|
|
|
| Строка 11: |
Строка 11: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | [[Image:в_у.jpg]]<br> | + | [[Image:В у.jpg]]<br> |
| | | | |
| | Придумай ещё несколько таких рисунков. Составь 2-3 предложения, свяжи их между собой. | | Придумай ещё несколько таких рисунков. Составь 2-3 предложения, свяжи их между собой. |
| Строка 74: |
Строка 74: |
| | '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D1%8B,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B практикумы, лабораторные, кейсы] |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание |
Версия 08:22, 24 мая 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 2 класс>>Русский язык: Однокоренные слова
У Дедушки-Дерева
Добрые руки,
Большие зелёные добрые руки...
Какая-то птица
В руках суетится,
Какая-то птица
На плечи садится...
Дедушка-Дерево славный такой —
Белку качает большущей рукой!
(Эмма Мошковская)
Кто у дерева? Кто на дереве? Что в руке? Что у корзинке?
Придумай ещё несколько таких рисунков. Составь 2-3 предложения, свяжи их между собой.
Найди 5 различий. Придумай ещё 3 различия.
Составь слово из первых звуков этих слов.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
(Алексей Плещеев)
Сравни рисунки. Чем они похожи, чем различаются?
Расскажи о картинке, которую ты видишь из окна своего дома.
В ГОСТЯХ У РАДУГИ
Четверо художников,
Столько же картин.
Белой краской выкрасил
Всё подряд ОДИН.
Лес и поле белые,
Белые луга.
У осин заснеженных
Ветки, как рога.
У ВТОРОГО — синие
Небо и ручьи.
В синих лужах плещутся
Стайкой воробьи.
На снегу прозрачные
Льдинки-кружева.
Первые проталинки,
Первая трава.
На картинке ТРЕТЬЕГО
Красок и не счесть:
Жёлтая, зелёная,
Голубая есть...
Лес и поле в зелени,
Синяя река,
Белые, пушистые
В небе облака.
А ЧЕТВЁРТЫЙ золотом
Расписал сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды...
Всюду бусы-ягоды
Зреют по лесам.
Кто же те художники?
Догадайся сам.
(Елена Трутнева)
Произнеси цепочку звуков, протяни гласные звуки.
Слово-отгадку найди на рисунках зимы и лета.
ЗАГАДКА
Была белая да седая,
Пришла зелёная, молодая.
(Зима, весна)
Русский язык 2. Учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. И. Ф. Гудзик, В. В. Гурская.
Планирование уроков русского языка, занадия и ответы по классам, план уроков русского языка 2 класса.
Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
