые длинные реки мира»
• «Самые большие озера мира»
• «Источники питания рек»
• «Виды озер. Почему озера не пересыхают»
• Хозяйственное использование рек
Соедините картинку и пословицу.
Картинки:
 
 
Пословицы:
• Посреди поля лежит зеркало: стекло голубое, оправа зеленая.
• Глубоко в землице спрятана водица.
• Много меня – пропал бы мир, мало меня – пропал бы мир.
• Не конь, а бежит, не лес, а шумит.
• Чист и ясен, как алмаз, но дорог не бывает. Он от матери рожден и мать рождает.
• Не море, не земля – корабли не плавают, и ходить нельзя.
• Под землю ходит, на небо смотрит.
Какие загадки, пословицы и поговорки, касающиеся гидросферы, вы еще можете вспомнить? Дополните их соответствующими картинками и представьте перед классом.
Прислано участником Гильдии Лидеров образования Любименко В. В.
Предмети > География > География 6 класс > Воды суши > Воды суши. Домашние задания
|
