KNOWLEDGE HYPERMARKET


Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів
 
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt; Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Антоніми</metakeywords>'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt; Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Антоніми</metakeywords>'''  
-
 
-
'''''Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів'''''<br>&nbsp;1. Прочитайте вірш. Чому виділені слова можна об'єднати в одну пару?<br>Очі<br>Різні очі дано людині, Та не в тому різниця —<br>чорні чи сині. А в чому ж?<br>А в тому, як світ вони бачать,<br>З чого радіють,&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>за чим вони плачуть.<br>Одним усе видиться<br>чорним, потворним, А другим —<br>гарним та неповторним, А третім<br>усе на світі байдуже. Найдужче оцих<br>стережися, мій друже. /. Муратов<br>2. Знайдіть у вірші ще одну пару слів з протилежним значенням. Запишіть їх. До кожного з них доберіть по два синоніми. Чи можуть ці слова характеризувати людину?<br>Слова з протилежним значенням називаються антонімами. Антонімами можуть бути іменники, прикметники, дієслова, прислівники.<br>Спишіть. Підкресліть антоніми. Визначте, якою частиною мови вони виражені.<br>1. Збери, сину, всю родину, і близькую, і далекую, і вбогую, і багатую. 2. Порожня бочка гучить, а повна — мовчить. 3. Правда кривду переважить. 4. Згода будує, а незгода руйнує. 5. Добре вперед дивитися, але треба й назад оглядатися. 6. Хто що заслужив: одному шана, іншому зневага.<br>Народна творчість<br>Доберіть до поданих іменників антоніми. Запишіть пари слів-антонімів.<br>День, добро, життя, любов, радість, сміх, щастя. Прочитайте. Випишіть пари слів-антонімів.<br>Хвилини радості і смутку... Це все — моє, І все — навік. Беру з собою в даль доріг І чайки плач, І жайворонка сміх, Мов той солдат — Землі священну грудку.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; /. Муратов<br>У словниках до слова очі подано найбільше означень, що називають почуття, психічний стан людини. Це ті самі *&nbsp;&nbsp; означення, що й до слова людина. Справді, невипадково кажуть: «Очі—дзеркало душі людини».<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте слова, що характеризують вдачу, характер людини.<br>Бадьорий, балакучий, безпорадний, беручкий, боязкий, ввічливий, вдумливий, верткий, веселий, відвертий, впертий, гор¬дий, грубий, заздрісний, злий, лагідний, мовчазний, ніжний, обережний, потайний, працьовитий, сміливий, спокійний, хитрий, щирий.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виберіть із наведених прикметників п'ять пар антонімів.<br>Поясніть лексичне значення слів-антонімів.<br><br><br>  
+
<br> '''''Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів'''''<br>&nbsp;1. Прочитайте вірш. Чому виділені слова можна об'єднати в одну пару?<br>Очі<br>Різні очі дано людині, Та не в тому різниця —<br>чорні чи сині. А в чому ж?<br>А в тому, як світ вони бачать,<br>З чого радіють,&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>за чим вони плачуть.<br>Одним усе видиться<br>чорним, потворним, А другим —<br>гарним та неповторним, А третім<br>усе на світі байдуже. Найдужче оцих<br>стережися, мій друже. /. Муратов<br>2. Знайдіть у вірші ще одну пару слів з протилежним значенням. Запишіть їх. До кожного з них доберіть по два [[Тема_14._Слова,_які_близькі_за_значенням_(синоніми)|'''синоніми''']]. Чи можуть ці слова характеризувати людину?<br>Слова з протилежним значенням називаються антонімами. Антонімами можуть бути іменники, прикметники, дієслова, прислівники.<br>Спишіть. Підкресліть [[Тема_15._Слова,_протилежні_за_значенням_(антоніми)|'''антоніми''']]. Визначте, якою частиною мови вони виражені.<br>1. Збери, сину, всю родину, і близькую, і далекую, і вбогую, і багатую. 2. Порожня бочка гучить, а повна — мовчить. 3. Правда кривду переважить. 4. Згода будує, а незгода руйнує. 5. Добре вперед дивитися, але треба й назад оглядатися. 6. Хто що заслужив: одному шана, іншому зневага.<br>Народна творчість<br>Доберіть до поданих [[Визначення_відмінків_іменників._Повні_уроки|'''іменників''']] антоніми. Запишіть пари слів-антонімів.<br>День, добро, життя, любов, радість, сміх, щастя. Прочитайте. Випишіть пари слів-антонімів.<br>Хвилини радості і смутку... Це все — моє, І все — навік. Беру з собою в даль доріг І чайки плач, І жайворонка сміх, Мов той солдат — Землі священну грудку.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; /. Муратов<br>У словниках до слова очі подано найбільше означень, що називають почуття, психічний стан людини. Це ті самі *&nbsp;&nbsp; означення, що й до слова людина. Справді, невипадково кажуть: «Очі—дзеркало душі людини».<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте слова, що характеризують вдачу, характер людини.<br>Бадьорий, балакучий, безпорадний, беручкий, боязкий, ввічливий, вдумливий, верткий, веселий, відвертий, впертий, гор¬дий, грубий, заздрісний, злий, лагідний, мовчазний, ніжний, обережний, потайний, працьовитий, сміливий, спокійний, хитрий, щирий.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виберіть із наведених [[Прикметники._Мовні_розбори._Повні_уроки|'''прикметників''']] п'ять пар антонімів.<br>Поясніть лексичне значення слів-антонімів.<br><br><br>  
-
+
-
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
+
<br> Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
-
+
-
<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Українська мова|Українська мова,]] Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з[[Українська мова 5 клас|української мови 5 класу,]] книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>  
+
<br> <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Українська мова|Українська мова,]] Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з[[Українська мова 5 клас|української мови 5 класу,]] книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>  
-
+
 
 +
<br> <br>
<br>  
<br>  
-
 
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 52: Строка 49:
<br>  
<br>  
-
 
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
+
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 08:59, 3 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів


Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів
 1. Прочитайте вірш. Чому виділені слова можна об'єднати в одну пару?
Очі
Різні очі дано людині, Та не в тому різниця —
чорні чи сині. А в чому ж?
А в тому, як світ вони бачать,
З чого радіють,   
за чим вони плачуть.
Одним усе видиться
чорним, потворним, А другим —
гарним та неповторним, А третім
усе на світі байдуже. Найдужче оцих
стережися, мій друже. /. Муратов
2. Знайдіть у вірші ще одну пару слів з протилежним значенням. Запишіть їх. До кожного з них доберіть по два синоніми. Чи можуть ці слова характеризувати людину?
Слова з протилежним значенням називаються антонімами. Антонімами можуть бути іменники, прикметники, дієслова, прислівники.
Спишіть. Підкресліть антоніми. Визначте, якою частиною мови вони виражені.
1. Збери, сину, всю родину, і близькую, і далекую, і вбогую, і багатую. 2. Порожня бочка гучить, а повна — мовчить. 3. Правда кривду переважить. 4. Згода будує, а незгода руйнує. 5. Добре вперед дивитися, але треба й назад оглядатися. 6. Хто що заслужив: одному шана, іншому зневага.
Народна творчість
Доберіть до поданих іменників антоніми. Запишіть пари слів-антонімів.
День, добро, життя, любов, радість, сміх, щастя. Прочитайте. Випишіть пари слів-антонімів.
Хвилини радості і смутку... Це все — моє, І все — навік. Беру з собою в даль доріг І чайки плач, І жайворонка сміх, Мов той солдат — Землі священну грудку.       /. Муратов
У словниках до слова очі подано найбільше означень, що називають почуття, психічний стан людини. Це ті самі *   означення, що й до слова людина. Справді, невипадково кажуть: «Очі—дзеркало душі людини».
1.    Прочитайте слова, що характеризують вдачу, характер людини.
Бадьорий, балакучий, безпорадний, беручкий, боязкий, ввічливий, вдумливий, верткий, веселий, відвертий, впертий, гор¬дий, грубий, заздрісний, злий, лагідний, мовчазний, ніжний, обережний, потайний, працьовитий, сміливий, спокійний, хитрий, щирий.
2.    Виберіть із наведених прикметників п'ять пар антонімів.
Поясніть лексичне значення слів-антонімів.



Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т.
Вислано читачами інтернет-сайту



Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків зукраїнської мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу




Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.


Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.