|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]>> Урок 18. Сотня. Счёт сотнями ''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]>> Урок 18. Сотня. Счёт сотнями ''' |
| | | | |
| | + | <br> <br> |
| | | | |
| - | <br>
| |
| | | | |
| - | 18 УРОК Сотня. Счёт сотнями<br> <br> карт<br> <br>1. Как можно составить сотню?<br> <br>карт<br><br>2.<br><br>карт<br> <br>3. В одной пачке 2 сотни листов бумаги, а в другой - на 3 сотни листов больше. Сколько сотен листов в двух пачках? <br><br>4.<br><br>карт<br> <br>5. <br><br>карт<br><br>6. Придумай примеры на сложение и вычитание круглых сотен и построй их графические модели.<br><br>7. В одном летнем лагере отдыхают 600 детей, а в другом - 300 детей. Поставь вопросы к этому условию и ответь на них. <br><br>8. В поход отправились 28 девочек и 56 мальчиков. Из них 39 уже были в походе, а остальные пошли в первый раз. Сколько человек пошли в поход в первый раз? <br><br>9. В трёх автобусах ехали 68 детей. В первом автобусе ехали 25 детей, а во втором автобусе — на 3 человека больше, чем в первом. Сколько человек ехали в третьем автобусе?<br><br>карт<br> <br>10*. Вставь вместо звёздочек цифры так, чтобы получились верные равенства. Если это невозможно, объясни почему.<br><br>карт<br><br><br><br><br>
| + | |
| | + | [[Image:19-12-1.jpg]]<br> <br>1. Как можно составить сотню?<br> <br>[[Image:19-12-2.jpg]]<br><br>[[Image:19-12-3.jpg]]<br> <br>3. В одной пачке 2 сотни листов бумаги, а в другой - на 3 сотни листов больше. Сколько сотен листов в двух пачках? <br><br>4.<br>[[Image:19-12-4.jpg]]<br> <br>5. <br>[[Image:19-12-5.jpg]]<br><br>6. Придумай примеры на сложение и вычитание круглых сотен и построй их графические модели.<br><br>7. В одном летнем лагере отдыхают 600 детей, а в другом - 300 детей. Поставь вопросы к этому условию и ответь на них. <br><br>8. В поход отправились 28 девочек и 56 мальчиков. Из них 39 уже были в походе, а остальные пошли в первый раз. Сколько человек пошли в поход в первый раз? <br><br>9. В трёх автобусах ехали 68 детей. В первом автобусе ехали 25 детей, а во втором автобусе — на 3 человека больше, чем в первом. Сколько человек ехали в третьем автобусе?<br><br>[[Image:19-12-6.jpg]]<br> <br>10*. Вставь вместо звёздочек цифры так, чтобы получились верные равенства. Если это невозможно, объясни почему.<br><br>[[Image:19-12-7.jpg]]<br><br><br><br><br> |
| | | | |
| | ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.'' | | ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.'' |
Версия 07:31, 20 декабря 2010
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 18. Сотня. Счёт сотнями
1. Как можно составить сотню?
3. В одной пачке 2 сотни листов бумаги, а в другой - на 3 сотни листов больше. Сколько сотен листов в двух пачках?
4.
5.
6. Придумай примеры на сложение и вычитание круглых сотен и построй их графические модели.
7. В одном летнем лагере отдыхают 600 детей, а в другом - 300 детей. Поставь вопросы к этому условию и ответь на них.
8. В поход отправились 28 девочек и 56 мальчиков. Из них 39 уже были в походе, а остальные пошли в первый раз. Сколько человек пошли в поход в первый раз?
9. В трёх автобусах ехали 68 детей. В первом автобусе ехали 25 детей, а во втором автобусе — на 3 человека больше, чем в первом. Сколько человек ехали в третьем автобусе?
10*. Вставь вместо звёздочек цифры так, чтобы получились верные равенства. Если это невозможно, объясни почему.
Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.
Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 2 класса по математике скачать, Математика онлайн
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
