Lesson 47. Let's read and speak — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Lesson 47. Let's read and speak

 		Версия 06:30, 14 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 18:34, 4 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 4:
Строка 4:
  
 <br>    <br>  
-  
-  
  
 <br>    <br>  
-  
- [[Image:11-12-16.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; '''1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?'''<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-17.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:'''<br><br>[[Image:11-12-18.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp; '''3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.'''<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp; '''4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назови слова, в которых есть эти звуки: '''[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;'''5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Послушай и прочитай:'''<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp;'''6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.'''<br>&nbsp;<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp;'''7. Прочитай вслух:'''<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br><br><br><br>  
  
 <br>    <br>  
  
- ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''   + [[Image:11-12-16.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; 1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-17.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты [[Правила_поведения_в_ситуациях_криминального_характера|характера]]. Тебе помогут модели:<br><br>[[Image:11-12-18.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp; 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назови слова, в которых есть эти звуки:[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Послушай и прочитай:<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp;6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.<br>&nbsp;<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp;7. Прочитай вслух:<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br> 
  +  
  + ''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
  
 <br> <sub>Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>    <br> <sub>Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>  
Строка 33:
Строка 31:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 55:
Строка 53:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 18:34, 4 октября 2012
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 47. Let's read and speak  

 

 

 

 
   1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?
 

 
2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:


 
  3.    Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.

  4.    Назови слова, в которых есть эти звуки:

 5.    Послушай и прочитай:

Uu - run, duck, funny, but, up, jump, mum.

 6.    Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.
 


Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как : funny, angry, merry, Tricky.
 
 7. Прочитай вслух:

1)    must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;

2)    Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.




Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.

 
Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с. 

 _{Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса скачать, учебники онлайн} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_47._Let%27s_read_and_speak»
@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 <br>
 <br>
-[[Image:11-12-16.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; '''1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?'''<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-17.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:'''<br><br>[[Image:11-12-18.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp; '''3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.'''<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp; '''4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назови слова, в которых есть эти звуки: '''[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;'''5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Послушай и прочитай:'''<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp;'''6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.'''<br>&nbsp;<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp;'''7. Прочитай вслух:'''<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br><br><br><br>
 <br>
-''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
+[[Image:11-12-16.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; 1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-17.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты [[Правила_поведения_в_ситуациях_криминального_характера|характера]]. Тебе помогут модели:<br><br>[[Image:11-12-18.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp; 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назови слова, в которых есть эти звуки:[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Послушай и прочитай:<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp;6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.<br>&nbsp;<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp;7. Прочитай вслух:<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br>
+''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
 <br> <sub>Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>
@@ Строка 33: / Строка 31: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 55: / Строка 53: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: