KNOWLEDGE HYPERMARKET


З історії книгодрукування.Повні уроки
Строка 3: Строка 3:
===== &nbsp;&nbsp; Тема: з історії книгодрукування.<br>&nbsp;&nbsp; Мета: ознайомлення дітей з історією друкування книг. Перша друкована&nbsp; книга.<br>&nbsp; Тип уроку: навчально-пізнавальний.<br>  =====
===== &nbsp;&nbsp; Тема: з історії книгодрукування.<br>&nbsp;&nbsp; Мета: ознайомлення дітей з історією друкування книг. Перша друкована&nbsp; книга.<br>&nbsp; Тип уроку: навчально-пізнавальний.<br>  =====
-
&nbsp;&nbsp; На сьогоднішньому уроці ми з вами попрацюємо над творами: «Похвала книгам», «Як з’явилася друкована книга» за&nbsp; В.Дацкевичем, «Друкар книг перед тим не бачених» за О.Єфімовим. Ще більше про історію друкарства ви дізнаєтеся з сьогоднішньої розповіді на нашому уроці. <br>&nbsp;&nbsp; Винахід друкарства стало одним з факторів, що забезпечили відродження науки в XV-XVI століттях, розвиток літератури на національних мовах, прийняття єдиних норм орфографії і графічних форм письма, сприяло більш&nbsp; широкому поширенню освіти. <br>&nbsp;&nbsp; Друкарство було винайдено двічі: у Китаї і в середньовічній Європі. <br>&nbsp;&nbsp; Друкування вироблялося наступним чином: на дерев'яних козлах, на яких вирізувались опуклі букви, наносили&nbsp; рідку фарбу, потім зверху накладали аркуш паперу і терли м'якою щіткою. Цей спосіб друку, яка вживалася і в середні століття нідерландськими друкарями на дерев'яних друкованих дошках, зберігалися в Китаї до початку XX століття; спроба&nbsp; єзуїтів-місіонерів в XVII столітті вирізати слова з міді не пристосували. В середні століття, між 1041 та 1049 рр. придумали&nbsp; виготовляти рухливі слова з&nbsp; паленої глини; цей спосіб друкування був, мабуть, такий же, як і в Китаї; після його смерті значки були загублені, а спосіб друкування забутий.
+
&nbsp;&nbsp; На сьогоднішньому уроці ми з вами попрацюємо над творами: «Похвала книгам», «Як з’явилася друкована книга» за&nbsp; В.Дацкевичем, «Друкар книг перед тим не бачених» за О.Єфімовим. Ще більше про історію друкарства ви дізнаєтеся з сьогоднішньої розповіді на нашому уроці. <br>&nbsp;&nbsp; Винахід друкарства стало одним з факторів, що забезпечили відродження науки в XV-XVI століттях, розвиток літератури на національних мовах, прийняття єдиних норм орфографії і графічних форм письма, сприяло більш&nbsp; широкому поширенню освіти. <br>&nbsp;&nbsp; Друкарство було винайдено двічі: у Китаї і в середньовічній Європі. <br>&nbsp;&nbsp; Друкування вироблялося наступним чином: на дерев'яних козлах, на яких вирізувались опуклі букви, наносили&nbsp; рідку фарбу, потім зверху накладали аркуш паперу і терли м'якою щіткою. Цей спосіб друку, яка вживалася і в середні століття нідерландськими друкарями на дерев'яних друкованих дошках, зберігалися в Китаї до початку XX століття; спроба&nbsp; єзуїтів-місіонерів в XVII столітті вирізати слова з міді не пристосували. В середні століття, між 1041 та 1049 рр. придумали&nbsp; виготовляти рухливі слова з&nbsp; паленої глини; цей спосіб друкування був, мабуть, такий же, як і в Китаї; після його смерті значки були загублені, а спосіб друкування забутий.  
-
[[Image:g11.JPEG]]<br>&nbsp;&nbsp; Багаті римляни, щоб полегшити дітям вивчення грамоти, давали їм букви, вирізані зі слонової кістки або з металу, з яких діти навчалися складати окремі слова.<br>&nbsp;&nbsp; У Середні століття, після хрестових походів, коли посилилося прагнення до освіти, діяльність ченців, які займалися переписом книг (манускриптів), перестала задовольняти зростаючим потребам.&nbsp; З XIII століття почали вирізати картинки на дошках з текстом, на початку дуже коротким. Згодом текст почав займати більше місця, частіше у вигляді&nbsp; складеної з слів стрічки, що виходить із вуст дійової особи; слідом почали друкувати книги, що складалися з одного тексту, без малюнків. Для друку виготовлялися тонкі металеві дошки на яких вирізалися значки. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Існувало кілька методів: <br>&nbsp;лінії обриси літер залишалися, а все інше зрізали; <br>&nbsp;в дошці вглиб вирізувалося обрис літер - тоді літери при друкуванні виходили білими, а все інше залишалося чорним.<br>&nbsp;&nbsp; Пізніше почали вирізати текст ножем на дерев'яних дошках;&nbsp; це так звана ксилографія.&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Історія друкарства в сучасному розумінні цього слова починається з того моменту, коли стали виготовляти металеві, рухливі, опуклі букви, вирізані у зворотному вигляді. З них набирали рядки і за допомогою преса відтискали&nbsp; на папері.Це геніальний винахід відноситься до другої третини XV століття, і майже всі дослідники приписують його німцеві Йогану Гутенбергу.&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp; Першодруковані книги&nbsp; збереглися у вкрай незначній кількості екземплярів;&nbsp; вони зовсім схожі з&nbsp; рукописними книгами як у шрифті, так і по своїй зовнішності.&nbsp; Першодрукарі у всьому наслідували рукописів, тому що останні цінувалися значно дорожче, та й публіка в перший час за звичкою вимагала рукописи. <br>&nbsp;&nbsp; У Франції перша друкарня виникла порівняно пізно. Жоден з «дітей Гутенберга»,які&nbsp; розсіялися по різних країнах, не прибули&nbsp; у Париж: ймовірно, вони не були допущені туди підступами переписувачів і книгопродавців, які побоювалися що виникла&nbsp; конкуренція.&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp; У Англії перша друкарня заснована Вільгельмом Какстоном близько 1474 р спочатку у Вестмінстері, потім в Лондоні, а число його видань перевищує 400. Взагалі, книгодрукування в Англії не поширилося з такою швидкістю, як на континенті: до кінця XV ст. друкарні були засновані тільки в Оксфорді. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Таким чином, книгодрукування вже в XV ст. поширилося майже по всій Європі; відомо до 1000 імен друкарів того часу, число ж видань, ймовірно, доходить до 30000 (так звані інкунабули);&nbsp; 6 / 7 цієї кількості становлять твори релігійні і схоластичні, решта - наукові та древня і нова література. Формат - in folio, розділений на два стовпці, або in quarto. Шрифт залишився колишній - письмовий готичний прямокутний. Лише в Італії друкарі почали застосовувати вживався там ще з XIV століття круглий шрифт, так званий римський, який згодом і витіснив готичний. У XVI столітті друковане справа все більш і більш поширювалося: релігійні суперечки давали величезний матеріал для печаті. Во Франції Сорбонна всіма силами намагалася накласти заборону на книгодрукування. Франциск I в 1534 р.видав наказ закрити всі друкарні, але опір парламенту врятував&nbsp; друкарів від небезпеки, яка їм загрожувала.&nbsp; В Англії було обмежено кількість друкарень; взагалі у всіх країнах, крім Німеччини, був встановлений пильний нагляд за друкарнями. У цьому столітті особливо відомий венеціанський друкар і гуманіст Альдо Манучо: він багато дбав про видання грецьких та латинських класиків, при виданні яких вперше застосував формат in octavo, раніше вживався лише для богослужбових книг; він же ввів новий італійський шрифт, названий альдінским. За прикладом Альдо друкування класичних творів поширилося по всій Європі. <br>&nbsp;&nbsp; Перша влаштована Іваном Грозним&nbsp; друкарня була обставлена, судячи за шрифтом і чистоті друку, дуже багато. Для друкарні побудували будівлю поряд з Нікольським грецьким монастирем, де потім перебував Московський друкарський двір. Видавці першої надрукованої тут&nbsp; книги мали під руками чимало слов'янських списків різних редакцій і внесли в текст списки, що були в той час у&nbsp; загальному вживанні, багато нових виправлень; виправлення ці в більшій частині випадків вдалі і взагалі більше всіх <br>&nbsp;відомі нам, списки наближають слов'янський апостольський текст до прийнятого нині. «Апостол» Примірник «Апостола», як найбільша бібліографічна рідкість, зберігається в Публічній бібліотеці, в срібному окладі, на особливому аналозі. «Апостол» видрукуваний з чистотою, виразністю і витонченістю на клеєному папері, в лист малого формату, на 267 аркушах. .Літери її відповідні одна одній і завдяки правильній литві мають в боках рівномірний одна від одної відстань, скрізь складають рівний прямий&nbsp; рядок.&nbsp; Повна сторінка - 25 рядків .Важний недолік набору первопечатного «Апостола» полягає в невідповідності проміжків, що відокремлюють одне слово від іншого; часто зустрічаються по кілька слів, надрукованих без всяких поділів.&nbsp; Цей недолік компенсується дуже <br>&nbsp;багатьма достоїнствами, якими не завжди відрізняються наступні видання. <br>&nbsp;&nbsp; Діти подумайте над таким виразом і скажіть, що означають ці слова: «У книгах укладено особливу чарівність; книги викликають у нас насолоду: вони розмовляють з нами, дають нам добру пораду, вони стають живими друзями для нас.»<br>&nbsp;&nbsp; А тепер давайте трішки повідгадуємо загадок:<br>****<br>&nbsp;Не дерево, а з листами, <br>&nbsp;Не сорочка, а зшита, <br>&nbsp;Не рослина, а з корінцем, <br>&nbsp;Не людина, а з розумом. <br>&nbsp;(Книга)<br>****<br>Сама мала, <br>&nbsp;а розуму надала. <br>&nbsp;(Книга) <br>****<br>Хоч не капелюх, а з полями, <br>&nbsp;Не квітка, а з корінцем. <br>&nbsp;Розмовляє з нами <br>&nbsp;Всім зрозумілою мовою. <br>&nbsp;(Книга) <br><br>
+
[[Image:G11.JPEG]]<br>&nbsp;&nbsp; Багаті римляни, щоб полегшити дітям вивчення грамоти, давали їм букви, вирізані зі слонової кістки або з металу, з яких діти навчалися складати окремі слова.<br>&nbsp;&nbsp; У Середні століття, після хрестових походів, коли посилилося прагнення до освіти, діяльність ченців, які займалися переписом книг (манускриптів), перестала задовольняти зростаючим потребам.&nbsp; З XIII століття почали вирізати картинки на дошках з текстом, на початку дуже коротким. Згодом текст почав займати більше місця, частіше у вигляді&nbsp; складеної з слів стрічки, що виходить із вуст дійової особи; слідом почали друкувати книги, що складалися з одного тексту, без малюнків. Для друку виготовлялися тонкі металеві дошки на яких вирізалися значки. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Існувало кілька методів: <br>&nbsp;лінії обриси літер залишалися, а все інше зрізали; <br>&nbsp;в дошці вглиб вирізувалося обрис літер - тоді літери при друкуванні виходили білими, а все інше залишалося чорним.<br>&nbsp;&nbsp; Пізніше почали вирізати текст ножем на дерев'яних дошках;&nbsp; це так звана ксилографія.&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Історія друкарства в сучасному розумінні цього слова починається з того моменту, коли стали виготовляти металеві, рухливі, опуклі букви, вирізані у зворотному вигляді. З них набирали рядки і за допомогою преса відтискали&nbsp; на папері.Це геніальний винахід відноситься до другої третини XV століття, і майже всі дослідники приписують його німцеві Йогану Гутенбергу.&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp; Першодруковані книги&nbsp; збереглися у вкрай незначній кількості екземплярів;&nbsp; вони зовсім схожі з&nbsp; рукописними книгами як у шрифті, так і по своїй зовнішності.&nbsp; Першодрукарі у всьому наслідували рукописів, тому що останні цінувалися значно дорожче, та й публіка в перший час за звичкою вимагала рукописи.
 +
 
 +
[[Image:g10.JPEG]]<br>&nbsp;&nbsp; У Франції перша друкарня виникла порівняно пізно. Жоден з «дітей Гутенберга»,які&nbsp; розсіялися по різних країнах, не прибули&nbsp; у Париж: ймовірно, вони не були допущені туди підступами переписувачів і книгопродавців, які побоювалися що виникла&nbsp; конкуренція.&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp; У Англії перша друкарня заснована Вільгельмом Какстоном близько 1474 р спочатку у Вестмінстері, потім в Лондоні, а число його видань перевищує 400. Взагалі, книгодрукування в Англії не поширилося з такою швидкістю, як на континенті: до кінця XV ст. друкарні були засновані тільки в Оксфорді. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Таким чином, книгодрукування вже в XV ст. поширилося майже по всій Європі; відомо до 1000 імен друкарів того часу, число ж видань, ймовірно, доходить до 30000 (так звані інкунабули);&nbsp; 6 / 7 цієї кількості становлять твори релігійні і схоластичні, решта - наукові та древня і нова література. Формат - in folio, розділений на два стовпці, або in quarto. Шрифт залишився колишній - письмовий готичний прямокутний. Лише в Італії друкарі почали застосовувати вживався там ще з XIV століття круглий шрифт, так званий римський, який згодом і витіснив готичний. У XVI столітті друковане справа все більш і більш поширювалося: релігійні суперечки давали величезний матеріал для печаті. Во Франції Сорбонна всіма силами намагалася накласти заборону на книгодрукування. Франциск I в 1534 р.видав наказ закрити всі друкарні, але опір парламенту врятував&nbsp; друкарів від небезпеки, яка їм загрожувала.&nbsp; В Англії було обмежено кількість друкарень; взагалі у всіх країнах, крім Німеччини, був встановлений пильний нагляд за друкарнями. У цьому столітті особливо відомий венеціанський друкар і гуманіст Альдо Манучо: він багато дбав про видання грецьких та латинських класиків, при виданні яких вперше застосував формат in octavo, раніше вживався лише для богослужбових книг; він же ввів новий італійський шрифт, названий альдінским. За прикладом Альдо друкування класичних творів поширилося по всій Європі. <br>&nbsp;&nbsp; Перша влаштована Іваном Грозним&nbsp; друкарня була обставлена, судячи за шрифтом і чистоті друку, дуже багато. Для друкарні побудували будівлю поряд з Нікольським грецьким монастирем, де потім перебував Московський друкарський двір. Видавці першої надрукованої тут&nbsp; книги мали під руками чимало слов'янських списків різних редакцій і внесли в текст списки, що були в той час у&nbsp; загальному вживанні, багато нових виправлень; виправлення ці в більшій частині випадків вдалі і взагалі більше всіх <br>&nbsp;відомі нам, списки наближають слов'янський апостольський текст до прийнятого нині. «Апостол» Примірник «Апостола», як найбільша бібліографічна рідкість, зберігається в Публічній бібліотеці, в срібному окладі, на особливому аналозі. «Апостол» видрукуваний з чистотою, виразністю і витонченістю на клеєному папері, в лист малого формату, на 267 аркушах. .Літери її відповідні одна одній і завдяки правильній литві мають в боках рівномірний одна від одної відстань, скрізь складають рівний прямий&nbsp; рядок.&nbsp; Повна сторінка - 25 рядків .Важний недолік набору первопечатного «Апостола» полягає в невідповідності проміжків, що відокремлюють одне слово від іншого; часто зустрічаються по кілька слів, надрукованих без всяких поділів.&nbsp; Цей недолік компенсується дуже <br>&nbsp;багатьма достоїнствами, якими не завжди відрізняються наступні видання. <br>&nbsp;&nbsp; Діти подумайте над таким виразом і скажіть, що означають ці слова: «У книгах укладено особливу чарівність; книги викликають у нас насолоду: вони розмовляють з нами, дають нам добру пораду, вони стають живими друзями для нас.»<br>&nbsp;&nbsp; А тепер давайте трішки повідгадуємо загадок:<br>****<br>&nbsp;Не дерево, а з листами, <br>&nbsp;Не сорочка, а зшита, <br>&nbsp;Не рослина, а з корінцем, <br>&nbsp;Не людина, а з розумом. <br>&nbsp;(Книга)<br>****<br>Сама мала, <br>&nbsp;а розуму надала. <br>&nbsp;(Книга) <br>****<br>Хоч не капелюх, а з полями, <br>&nbsp;Не квітка, а з корінцем. <br>&nbsp;Розмовляє з нами <br>&nbsp;Всім зрозумілою мовою. <br>&nbsp;(Книга) <br><br>
Список використаних джерел: <br>Урок на тему&nbsp;: «Винекнення книги» учителі української мови та літератури, сш №152 м. Харків<br>Урок на тему&nbsp;: «Історія книгодрукування» учителі українська література сш № 2 м.Київ<br>Савченко О.Я.&nbsp;&nbsp; Читанка, Підручник для навч.закл. К.: Освіта, 2002.- 311с.<br>Вашуленко М.С., Мельничайко О.І.Рідна мова 3 клас&nbsp;: Підручник для навч.закл.&nbsp; - К.: Освіта&nbsp; 2003. - 295c.<br>Бойко В.М.&nbsp; ,. Створення книги Т.: Богдан 2009. - 324с.<br>&nbsp;Коротун В.Л.&nbsp; Книгодрукування. К: Веселка» 2006.- 138с.<br><br> ''Відредаговано і надіслано Дідковська І.П.'' <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br><br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Список використаних джерел: <br>Урок на тему&nbsp;: «Винекнення книги» учителі української мови та літератури, сш №152 м. Харків<br>Урок на тему&nbsp;: «Історія книгодрукування» учителі українська література сш № 2 м.Київ<br>Савченко О.Я.&nbsp;&nbsp; Читанка, Підручник для навч.закл. К.: Освіта, 2002.- 311с.<br>Вашуленко М.С., Мельничайко О.І.Рідна мова 3 клас&nbsp;: Підручник для навч.закл.&nbsp; - К.: Освіта&nbsp; 2003. - 295c.<br>Бойко В.М.&nbsp; ,. Створення книги Т.: Богдан 2009. - 324с.<br>&nbsp;Коротун В.Л.&nbsp; Книгодрукування. К: Веселка» 2006.- 138с.<br><br> ''Відредаговано і надіслано Дідковська І.П.'' <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br><br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 12:58, 15 декабря 2010

Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 3 клас.Повні уроки>> Українська література: З історії книгодрукування. Повні уроки

   Тема: з історії книгодрукування.
   Мета: ознайомлення дітей з історією друкування книг. Перша друкована  книга.
  Тип уроку: навчально-пізнавальний.

   На сьогоднішньому уроці ми з вами попрацюємо над творами: «Похвала книгам», «Як з’явилася друкована книга» за  В.Дацкевичем, «Друкар книг перед тим не бачених» за О.Єфімовим. Ще більше про історію друкарства ви дізнаєтеся з сьогоднішньої розповіді на нашому уроці.
   Винахід друкарства стало одним з факторів, що забезпечили відродження науки в XV-XVI століттях, розвиток літератури на національних мовах, прийняття єдиних норм орфографії і графічних форм письма, сприяло більш  широкому поширенню освіти.
   Друкарство було винайдено двічі: у Китаї і в середньовічній Європі.
   Друкування вироблялося наступним чином: на дерев'яних козлах, на яких вирізувались опуклі букви, наносили  рідку фарбу, потім зверху накладали аркуш паперу і терли м'якою щіткою. Цей спосіб друку, яка вживалася і в середні століття нідерландськими друкарями на дерев'яних друкованих дошках, зберігалися в Китаї до початку XX століття; спроба  єзуїтів-місіонерів в XVII столітті вирізати слова з міді не пристосували. В середні століття, між 1041 та 1049 рр. придумали  виготовляти рухливі слова з  паленої глини; цей спосіб друкування був, мабуть, такий же, як і в Китаї; після його смерті значки були загублені, а спосіб друкування забутий.

G11.JPEG
   Багаті римляни, щоб полегшити дітям вивчення грамоти, давали їм букви, вирізані зі слонової кістки або з металу, з яких діти навчалися складати окремі слова.
   У Середні століття, після хрестових походів, коли посилилося прагнення до освіти, діяльність ченців, які займалися переписом книг (манускриптів), перестала задовольняти зростаючим потребам.  З XIII століття почали вирізати картинки на дошках з текстом, на початку дуже коротким. Згодом текст почав займати більше місця, частіше у вигляді  складеної з слів стрічки, що виходить із вуст дійової особи; слідом почали друкувати книги, що складалися з одного тексту, без малюнків. Для друку виготовлялися тонкі металеві дошки на яких вирізалися значки.
    Існувало кілька методів:
 лінії обриси літер залишалися, а все інше зрізали;
 в дошці вглиб вирізувалося обрис літер - тоді літери при друкуванні виходили білими, а все інше залишалося чорним.
   Пізніше почали вирізати текст ножем на дерев'яних дошках;  це так звана ксилографія. 
    Історія друкарства в сучасному розумінні цього слова починається з того моменту, коли стали виготовляти металеві, рухливі, опуклі букви, вирізані у зворотному вигляді. З них набирали рядки і за допомогою преса відтискали  на папері.Це геніальний винахід відноситься до другої третини XV століття, і майже всі дослідники приписують його німцеві Йогану Гутенбергу. 
   Першодруковані книги  збереглися у вкрай незначній кількості екземплярів;  вони зовсім схожі з  рукописними книгами як у шрифті, так і по своїй зовнішності.  Першодрукарі у всьому наслідували рукописів, тому що останні цінувалися значно дорожче, та й публіка в перший час за звичкою вимагала рукописи.

G10.JPEG
   У Франції перша друкарня виникла порівняно пізно. Жоден з «дітей Гутенберга»,які  розсіялися по різних країнах, не прибули  у Париж: ймовірно, вони не були допущені туди підступами переписувачів і книгопродавців, які побоювалися що виникла  конкуренція. 
   У Англії перша друкарня заснована Вільгельмом Какстоном близько 1474 р спочатку у Вестмінстері, потім в Лондоні, а число його видань перевищує 400. Взагалі, книгодрукування в Англії не поширилося з такою швидкістю, як на континенті: до кінця XV ст. друкарні були засновані тільки в Оксфорді.
    Таким чином, книгодрукування вже в XV ст. поширилося майже по всій Європі; відомо до 1000 імен друкарів того часу, число ж видань, ймовірно, доходить до 30000 (так звані інкунабули);  6 / 7 цієї кількості становлять твори релігійні і схоластичні, решта - наукові та древня і нова література. Формат - in folio, розділений на два стовпці, або in quarto. Шрифт залишився колишній - письмовий готичний прямокутний. Лише в Італії друкарі почали застосовувати вживався там ще з XIV століття круглий шрифт, так званий римський, який згодом і витіснив готичний. У XVI столітті друковане справа все більш і більш поширювалося: релігійні суперечки давали величезний матеріал для печаті. Во Франції Сорбонна всіма силами намагалася накласти заборону на книгодрукування. Франциск I в 1534 р.видав наказ закрити всі друкарні, але опір парламенту врятував  друкарів від небезпеки, яка їм загрожувала.  В Англії було обмежено кількість друкарень; взагалі у всіх країнах, крім Німеччини, був встановлений пильний нагляд за друкарнями. У цьому столітті особливо відомий венеціанський друкар і гуманіст Альдо Манучо: він багато дбав про видання грецьких та латинських класиків, при виданні яких вперше застосував формат in octavo, раніше вживався лише для богослужбових книг; він же ввів новий італійський шрифт, названий альдінским. За прикладом Альдо друкування класичних творів поширилося по всій Європі.
   Перша влаштована Іваном Грозним  друкарня була обставлена, судячи за шрифтом і чистоті друку, дуже багато. Для друкарні побудували будівлю поряд з Нікольським грецьким монастирем, де потім перебував Московський друкарський двір. Видавці першої надрукованої тут  книги мали під руками чимало слов'янських списків різних редакцій і внесли в текст списки, що були в той час у  загальному вживанні, багато нових виправлень; виправлення ці в більшій частині випадків вдалі і взагалі більше всіх
 відомі нам, списки наближають слов'янський апостольський текст до прийнятого нині. «Апостол» Примірник «Апостола», як найбільша бібліографічна рідкість, зберігається в Публічній бібліотеці, в срібному окладі, на особливому аналозі. «Апостол» видрукуваний з чистотою, виразністю і витонченістю на клеєному папері, в лист малого формату, на 267 аркушах. .Літери її відповідні одна одній і завдяки правильній литві мають в боках рівномірний одна від одної відстань, скрізь складають рівний прямий  рядок.  Повна сторінка - 25 рядків .Важний недолік набору первопечатного «Апостола» полягає в невідповідності проміжків, що відокремлюють одне слово від іншого; часто зустрічаються по кілька слів, надрукованих без всяких поділів.  Цей недолік компенсується дуже
 багатьма достоїнствами, якими не завжди відрізняються наступні видання.
   Діти подумайте над таким виразом і скажіть, що означають ці слова: «У книгах укладено особливу чарівність; книги викликають у нас насолоду: вони розмовляють з нами, дають нам добру пораду, вони стають живими друзями для нас.»
   А тепер давайте трішки повідгадуємо загадок:
****
 Не дерево, а з листами,
 Не сорочка, а зшита,
 Не рослина, а з корінцем,
 Не людина, а з розумом.
 (Книга)
****
Сама мала,
 а розуму надала.
 (Книга)
****
Хоч не капелюх, а з полями,
 Не квітка, а з корінцем.
 Розмовляє з нами
 Всім зрозумілою мовою.
 (Книга)

Список використаних джерел:
Урок на тему : «Винекнення книги» учителі української мови та літератури, сш №152 м. Харків
Урок на тему : «Історія книгодрукування» учителі українська література сш № 2 м.Київ
Савченко О.Я.   Читанка, Підручник для навч.закл. К.: Освіта, 2002.- 311с.
Вашуленко М.С., Мельничайко О.І.Рідна мова 3 клас : Підручник для навч.закл.  - К.: Освіта  2003. - 295c.
Бойко В.М.  ,. Створення книги Т.: Богдан 2009. - 324с.
 Коротун В.Л.  Книгодрукування. К: Веселка» 2006.- 138с.

Відредаговано і надіслано Дідковська І.П.

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.