|
|
| (18 промежуточных версий не показаны.) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | <p><b><a href="Гипермаркет знаний - первый в мире!">Гипермаркет знаний</a>>><a href="Русский язык 3 класс">Русский язык 3 класс</a>>><a href="Русский язык">Русский язык</a></b>
| + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский_язык_3_класс|Русский язык 3 класс]]>>Русский язык''' |
| - | </p><p><br />
| + | |
| - | <b>Планирование уроков с русского языка 3 <a href="Русский язык">класс</a></b><br />
| + | |
| - | </p><p><br />
| + | |
| - | Предложение
| + | |
| - | </p><p>1. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения
| + | |
| - | 2. Восклицательные предложения
| + | |
| - | 3. Главные и второстепенные члены предложения
| + | |
| - | 4. Словосочетание
| + | |
| - | </p><p>Состав слова
| + | |
| - | </p><p>5. Корень
| + | |
| - | 6. Окончание
| + | |
| - | 7. Приставка
| + | |
| - | 8. Суффикс
| + | |
| - | 9. Безударные гласные в корне слова
| + | |
| - | 10. Парные звонкие и глухие согласные в корне слова
| + | |
| - | 11. Непроизносимые согласные в корне слова
| + | |
| - | 12. Разделительный Ъ
| + | |
| - | </p><p>ЧАСТИ РЕЧИ
| + | |
| - | </p><p>13. Имя существительное
| + | |
| - | 14. Число имён существительных
| + | |
| - | 15. Склонение имён существительных
| + | |
| - | 16. Ь на конце имён существительных после шипящих
| + | |
| - | </p><p>17. Имя прилагательное
| + | |
| - | </p><p>Глагол
| + | |
| - | </p><p>18. Неопределённая форма глагола
| + | |
| - | 19. Число и время глаголов
| + | |
| - | 20. Правописание НЕ с глаголами
| + | |
| - | </p><p>21. Обобщающее повторение
| + | |
| - | </p><p>Проверь себя
| + | |
| - | </p><p>22. Предложение
| + | |
| - | 23. Словосочетание
| + | |
| - | 24. Состав слова
| + | |
| - | </p><p>Части речи
| + | |
| - | </p><p>25. Имя существительное
| + | |
| - | 26. Имя прилагательное
| + | |
| - | 27. Глагол
| + | |
| - | 28. Обобщающее повторение
| + | |
| - | </p><p><br />
| + | |
| - | О. Д. Ушакова, Русский язык, 3 класс, Санкт-петербург: Литера, 2008, 58 стр.
| + | |
| - | </p><p><br />
| + | |
| - | <b>Планирование уроков с русского языка 3 <a href="Русский язык">класс</a> 2010-2011 гг.</b><br />
| + | |
| - | </p><p>Тема 1. <a href="Тема 1. Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)">Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)</a>
| + | |
| - | Тема 2. <a href="Тема 2. Учим новые буквы, слушаем, говорим (изучение русских букв)">Учим новые буквы, слушаем, говорим (изучение русских букв)</a>
| + | |
| - | Тема 3.<a href="Тема 3. Слушаем, говорим, читаем, пишем">Слушаем, говорим, читаем, пишем</a>
| + | |
| - | Тема 4. <a href="Тема 4. Читаем самостоятельно">Читаем самостоятельно</a> <br />
| + | |
| - | </p><p><br />
| + | |
| - | </p><p><br />
| + | |
| - | </p><p><b><u></u></b> <u></u>
| + | |
| - | </p>
| + | |
| - | <pre class="_fck_mw_lspace"><b><u>Содержание урока</u></b>
| + | |
| - | <u></u><b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> конспект урока </b>
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> опорный каркас
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> презентация урока
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> акселеративные методы
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> интерактивные технологии
| + | |
| | | | |
| - | <b><u>Практика</u></b> | + | <br> '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>''' <br> |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> задачи и упражнения
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> самопроверка
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> практикумы, тренинги, кейсы, квесты
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> домашние задания
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> дискуссионные вопросы
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> риторические вопросы от учеников
| + | |
| - |
| + | |
| - | <b><u>Иллюстрации</u></b>
| + | |
| - | <u></u><b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> аудио-, видеоклипы и мультимедиа </b>
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> фотографии, картинки
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> графики, таблицы, схемы
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> юмор, анекдоты, приколы, комиксы
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
| + | |
| | | | |
| - | <b><u>Дополнения</u></b> | + | <h2>Русский язык 3 класс</h2> |
| - | <u></u><b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> рефераты</b>
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> статьи
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> фишки для любознательных
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> шпаргалки
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> учебники основные и дополнительные
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> словарь терминов
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> прочие
| + | |
| - | <b><u></u></b>
| + | |
| - | <b><u>Совершенствование учебников и уроков</u></b><u>
| + | |
| - | </u><b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> исправление ошибок в учебнике</b>
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> обновление фрагмента в учебнике
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> элементы новаторства на уроке
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> замена устаревших знаний новыми
| + | |
| - |
| + | |
| - | <b><u>Только для учителей</u></b>
| + | |
| - | <u></u><b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> идеальные уроки </b>
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> календарный план на год
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> методические рекомендации
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> программы
| + | |
| - | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> обсуждения
| + | |
| | | | |
| | + | Русский язык 3 класс продолжает изучение слова, как части речи. В этом учебном году школьники будут знакомиться с ролью слова в словосочетаниях, разного вида предложениях и во всевозможных текстах. Русский язык 3-й класс раскроет более глубокое представление о структуре различных текстов и предложений. |
| | | | |
| - | <b><u>Интегрированные уроки</u></b><u> | + | Русский язык в 3-м классе завершает знакомство с понятиями частей речи, дает знания о именах существительных, их склонении и спряжении глаголов. На основе этих знаний школьники научатся правилам правописания окончаний. |
| - | </u> | + | |
| - | </pre> | + | Ученики на уроках русского языка получат более детальное понятие о предложении и его однородных членах. Продолжат учиться правильно ставить знаки препинания. |
| - | <p><br /> | + | |
| - | </p><p>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, <a href="http://xvatit.com/index.php?do=feedback">напишите нам</a>. | + | Русский язык в третьем классе акцентирует внимание на взаимосвязи интонации и пунктуационного выделения слов и фраз. |
| - | </p><p>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - <a href="http://xvatit.com/forum/">Образовательный форум</a>. | + | |
| - | </p> | + | Помимо изучения орфографии и пунктуации, дети узнают о роли русского языка в жизни человека, и его национальный характер. |
| | + | |
| | + | <br><h4>Предложение</h4> |
| | + | |
| | + | 1. [[Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения|Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения]]<br>2. [[Восклицательные предложения|Восклицательные предложения]]<br>3. [[Главные и второстепенные члены предложения|Главные и второстепенные члены предложения]]<br>4. [[Словосочетание|Словосочетание]] |
| | + | |
| | + | <br><h4>Состав слова</h4> |
| | + | |
| | + | 5. [[Корень|Корень]]<br>6. [[Окончание|Окончание]]<br>7. [[Приставка|Приставка]]<br>8. [[Суффикс|Суффикс]]<br>9. [[Безударные гласные в корне слова (3 класс)|Безударные гласные в корне слова (3 класс)]]<br>10. [[Парные звонкие и глухие согласные в корне слова|Парные звонкие и глухие согласные в корне слова]]<br>11. [[Непроизносимые согласные в корне слова|Непроизносимые согласные в корне слова]]<br>12. [[Разделительный Ъ|Разделительный Ъ]] |
| | + | |
| | + | <br><h4>Части речи</h4> |
| | + | |
| | + | 13. [[Имя существительное (3 класс)|Имя существительное (3 класс)]]<br>14. [[Число имён существительных|Число имён существительных]]<br>15. [[Склонение имён существительных|Склонение имён существительных]]<br>16. [[Ь на конце имён существительных после шипящих|Ь на конце имён существительных после шипящих]]<br>17. [[Имя прилагательное (3 класс)|Имя прилагательное (3 класс)]] |
| | + | |
| | + | <br><h4>Глагол</h4> |
| | + | |
| | + | 18. [[Неопределённая форма глагола|Неопределённая форма глагола]]<br>19. [[Число и время глаголов|Число и время глаголов]]<br>20. [[Правописание НЕ с глаголами|Правописание НЕ с глаголами]]<br>21. [[Обобщающее повторение (3 класс)|Обобщающее повторение (3 класс)]] |
| | + | |
| | + | <br><h4>Проверь себя</h4> |
| | + | |
| | + | 22. [[Предложение (3 класс)|Предложение (3 класс)]]<br>23. [[Словосочетание - 2 (3 класс)|Словосочетание - 2 (3 класс)]]<br>24. [[Состав слова|Состав слова]] |
| | + | |
| | + | <br><h4>Части речи</h4> |
| | + | |
| | + | 25. [[Имя существительное -2|Имя существительное -2]] <br>26. [[Имя прилагательное -2 (3 класс)|Имя прилагательное - 2 (3 класс)]]<br>27. [[Глагол (3 класс)|Глагол (3 класс)]]<br>28. [[Обобщающее повторение - 2 (3 класс)|Обобщающее повторение - 2 (3 класс)]] |
| | + | |
| | + | <h2>Что изучают по русскому языку в 3-м классе</h2> |
| | + | |
| | + | • Русский язык 3-й класс в отличие от предыдущих курсов обучения ставит задачу более углубленного изучения орфографических норм;<br> |
| | + | |
| | + | • На уроках по русскому языку ученики третьего класса пополнят свои знания о таких языковых единицах, как слово, словосочетание, предположение, текст. Из этого раздела ученики получат знания о лексическом значении слов и узнают, что такое однозначные и многозначные слова, что такое фразеологизмы, синонимы, антонимы. А также продолжат учиться пользоваться толковым словарем.<br> |
| | + | |
| | + | • Внимание школьников третьего класса будет обращено на правильное использование грамматических форм речи;<br> |
| | + | |
| | + | • Ученики в этом году по русскому языку будут выполнять больше заданий и упражнений, а их предложения и тексты станут более сложными.<br> |
| | + | |
| | + | • Программа обучения русскому языку в третьем классе направлена на обучение самостоятельному выполнению заданий, написанию текстов, диктантов, самостоятельному созданию речевых продуктов и высказываний;<br> |
| | + | |
| | + | • Школьники в 3-м классе больше узнают о построении текстов и его признаках;<br> |
| | + | |
| | + | • Завершается курс русского языка в третьем классе повторением изученного материала написанием диктантов, выполнением заданий на укрепление и усвоение грамматических, фонетических и лексических правил.<br> |
| | + | |
| | + | <h2>Русский язык с Гипермаркетом Знаний</h2> |
| | + | |
| | + | Русский язык 3 класс можно учить и совершенствовать не только, пользуясь учебником или решебником с домашними заданиями, но и благодаря онлайн - обучению. |
| | + | |
| | + | Чтобы изучить новые темы по русскому языку или проверить свои знания, а также убедиться в том, что вы верно поняли тему урока, можно использовать различные уроки, которые представлены на сайте Гипермаркета Знаний. |
| | + | |
| | + | В Гипермаркете Знаний собраны на любой вкус разные интерактивные уроки и задания. Здесь вы найдете интересные домашние задания, презентации, конспекты, уроки-кейсы, которые помогут вам в изучении школьного материала и познакомят с другими интересными статьями. |
| | + | |
| | + | Ведь воспользовавшись уроками, предоставлеными на нашем сайте, для вас изучение и закрепление тем по русскому языку будет гораздо легче, быстрее и интереснее. |
| | + | |
| | + | <h2>Что нам дают знания русского языка</h2> |
| | + | |
| | + | Знание языка, на котором ребенок мыслит и общается, просто необходимо, так как в дальнейшем овладение знаниями этого предмета позволят не только читать и писать, но и правильно излагать свои мысли, участвовать в различных диалогах, составлять тексты и повествования. |
| | + | |
| | + | Благодаря урокам русского языка ученики, кроме формирования основных навыков чтения и правописания, смогут обогатить свой словарный запас, расширить свой кругозор и развить свои речевые умения. |
Русский язык 3 класс продолжает изучение слова, как части речи. В этом учебном году школьники будут знакомиться с ролью слова в словосочетаниях, разного вида предложениях и во всевозможных текстах. Русский язык 3-й класс раскроет более глубокое представление о структуре различных текстов и предложений.
Русский язык в 3-м классе завершает знакомство с понятиями частей речи, дает знания о именах существительных, их склонении и спряжении глаголов. На основе этих знаний школьники научатся правилам правописания окончаний.
Ученики на уроках русского языка получат более детальное понятие о предложении и его однородных членах. Продолжат учиться правильно ставить знаки препинания.
Русский язык в третьем классе акцентирует внимание на взаимосвязи интонации и пунктуационного выделения слов и фраз.
Помимо изучения орфографии и пунктуации, дети узнают о роли русского языка в жизни человека, и его национальный характер.
• Русский язык 3-й класс в отличие от предыдущих курсов обучения ставит задачу более углубленного изучения орфографических норм;
• На уроках по русскому языку ученики третьего класса пополнят свои знания о таких языковых единицах, как слово, словосочетание, предположение, текст. Из этого раздела ученики получат знания о лексическом значении слов и узнают, что такое однозначные и многозначные слова, что такое фразеологизмы, синонимы, антонимы. А также продолжат учиться пользоваться толковым словарем.
• Внимание школьников третьего класса будет обращено на правильное использование грамматических форм речи;
• Ученики в этом году по русскому языку будут выполнять больше заданий и упражнений, а их предложения и тексты станут более сложными.
• Программа обучения русскому языку в третьем классе направлена на обучение самостоятельному выполнению заданий, написанию текстов, диктантов, самостоятельному созданию речевых продуктов и высказываний;
• Завершается курс русского языка в третьем классе повторением изученного материала написанием диктантов, выполнением заданий на укрепление и усвоение грамматических, фонетических и лексических правил.
Русский язык 3 класс можно учить и совершенствовать не только, пользуясь учебником или решебником с домашними заданиями, но и благодаря онлайн - обучению.
Чтобы изучить новые темы по русскому языку или проверить свои знания, а также убедиться в том, что вы верно поняли тему урока, можно использовать различные уроки, которые представлены на сайте Гипермаркета Знаний.
В Гипермаркете Знаний собраны на любой вкус разные интерактивные уроки и задания. Здесь вы найдете интересные домашние задания, презентации, конспекты, уроки-кейсы, которые помогут вам в изучении школьного материала и познакомят с другими интересными статьями.
Ведь воспользовавшись уроками, предоставлеными на нашем сайте, для вас изучение и закрепление тем по русскому языку будет гораздо легче, быстрее и интереснее.
Знание языка, на котором ребенок мыслит и общается, просто необходимо, так как в дальнейшем овладение знаниями этого предмета позволят не только читать и писать, но и правильно излагать свои мысли, участвовать в различных диалогах, составлять тексты и повествования.
Благодаря урокам русского языка ученики, кроме формирования основных навыков чтения и правописания, смогут обогатить свой словарный запас, расширить свой кругозор и развить свои речевые умения.
