Версия 13:36, 2 сентября 2009

ВИДИ РЕЧЕНЬ ЗА ЕМОЦІЙНИМ ЗАБАРВЛЕННЯМ

ОКЛИЧНІ   
Розповідні, питальні, спонукальні речення, що виражають емоційні переживання і вимовляються з окличною інтонацією  

 Вересень золото сипле під ноги!
Т. Севернюк.

Побачимось коли?!
Т. Майдановий.

Дорожіть миттю, секундою!
Олесь Гончар.

НЕОКЛИЧНІ

Розповідні, питальні, спонукальні речення, що не виражають особливих переживань і вимовляються спокійним тоном
Жовтіє на узліссі трава.
Г. Бойко.
Чи бачив ти осінні луки?
Д. Білоус.

Дозволь мені сказати слово.
Р. Іваничук.

ВИДИ РЕЧЕНЬ ЗА БУДОВОЮ
ПРОСТІ   

Мають одну граматичну основу

Лісом дощик побликав.
Г. Усач.

СКЛАДНІ
Мають дві або більше граматичних основ
Лист жовтіє, з неба дощик сіє.
І. Блажкевич.

Перепишіть, підкресліть граматичні основи речень. Простими чи складними є ці речення? Прочитайте спочатку прості речення з двома головними членами {двоскладні),

потім — з одним головним членом (односкладні).
1. Так негадано ця осінь закурликала над степом. (Б. Олійник).
2.    Йде Панна Осінь золотава з маленьким келихом вогню. (/. Драч).
3.    Метушні немає. Тиша. Прохолода. Осінь золотая тихо й ніжно ходить. (К. Перелісна). 4. По траві іще зеленій між дерев в саду ідем. Йдем по листу золотому. (М. Познанська). 5. Б'є осінь в бубон золотий холодними вітрами. (В. Сосюра). 6. Сади шумливі і духмяні холодна осінь роздягла. (В. Сосюра). 7. Пахне в'ялим листом. (Н. Кибальчич).

♦    Поясніть вислів осінь закурликала. Чи доречно, на вашу думку, сказати осінь затьохкала? Чому?
♦    Визначте в реченнях слова, ужиті у переносному значенні.

Прочитайте речення, інтонуючи їх відповідно до розділових знаків.
Поясніть уживання розділових знаків. Перепишіть речення, підкресліть
у них усі члени речення. Які члени речення називаються однорідними?
 
1. Сиплеться, осипається листя. Плаче і посміхається крізь сльози осінь. (М. Стельмах). 2. Світить, та не гріє сонце золоте. (Я. Щоголів). 3. З вітром злинули під хмари сірі гуси і качки. (С. Черкасенко). 4. Від сонця та світла дуби сонні мліють. (О. Довгоп'ят). 5. На доріжки й трави падають листочки бурі й золотаві. (К. Переліска). 6. Червонясте, золотисте опадає з кленів листя. (/. Блажкевич).
♦    Чи утворюють однорідні члени речення словосполучення? Чому?

Прочитайте речення, визначте в них граматичні основи. Які з речень є складними?
1. Вересень трусить груші в садочку. 2. Жовтень гаптує клену сорочку. (Ф. Петров). 3. Ходять хмари в небі синім, тихо вересень прийшов. (Н. Забіла). 4. А верес медом в вересні зацвів, заслав він килимами Україну. (Є. Гуцало). 5. Ви чули, як шумлять бори у вересневі вечори? (А. Малишко). 6. А тихий жовтень мряку розвіє. 7. У лісах, садочках лист пожовтіє. (Марійка Підгірянка). 8. Вітер плаче, вітер віє, дощ осінній дрібно сіє. (Я. Переліска).
♦    Випишіть лише складні речення, підкресліть у них усі члени речення.
♦    Визначте орфограми у виділених словах. Скористайтеся поданою в кінці підручника таблицею «Перелік основних орфограм».

Перепишіть, розставте пропущені розділові знаки.
1. Ходить осінь по долині і снує свої сіті. Обснувала димами гори заповнила мрякою яри посунула туманами по шляхах. Під її дотиком тихнуть голоси співи та викрики. (В. Винниченко). 2. Вже листопад підкрався з-за дубів і гай скидає золоту перуку. (Л. Костенко). 3. Тече туман у берегах ріки течуть в тумані птиці над рікою. (Є. Гуцало).
 
♦ Визначте речення, ускладнені однорідними членами. Однорідні члени підкресліть.
♦    Назвіть складні речення. Яка відмінність між складним реченням і простим?
♦    У виділених словах визначте орфограми.

Глазова О., Кузнецов Ю., Рідна мова, 6 клас

Надіслано читачами із інтернет-сайтів

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими