| 
					
 
 
 
 
			
			
			
			
		
		   | 
		   | 
		 | (7 промежуточных версий не показаны.) |  | Строка 1: | 
Строка 1: |  
|   | + |  [[Image:Eteka (4).jpg|left|170px|уроки по этике]]  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Этика ]— наука, изучающая мораль, нормы поведения, совокупность нравственных правил определенной общественной или профессиональной группы (например, врачебная этика, этика государственного служащего и т.д.).<br>С латинского языка термин «этика» ethica, от греч. ήυος переводится как обычай. Этика — одна из древнейших отраслей человеческого знания. Она есть наука о морали. Слова "этика", "мораль", "нравственность" часто употребляются как синонимы. Однако в истории философии и этики сложилась традиция отличия этих понятий. Термины "мораль", "нравственность" означают определенную сферу общественной и личной жизни, а под "этикой" понимают исследования, изучение морали и ее обоснование. Таким образом, предметом изучения этики является мораль или нравственность.   |  
|   |  |   |  |  
|   | + | <br>   |  
|   | + |  |  
|   | + |                                                       [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]]<span class="mw-headline">   </span>'''Выбери свой класс и учи этику онлайн по обычной школьной программе!'''<span class="mw-headline">     </span>   |  
|   | + |  |  
|   | + | <span class="mw-headline">                                                                                                  </span>   |  
|   | + |  |  
|   | + | {| style="width: 100%;"  |  
|   | + | |-  |  
|   | + | | valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">  |  
|   | + | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"  |  
|   | + | |-  |  
|   | + | | '''1-й класс  2-й класс  3-й класс  4-й класс  5-й класс  6-й класс  7-й класс  8-й класс  9-й класс  10-й класс  11-й класс '''  |  
|   | + | |}  |  
|   | + | </div></div>  |  
|   | + | |}  |  
|   | + |  |  
|   | + | <br>   |  
|   | + |  |  
|   | + |                                                       [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] <span style="font-weight: bold;">Самые интересные уроки повышеного стандарта по этике для тебя именно здесь!  |  
|   | + | </span>   |  
|   | + |  |  
|   | + | <span style="font-weight: bold;">  |  
|   | + | </span>   |  
|   | + |  |  
|   | + | <br>   |  
|   | + |  |  
|   | + | {| style="width: 100%;"  |  
|   | + | |-  |  
|   | + | | valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">  |  
|   | + | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"  |  
|   | + | |-  |  
|   | + | | '''1-й класс  2-й класс  3-й класс  4-й класс  5-й класс  6-й класс  7-й класс  8-й класс [[Этика_9_класс._Полные_уроки|9-й класс]]  10-й класс  11-й класс '''  |  
|   | + | |}  |  
|   | + | </div></div>  |  
|   | + | |}  |  
|   | + |  |  
|   | + | <br>   |  
|   | + |  |  
|   | + | ''Этика бывает либо активная, творческая - либо пассивная, покаянная, этика нетерпимости к себе и к другим, которая только и может, что копаться в так называемых грехах; и временами позорно быть правым. ''   |  
|   | + |  |  
|   | + | ''Кароль Ижиковский''   |  
|   | + |  |  
|   | + | ''<br>Этика есть наука об отношениях, существующих между людьми, и об обязанностях, вытекающих из этих отношений.''   |  
|   | + |  |  
|   | + | ''Поль Анри Гольбах''   |  
|   | + |  |  
|   | + | ''<br>Желание иметь этику тем настойчивее понуждает к своему удовлетворению, чем настойчивее потерянность человека, будь то очевидная, будь то утаиваемая, разрастается до неизмеримости.''   |  
|   | + |  |  
|   | + | ''Мартин Хайдеггер''<br>   |  
|   | + |  |  
|   | + | Моральные нормы становятся известны  детям еще с детского садика. С школьных уроков по этике  можно познакомиться с этим предметом и продолжить изучать его глубже, в частности, делая  домашние задания. Гипермаркет Знаний  - прекрасная возможность освоить этику он-лайн и получить все необходимые элементы интерактивного обучения: конспекты уроков, рефератов, презентации, кроссводы, практикумы, лабораторные, кейсы, а также много других интересных материалов!   |  
|   | + |  |  
|   | + | '''<u><br></u>'''   |  
|   | + |  |  
|   | + |  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас    |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы   |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии   |  
|   | + |    |  
|   | + |  '''<u>Практика</u>'''  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения   |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников  |  
|   | + |    |  
|   | + |  '''<u>Иллюстрации</u>'''  |  
|   | + |  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки   |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты  |  
|   | + |    |  
|   | + |  '''<u>Дополнения</u>'''  |  
|   | + |  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи   |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных   |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки   |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                            |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие   |  
|   | + |    |  
|   | + |  <u>Совершенствование учебников и уроков  |  
|   | + |  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике   |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке   |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми   |  
|   | + |    |  
|   | + |  '''<u>Только для учителей</u>'''  |  
|   | + |  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ идеальные уроки] '''  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год    |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации    |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы  |  
|   | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения  |  
|   | + |    |  
|   | + |    |  
|   | + |  '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>  |  
|   | + |  </u>  |  
|   | + |  |  
|   | + | <br>   |  
|   | + |  |  
|   | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].   |  
|   | + |  |  
|   | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].   |  
|   | + |  |  
|   | + | <br>  |  
 
 Текущая версия на 10:32, 9 января 2014
   Этика — наука, изучающая мораль, нормы поведения, совокупность нравственных правил определенной общественной или профессиональной группы (например, врачебная этика, этика государственного служащего и т.д.). С латинского языка термин «этика» ethica, от греч. ήυος переводится как обычай. Этика — одна из древнейших отраслей человеческого знания. Она есть наука о морали. Слова "этика", "мораль", "нравственность" часто употребляются как синонимы. Однако в истории философии и этики сложилась традиция отличия этих понятий. Термины "мораль", "нравственность" означают определенную сферу общественной и личной жизни, а под "этикой" понимают исследования, изучение морали и ее обоснование. Таким образом, предметом изучения этики является мораль или нравственность. 
  
                                                           Выбери свой класс и учи этику онлайн по обычной школьной программе!      
                                                                                                    
 
 
|  1-й класс  2-й класс  3-й класс  4-й класс  5-й класс  6-й класс  7-й класс  8-й класс  9-й класс  10-й класс  11-й класс 
 |   
  
 |   
  
                                                         Самые интересные уроки повышеного стандарта по этике для тебя именно здесь!
 
 
 
   
 
 
|  1-й класс  2-й класс  3-й класс  4-й класс  5-й класс  6-й класс  7-й класс  8-й класс 9-й класс  10-й класс  11-й класс 
 |   
  
 |   
  
 Этика бывает либо активная, творческая - либо пассивная, покаянная, этика нетерпимости к себе и к другим, которая только и может, что копаться в так называемых грехах; и временами позорно быть правым.  
 Кароль Ижиковский 
  Этика есть наука об отношениях, существующих между людьми, и об обязанностях, вытекающих из этих отношений. 
 Поль Анри Гольбах 
  Желание иметь этику тем настойчивее понуждает к своему удовлетворению, чем настойчивее потерянность человека, будь то очевидная, будь то утаиваемая, разрастается до неизмеримости. 
 Мартин Хайдеггер  
 Моральные нормы становятся известны  детям еще с детского садика. С школьных уроков по этике  можно познакомиться с этим предметом и продолжить изучать его глубже, в частности, делая  домашние задания. Гипермаркет Знаний  - прекрасная возможность освоить этику он-лайн и получить все необходимые элементы интерактивного обучения: конспекты уроков, рефератов, презентации, кроссводы, практикумы, лабораторные, кейсы, а также много других интересных материалов! 
   
 
  конспект урока                       
  опорный каркас  
  презентация урока
  акселеративные методы 
  интерактивные технологии 
Практика
  задачи и упражнения 
  самопроверка
  практикумы, тренинги, кейсы, квесты
  домашние задания
  дискуссионные вопросы
  риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
  аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
  фотографии, картинки 
  графики, таблицы, схемы
  юмор, анекдоты, приколы, комиксы
  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
  рефераты
  статьи 
  фишки для любознательных 
  шпаргалки 
  учебники основные и дополнительные
  словарь терминов                          
  прочие 
Совершенствование учебников и уроков
  исправление ошибок в учебнике
  обновление фрагмента в учебнике 
  элементы новаторства на уроке 
  замена устаревших знаний новыми 
Только для учителей
  идеальные уроки 
  календарный план на год  
  методические рекомендации  
  программы
  обсуждения
Интегрированные уроки
 
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. 
  
 
 
 
 
 
 
 
 |