Версия 13:45, 6 августа 2010

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 11 класс>>Информатика: Ввод данных через форму

                                                                Ввод данных через форму

      Перейдем ко второму этапу приемной кампании. Абитуриенты подают документы. В информационной системе формируются две таблицы: «Анкеты'»'и «Абитуриенты» (см. тему 9 ).

     Опишем структуру этих таблиц.

                                            Анкеты
 

                                       Абитуриенты

      Описав с помощью конструктора эти две таблицы, нужно ввести в них данные. Таблица «Анкеты'»'содержит семь полей, которые не помещаются на экране. Поэтому в данном  случае для заполнения таблици удобно использовать форму (рис. 1.11):

 Рис. 1-11-Форма ДЛЯ просмотра,'вводам редактирования таблицы

      Алгоритм создания формы следующий:

        => перейти на вкладку «Формы»; выполнить команду '=>'Создать;

        =>'выбрать способ создании формы: «Мастер форм»,

        '=>'выбрать таблицу «Анкеты»;

        '=> 'переместить все поля таблицы из окна «Доступные поля» в окно «Выбранные поля»; щелкнуть по кнопке Далее;

        => включить радиокнопку «В один столбец'»'; щелкнуть по кнопке Далее;

        => 'выбрать стиль формы «Обычный»; щелкнуть по кнопке Далее;

        =>'задать имя формы — оставить имя «Анкеты»; включить радиокнопку «Открытие формы для просмотра и ввода данных»; щелкнуть по кнопке Готово.

     Теперь через данную форму можно последовательно вводить записи в таблицу. В дальнейшем ее удобно будет использовать для дополнения таблицы и редактирования записей.

     После ввода двенадцати записей таблицы «Анкеты» и «Абитуриенты» примут вид:
 

MS Access логическое значение ИСТИНА обозначает га¬лочкой, заключенной в квадратик, логическое значение ЛОЖЬ — пустьга квадратом.
Эти таблицы подсоединяются к общей схеме командой => Сервис => Схема данных =^> Связи => Добавить таблицу* Указав на таблицы «Анкеты* и «Абитуриенты*, надо добавить их к схеме и установить связи. Полученная в результате схема показана на рис. 1Д2 (см. стр. 62).
После окончания приема документов можно подготовить таблицу для будущего подведения итогов приели. Структура таблицы такая:
Итоги

Имя поля    Тип ПОЛЯ    Длина (формат)
РЕГ^НОМ    Текстовый    4
ЗАЧИСЛЕНИЕ    Логический   



Содержание таблицы показано в табл. 1.8.
 
Глава 1


Таблица 1.8. Итоги

РЕГ НОМ    ЗАЧИСЛЕНИЕ
1012    □
1023    □
1119    □
1120    о
2010    □
2015    □
1   
2132    1
о            j
3005    □
3034    □
3067    о
|         3118    □

Логические значения поля «ЗАЧИСЛЕНИЕ» первоначаль¬но отмечаются пустым^ квадратиками, обозначающими ЛОЖЬ. Значение по умолчанию логического поля — ЛОЖЬ. После объявления итогов для принятых абитуриентов это значение будет заменено На ИСТИНА (появится галочка)-
Осталось подключить эту таблицу к схеме через поле РЕГ_НОМ согласно рис. 1.7 (см, стр. 33).

Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11

Отослано читателями из интернет-сайтов

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.