Этика 9 класс. Полные уроки — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Этика 9 класс. Полные уроки

 		Версия 10:27, 9 января 2014 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «'''<u>Содержание урока</u>'''<br> <u></u>'''1236084776 kr.jpg конспект уро...»)
← Предыдущая правка
		Версия 10:29, 9 января 2014 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- '''&lt;u&gt;Содержание урока&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас&nbsp; <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Практика&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Иллюстрации&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Дополнения&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br>&nbsp;'''&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;&lt;u&gt;Совершенствование учебников и уроков<br>&nbsp;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Только для учителей&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] '''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год&nbsp; <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации&nbsp; <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Интегрированные уроки&lt;/u&gt;'''&lt;u&gt;<br>&nbsp;&lt;/u&gt;<br><br>&lt;br&gt; <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br><br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. + <br>43. «ОТТЕПЕЛЬ» В ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ. РАЗВИТИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ<br>44. ПОЛИТИКА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ: УСПЕХИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ<br><br><br>'''РАЗДЕЛ VII. СССР В СЕРЕДИНЕ 60-Х — СЕРЕДИНЕ 80-Х ГГ. XX В.&nbsp;&nbsp; '''<br><br><br>45. [[КОНСЕРВАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА. Полные уроки|КОНСЕРВАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА ]]<br>46. ЭКОНОМИКА «РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМА»&nbsp;&nbsp; <br>47. ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ В СЕРЕДИНЕ 60-Х — СЕРЕДИНЕ 80-Х ГГ.&nbsp;&nbsp; <br>48. ПОЛИТИКА РАЗРЯДКИ: НАДЕЖДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''РАЗДЕЛ VIII. ПЕРЕСТРОЙКА В СССР (1985 — 1991 ГГ.)&nbsp;&nbsp; '''<br><br><br>49. РЕФОРМА ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ: ЦЕЛИ, ЭТАПЫ, ИТОГИ&nbsp; <br>50. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ 1985 — 1991 ГГ.&nbsp; <br>51. ПОЛИТИКА «ГЛАСНОСТИ»: ДОСТИЖЕНИЯ И ИЗДЕРЖКИ <br>52. ДИАЛЕКТИКА «НОВОГО МЫШЛЕНИЯ»&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''РАЗДЕЛ IX. РОССИЯ В КОНЦЕ XX НАЧАЛЕ XXI В. '''<br><br><br>53. У ИСТОКОВ НОВОЙ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ&nbsp;&nbsp; <br>54. РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА НА ПУТИ К РЫНКУ&nbsp;&nbsp; <br>55. [[ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В 90-Е ГГ. XX В. Полные уроки|ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В 90-Е ГГ. XX В.&nbsp;]]&nbsp; <br>56. ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В ПОСЛЕДНЕЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ XX В.&nbsp;&nbsp; <br>57. СТРОИТЕЛЬСТВО ОБНОВЛЕННОЙ ФЕДЕРАЦИИ&nbsp; <br>58. ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ&nbsp; <br>59. СТРАНЫ СНГ И БАЛТИИ В 90-Е ГГ. РУССКОЕ ЗАРУБЕЖЬЕ&nbsp; <br>60. РОССИЯ НА ПОРОГЕ XXI В.&nbsp; 
  +  
  + У вас есть прекрасная возможность ознакомиться с обычными школьными уроками по предмету [[История|История 9 класс]]<br> 
  +  
  +  '''<u>Содержание урока</u>'''
  +  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии  
  +  
  +  '''<u>Практика</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  +  
  +  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  +  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
  +  
  +  '''<u>Дополнения</u>'''
  +  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
  +  '''<u></u>'''
  +  <u>Совершенствование учебников и уроков
  +  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  +  
  +  '''<u>Только для учителей</u>'''
  +  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] '''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
  +  
  +  
  +  '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
  +  </u>
  +  
  + <br>  
  +  
  + Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  +  
  + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 10:29, 9 января 2014

43. «ОТТЕПЕЛЬ» В ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ. РАЗВИТИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
44. ПОЛИТИКА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ: УСПЕХИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ


РАЗДЕЛ VII. СССР В СЕРЕДИНЕ 60-Х — СЕРЕДИНЕ 80-Х ГГ. XX В.   


45. КОНСЕРВАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА 
46. ЭКОНОМИКА «РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМА»   
47. ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ В СЕРЕДИНЕ 60-Х — СЕРЕДИНЕ 80-Х ГГ.   
48. ПОЛИТИКА РАЗРЯДКИ: НАДЕЖДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ   



РАЗДЕЛ VIII. ПЕРЕСТРОЙКА В СССР (1985 — 1991 ГГ.)   


49. РЕФОРМА ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ: ЦЕЛИ, ЭТАПЫ, ИТОГИ  
50. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ 1985 — 1991 ГГ.  
51. ПОЛИТИКА «ГЛАСНОСТИ»: ДОСТИЖЕНИЯ И ИЗДЕРЖКИ 
52. ДИАЛЕКТИКА «НОВОГО МЫШЛЕНИЯ»   


РАЗДЕЛ IX. РОССИЯ В КОНЦЕ XX НАЧАЛЕ XXI В. 


53. У ИСТОКОВ НОВОЙ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ   
54. РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА НА ПУТИ К РЫНКУ   
55. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В 90-Е ГГ. XX В.   
56. ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В ПОСЛЕДНЕЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ XX В.   
57. СТРОИТЕЛЬСТВО ОБНОВЛЕННОЙ ФЕДЕРАЦИИ  
58. ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ  
59. СТРАНЫ СНГ И БАЛТИИ В 90-Е ГГ. РУССКОЕ ЗАРУБЕЖЬЕ  
60. РОССИЯ НА ПОРОГЕ XXI В.  
У вас есть прекрасная возможность ознакомиться с обычными школьными уроками по предмету История 9 класс
 

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%AD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''&lt;u&gt;Содержание урока&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас&nbsp; <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Практика&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Иллюстрации&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Дополнения&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br>&nbsp;'''&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;&lt;u&gt;Совершенствование учебников и уроков<br>&nbsp;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Только для учителей&lt;/u&gt;'''<br>&nbsp;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] '''<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год&nbsp; <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации&nbsp; <br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br>&nbsp;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;'''&lt;u&gt;Интегрированные уроки&lt;/u&gt;'''&lt;u&gt;<br>&nbsp;&lt;/u&gt;<br><br>&lt;br&gt; <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br><br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+<br>43. «ОТТЕПЕЛЬ» В ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ. РАЗВИТИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ<br>44. ПОЛИТИКА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ: УСПЕХИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ<br><br><br>'''РАЗДЕЛ VII. СССР В СЕРЕДИНЕ 60-Х — СЕРЕДИНЕ 80-Х ГГ. XX В.&nbsp;&nbsp; '''<br><br><br>45. [[КОНСЕРВАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА. Полные уроки|КОНСЕРВАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА ]]<br>46. ЭКОНОМИКА «РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМА»&nbsp;&nbsp; <br>47. ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ В СЕРЕДИНЕ 60-Х — СЕРЕДИНЕ 80-Х ГГ.&nbsp;&nbsp; <br>48. ПОЛИТИКА РАЗРЯДКИ: НАДЕЖДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''РАЗДЕЛ VIII. ПЕРЕСТРОЙКА В СССР (1985 — 1991 ГГ.)&nbsp;&nbsp; '''<br><br><br>49. РЕФОРМА ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ: ЦЕЛИ, ЭТАПЫ, ИТОГИ&nbsp; <br>50. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ 1985 — 1991 ГГ.&nbsp; <br>51. ПОЛИТИКА «ГЛАСНОСТИ»: ДОСТИЖЕНИЯ И ИЗДЕРЖКИ <br>52. ДИАЛЕКТИКА «НОВОГО МЫШЛЕНИЯ»&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''РАЗДЕЛ IX. РОССИЯ В КОНЦЕ XX НАЧАЛЕ XXI В. '''<br><br><br>53. У ИСТОКОВ НОВОЙ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ&nbsp;&nbsp; <br>54. РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА НА ПУТИ К РЫНКУ&nbsp;&nbsp; <br>55. [[ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В 90-Е ГГ. XX В. Полные уроки|ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В 90-Е ГГ. XX В.&nbsp;]]&nbsp; <br>56. ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В ПОСЛЕДНЕЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ XX В.&nbsp;&nbsp; <br>57. СТРОИТЕЛЬСТВО ОБНОВЛЕННОЙ ФЕДЕРАЦИИ&nbsp; <br>58. ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ&nbsp; <br>59. СТРАНЫ СНГ И БАЛТИИ В 90-Е ГГ. РУССКОЕ ЗАРУБЕЖЬЕ&nbsp; <br>60. РОССИЯ НА ПОРОГЕ XXI В.&nbsp;
+У вас есть прекрасная возможность ознакомиться с обычными школьными уроками по предмету [[История|История 9 класс]]<br>
+ '''<u>Содержание урока</u>'''
+ <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
+ '''<u>Практика</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
+ '''<u>Иллюстрации</u>'''
+ <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
+ '''<u>Дополнения</u>'''
+ <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
+ '''<u></u>'''
+ <u>Совершенствование учебников и уроков
+ </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
+ '''<u>Только для учителей</u>'''
+ '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] '''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
+ '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
+ </u>
+<br>
+Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: