KNOWLEDGE HYPERMARKET

Ідеальні уроки по предметам
Строка 13: Строка 13:
| style="text-align: left;" | <br>  
| style="text-align: left;" | <br>  
| style="text-align: left;" |  
| style="text-align: left;" |  
-
{| border="1" style="width: 611px; height: 382px;" id="school"
+
{| border="1" id="school" style="width: 611px; height: 382px;"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | '''Предмети (сінтели та кейси) '''<br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | '''Предмети (сінтели та кейси) '''<br>  
Строка 72: Строка 72:
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика)  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика)  
-
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
+
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | [http://xvatit.com/new_education/mathematica/mathematica_1/ #]<br>  
-
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
+
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | [http://xvatit.com/mathematica/matematica_2/1298-mnozhennja-dlennja-bagatocifrovogo-chisla-na-odnocifrove.html #]<br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
Строка 121: Строка 121:
'''2. Мови та література'''  
'''2. Мови та література'''  
-
{| border="1" style="width: 623px; height: 322px;" id="school"
+
{| border="1" id="school" style="width: 623px; height: 322px;"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | '''Предмети (сінтели та кейси)&nbsp;'''  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | '''Предмети (сінтели та кейси)&nbsp;'''  
Строка 140: Строка 140:
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
-
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
+
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | [http://xvatit.com/new_education/novaja-sistema-ukrainskijj-jazyk/3-jj-klas-ukrainskijj-jazyk/ #]<br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
Строка 153: Строка 153:
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | Англійська, французька, китайська та ін.  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | Англійська, французька, китайська та ін.  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
 +
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | [http://xvatit.com/novaja-programma-obrazovanija/novaja-sistema-russkijj-jazyk/2-jj-klass-russkijj-jazyk/1170-neverojatnye-prikljuchenija-kapelki-vody.html #]<br>
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
-
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>
+
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | [http://xvatit.com/2009/06/26/anglijjskijj-jazyk.-7-klass.-tema-legenda-o.html #]<br>  
-
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
+
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 20px; height: 20px; text-align: left;" | <br>  
Строка 196: Строка 196:
<br>'''3. Соціально-гуманітарний блок'''  
<br>'''3. Соціально-гуманітарний блок'''  
-
{| border="1" style="width: 625px; height: 366px;" id="school"
+
{| border="1" id="school" style="width: 625px; height: 366px;"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
Строка 299: Строка 299:
<br>'''4.Економіка й Богатомика®'''  
<br>'''4.Економіка й Богатомика®'''  
-
{| border="1" style="width: 628px; height: 318px;" id="school"
+
{| border="1" id="school" style="width: 628px; height: 318px;"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
Строка 389: Строка 389:
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | [http://xvatit.com/bogatomika/uroki_bogatstva/uroki_bogatstva_4/1505-ponjattja-pro-barter.html #]<br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
Строка 402: Строка 402:
<br>'''5.Особистісний ріст'''  
<br>'''5.Особистісний ріст'''  
-
{| border="1" style="width: 634px; height: 430px;" id="school"
+
{| border="1" id="school" style="width: 634px; height: 430px;"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
Строка 421: Строка 421:
Уроки щастя<br>  
Уроки щастя<br>  
 +
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | [http://xvatit.com/novaja-sistema-uroky-schastja/uroki-schastja-1/1169-na-puti-k-schastlivojj-zhizni.html #]<br>
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
Строка 428: Строка 429:
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>
+
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | [http://xvatit.com/novaja-sistema-uroky-schastja/uroki-schastja-8/1050-zhiznennye-cennosti-sposoby-dostizhenija-zhiznennykh-celejj.html #]<br>  
-
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
Строка 507: Строка 507:
<br>'''6. Наука й природа'''  
<br>'''6. Наука й природа'''  
-
{| border="1" id="school" style="width: 643px; height: 590px;"
+
{| border="1" style="width: 643px; height: 590px;" id="school"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
Строка 531: Строка 531:
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | [http://xvatit.com/khimija/8-jj-khimija/ #]<br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
Строка 544: Строка 544:
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
 +
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | [http://xvatit.com/novaja-programma-obrazovanija/novaja-sistema-geografija/geografia-7/1484-naselennja-ta-politichna-karta-pivnichnoyi-ameriki.html #]<br>
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>
+
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | [http://xvatit.com/2009/07/15/sokrovishha-zemli.html #]<br>  
-
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
Строка 562: Строка 562:
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | [http://xvatit.com/novaja-programma-obrazovanija/novaja-sistema-biologija/biologia_10/888-jekologija.-konstruirovanie-biosfery-10-11-klass.html #]<br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | [http://xvatit.com/novaja-programma-obrazovanija/novaja-sistema-biologija/biologia_10/888-jekologija.-konstruirovanie-biosfery-10-11-klass.html #]<br>  
-
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>
+
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | [http://xvatit.com/novaja-programma-obrazovanija/novaja-sistema-biologija/biologia_10/888-jekologija.-konstruirovanie-biosfery-10-11-klass.html #]
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
Строка 583: Строка 583:
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
 +
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | [http://xvatit.com/psycology/psycology_4/890-umniki-i-umnicy.html #]<br>
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>
+
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | [http://xvatit.com/psycology/psycology_6/1048-psikhologicheskijj-trening-pjat-shagov-k-vzaimoponimaniju-6-klass.html #]<br>  
-
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | <br>  
Строка 610: Строка 610:
<br>'''7. Мистецтво'''  
<br>'''7. Мистецтво'''  
-
{| border="1" id="school" style="width: 648px; height: 222px;"
+
{| border="1" style="width: 648px; height: 222px;" id="school"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | ''''''Предмети (студії, сінтели та кейси)''''''  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | ''''''Предмети (студії, сінтели та кейси)''''''  
Строка 713: Строка 713:
<br>'''8. Спорт'''  
<br>'''8. Спорт'''  
-
{| border="1" id="school" style="width: 649px; height: 260px;"
+
{| border="1" style="width: 649px; height: 260px;" id="school"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (секції, сінтели та кейси)'''  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (секції, сінтели та кейси)'''  
Строка 832: Строка 832:
<br>'''9. Практичні навички'''  
<br>'''9. Практичні навички'''  
-
{| border="1" id="school" style="width: 649px; height: 382px;"
+
{| border="1" style="width: 649px; height: 382px;" id="school"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
Строка 935: Строка 935:
<br>'''10. Релакс'''  
<br>'''10. Релакс'''  
-
{| border="1" id="school" style="width: 651px; height: 254px;"
+
{| border="1" style="width: 651px; height: 254px;" id="school"
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
| style="text-align: left; width: 20px; height: 20px;" | '''Предмети (сінтели та кейси)'''  
Строка 1031: Строка 1031:
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | [http://xvatit.com/objd/objd-10/1079-tok-shou-zdorovijj-sposb-zhittja.html #]<br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>  
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>
| style="text-align: left; height: 20px; width: 20px;" | <br>

Версия 14:12, 21 января 2010

Вимоги до ідеальних уроків


Сінтел - синтетично-інтелектуальний урок


1. Математика та інформація


Предмети (сінтели та кейси)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Інформація та інтернет











Системне мислення











Комп’ютери й програмування











Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика) #
 #









Сучасна математика











Побудова таблиць і графіків













2. Мови та література

Предмети (сінтели та кейси)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Рідна мова

#








Англійська, французька, китайська та ін.
#



#




Література національна (новий список книжок)











Література зарубіжна (новий список книжок)












3. Соціально-гуманітарний блок

Предмети (сінтели та кейси) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Загальнолюдські цінності











Історія (не тільки дати війн, але й винаходів)











Суспільство та ЗМІ (газети, журнали, телебачення)











Права людини, обов'язки та побудова комунікацій











Життя в місті та в провінції











Політика, релігія та міфологія












4.Економіка й Богатомика®

Предмети (сінтели та кейси) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Богатства та гроші











Магазини, ціни й шоппінг











Менеджмент і лідерство











Реклама











Планування сімейного бюджету











Успішний бізнес та тренінги


#








5.Особистісний ріст

Предмети (сінтели та кейси) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1

Уроки щастя

 #






#


Уроки соціальної відповідальності











Уроки професій і кар'єри











Уроки харизми й стилю життя











Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини











Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору












6. Наука й природа

Предмети (сінтели та кейси) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Фізика, хіиія, астрономія






#



Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика)





#
#


Біологія (біологія людини, інтегрована біологія, клонування, генна інженерія, зоологія, ботаніка)








#
 #
Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.)











Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція)


#
#





Прикладна математика, техніка та винаходи












7. Мистецтво

'Предмети (студії, сінтели та кейси)' 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Образотворче мистецтво











Театр











Музика











Танці











Скульптура











Дизайн та ін.












8. Спорт

Предмети (секції, сінтели та кейси) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Футбол











Теніс











Шахи











Баскетбол











Плавання











Інші види спорту











---














9. Практичні навички

Предмети (сінтели та кейси) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Вміння розбиратися в людях











Макіяж та особиста гігієна











Селф-стаді (самопідготовка)











Виготовлення блюд, відео-, фотозйомка ті інші побутові вміння











Ораторство та презентації











Офісні навички (мобільний телефон, офісна техніка і т.п.)












10. Релакс

Предмети (сінтели та кейси) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Музика (що подобається)











Комп'ютерні ігри











Харчування(смачне)











Подорожі, відпочинок та розваги











Саморозвитокта хоббі











Позбавлення від шкідливих звичок








#


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BC»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: