|
|
|
| Строка 5: |
Строка 5: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | <br>Часть 2<br>1. Соединение всех частей композиции; отработка под музыку.<br>2. Разбор техники вольты, самба-хода, висков.<br>В конце урока композиция самбы на оценку.<br><br><br> | + | <br>Часть 2<br>1. Соединение всех частей композиции; отработка под музыку.<br>2. Разбор техники вольты, самба-хода, висков.<br>В конце урока композиция самбы на оценку. |
| | + | |
| | + | ''Надіслано учителем Міжнародного Ліцею «Гранд» Ольховою О.О. '' |
| | + | |
| | + | <sub>Книги та підручники згідно каленадарного плануванння з хореографії 7 класу [[Хореографія|скачати]], допомога школяру [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub> |
| | + | |
| | + | <br><br><br> |
| | | | |
| | '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| Строка 23: |
Строка 29: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%B0_4_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%B0_4_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%B0_4_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих] |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
Текущая версия на 09:54, 11 февраля 2010
Гіпермаркет Знань>>Хореографія>>Хореографія 8 клас>> Хореографія: «Самба 4 часть»
План урока
Вступительное слово:
Сегодня мы закончим учить нашу композицию самбы. И займемся техникой самба-хода, висков, и вольты.
Часть 1
1. Circular Voltas – Круговые вольты
2. Whisk – виск
3. Volta sport turn for the lady- поворот вольты для партнерши
4. Counter promenade runs – контрпроменантные бегущие шаги
5. Volts – вольты
В первой части урока отдельно разбираются контрпроменантные бегущие шаги.
Часть 2
1. Соединение всех частей композиции; отработка под музыку.
2. Разбор техники вольты, самба-хода, висков.
В конце урока композиция самбы на оценку.
Надіслано учителем Міжнародного Ліцею «Гранд» Ольховою О.О.
Книги та підручники згідно каленадарного плануванння з хореографії 7 класу скачати, допомога школяру онлайн
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
