Урок 27. Сложение и вычитание трехзначных чисел

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 13:19, 20 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс,  урок, н...»)
← Предыдущая правка
		Версия 13:22, 20 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 3:
Строка 3:
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 27. Сложение и вычитание трехзначных чисел '''    '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 27. Сложение и вычитание трехзначных чисел '''  
  
-   + <br> 
  
 <br>    <br>  
  
- 27 урок<br><br>1. Вычисли устно. Что изменяется, а что - нет? Сделай вывод. <br><br>444 + 4 = ... <br>444 - 40 = ... <br>444 - 400 = ... <br>444 + 440 = ... <br><br>444 - 4 = ... <br>444 + 40 = ... <br>444 - 400 = ... <br>444 + 440 = ...<br><br>444 - 440 = ...<br>555 - 404 = ... <br>666 - 404 = ...&nbsp; &nbsp;<br>777 - 404 = ... <br><br>2. Из чисел 14; 724; 55; 807; 900; 1; 424; 60; 4 выбери:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;все однозначные числа ...........................<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;все двузначные числа ...........................<br>в)&nbsp; все трёхзначные числа .............................<br><br>3. <br><br>карт<br><br>4. Вычисли, используя запись в столбик. Что ты замечаешь?<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;23 + 56,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 23 + 156,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 + 256,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 356 + 23<br>б)&nbsp; 598&nbsp;&nbsp; &nbsp;- 342,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 498 - 242,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 398 - 142,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 298 - 42.<br><br><br>5. Вырази длины в сантиметрах и нарисуй графическую модель. В каких ещё единицах&nbsp;&nbsp; &nbsp;можно выразить эти&nbsp; длины?<br><br>карт<br><br>6. Вырази:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в дециметрах и сантиметрах: 18 см, 268 см, 402 см;<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в сантиметрах: 2 дм 5 см, 4 м 3 дм 6 см, 12 дм, 3 м 7 см.<br>&nbsp;<br>7. Выполни действия:<br><br>3 м 7 дм 2 см + 4 м 7 см&nbsp;&nbsp; &nbsp;2 м 38 см - 21 дм<br><br>8 м 6 дм 9 см — 5 м 3 дм&nbsp;&nbsp; &nbsp;46 дм 1 см + 2 м 6 см<br><br>8. Реши уравнения:<br><br>х - 358 = 510&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х + 502 = 934&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 846 - х =13<br><br>9. Нарисуй прямоугольник со сторонами 6 см и 9 см. Найди его периметр (сумму длин всех сторон) и вырази в дециметрах.<br><br>10. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Доктор Пилюлькин выписал Незнайке 8 таблеток от глупости, а Пончику — 14 таблеток от обжорства. Пончик 5 таблеток выбросил. Сколько всего таблеток приняли Малыши?<br><br>карт<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пилюлькин очень расстроился и выпил 7 успокоительных капель, а снотворных - на 6 капель больше. Сколько всего капель лекарства выпил Пилюлькин?<br><br>11*. Музыкант Гусля живёт выше поэта Цветика, но ниже художника Тюбика, а Незнайка живёт ниже поэта Цветика. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?<br>&nbsp;<br>12*. Кто с кем разговаривает по телефону?<br>&nbsp;<br>карт<br><br><br><br><br>  
  
  
  + [[Image:19-12-55.jpg]]<br><br>1. Вычисли устно. Что изменяется, а что - нет? Сделай вывод. <br><br>444 + 4 = ... <br>444 - 40 = ... <br>444 - 400 = ... <br>444 + 440 = ... <br><br>444 - 4 = ... <br>444 + 40 = ... <br>444 - 400 = ... <br>444 + 440 = ...<br><br>444 - 440 = ...<br>555 - 404 = ... <br>666 - 404 = ...&nbsp; &nbsp;<br>777 - 404 = ... <br><br>2. Из чисел 14; 724; 55; 807; 900; 1; 424; 60; 4 выбери:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;все однозначные числа ...........................<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;все двузначные числа ...........................<br>в) &nbsp;&nbsp; все трёхзначные числа .............................<br><br>3. 
  
  + <br>[[Image:19-12-56.jpg]]<br><br>4. Вычисли, используя запись в столбик. Что ты замечаешь?<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;23 + 56,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 23 + 156,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 + 256,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 356 + 23<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; 598&nbsp;&nbsp; &nbsp;- 342,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 498 - 242,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 398 - 142,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 298 - 42.<br><br>5. Вырази длины в сантиметрах и нарисуй графическую модель. В каких ещё единицах&nbsp;&nbsp; &nbsp;можно выразить эти&nbsp; длины?<br><br>[[Image:19-12-57.jpg]]<br><br>6. Вырази:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в дециметрах и сантиметрах: 18 см, 268 см, 402 см;<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в сантиметрах: 2 дм 5 см, 4 м 3 дм 6 см, 12 дм, 3 м 7 см.<br>&nbsp;<br>7. Выполни действия:<br><br>3 м 7 дм 2 см + 4 м 7 см&nbsp;&nbsp; &nbsp;2 м 38 см - 21 дм<br><br>8 м 6 дм 9 см — 5 м 3 дм&nbsp;&nbsp; &nbsp;46 дм 1 см + 2 м 6 см<br><br>8. Реши уравнения:<br><br>х - 358 = 510&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х + 502 = 934&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 846 - х =13<br><br>9. Нарисуй прямоугольник со сторонами 6 см и 9 см. Найди его периметр (сумму длин всех сторон) и вырази в дециметрах.<br><br>10. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Доктор Пилюлькин выписал Незнайке 8 таблеток от глупости, а Пончику — 14 таблеток от обжорства. Пончик 5 таблеток выбросил. Сколько всего таблеток приняли Малыши?<br><br>[[Image:19-12-58.jpg]]<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пилюлькин очень расстроился и выпил 7 успокоительных капель, а снотворных - на 6 капель больше. Сколько всего капель лекарства выпил Пилюлькин?<br><br>11*. Музыкант Гусля живёт выше поэта Цветика, но ниже художника Тюбика, а Незнайка живёт ниже поэта Цветика. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?<br>&nbsp;<br>12*. Кто с кем разговаривает по телефону?<br>&nbsp;<br>[[Image:19-12-59.jpg]]<br> 
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
 ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''    ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''  

Версия 13:22, 20 декабря 2010
 
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 27. Сложение и вычитание трехзначных чисел  

 

 




1. Вычисли устно. Что изменяется, а что - нет? Сделай вывод. 

444 + 4 = ... 
444 - 40 = ... 
444 - 400 = ... 
444 + 440 = ... 

444 - 4 = ... 
444 + 40 = ... 
444 - 400 = ... 
444 + 440 = ...

444 - 440 = ...
555 - 404 = ... 
666 - 404 = ...   
777 - 404 = ... 

2. Из чисел 14; 724; 55; 807; 900; 1; 424; 60; 4 выбери:

а)    все однозначные числа ...........................
б)    все двузначные числа ...........................
в)    все трёхзначные числа .............................

3. 



4. Вычисли, используя запись в столбик. Что ты замечаешь?

а)    23 + 56,                23 + 156,             3 + 256,           356 + 23
б)    598    - 342,          498 - 242,             398 - 142,         298 - 42.

5. Вырази длины в сантиметрах и нарисуй графическую модель. В каких ещё единицах    можно выразить эти  длины?



6. Вырази:

а)    в дециметрах и сантиметрах: 18 см, 268 см, 402 см;

б)    в сантиметрах: 2 дм 5 см, 4 м 3 дм 6 см, 12 дм, 3 м 7 см.
 
7. Выполни действия:

3 м 7 дм 2 см + 4 м 7 см    2 м 38 см - 21 дм

8 м 6 дм 9 см — 5 м 3 дм    46 дм 1 см + 2 м 6 см

8. Реши уравнения:

х - 358 = 510                         х + 502 = 934                       846 - х =13

9. Нарисуй прямоугольник со сторонами 6 см и 9 см. Найди его периметр (сумму длин всех сторон) и вырази в дециметрах.

10. а)    Доктор Пилюлькин выписал Незнайке 8 таблеток от глупости, а Пончику — 14 таблеток от обжорства. Пончик 5 таблеток выбросил. Сколько всего таблеток приняли Малыши?



б)    Пилюлькин очень расстроился и выпил 7 успокоительных капель, а снотворных - на 6 капель больше. Сколько всего капель лекарства выпил Пилюлькин?

11*. Музыкант Гусля живёт выше поэта Цветика, но ниже художника Тюбика, а Незнайка живёт ниже поэта Цветика. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?
 
12*. Кто с кем разговаривает по телефону?
 

 

 

 

 
Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил. 

 _{Календарно-тематическое планирование по математике, видео по математике онлайн, Математика в школе скачать} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_27._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%85%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB»
@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 27. Сложение и вычитание трехзначных чисел '''
+<br>
 <br>
-урок<br><br>1. Вычисли устно. Что изменяется, а что - нет? Сделай вывод. <br><br>444 + 4 = ... <br>444 - 40 = ... <br>444 - 400 = ... <br>444 + 440 = ... <br><br>444 - 4 = ... <br>444 + 40 = ... <br>444 - 400 = ... <br>444 + 440 = ...<br><br>444 - 440 = ...<br>555 - 404 = ... <br>666 - 404 = ...&nbsp; &nbsp;<br>777 - 404 = ... <br><br>2. Из чисел 14; 724; 55; 807; 900; 1; 424; 60; 4 выбери:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;все однозначные числа ...........................<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;все двузначные числа ...........................<br>в)&nbsp; все трёхзначные числа .............................<br><br>3. <br><br>карт<br><br>4. Вычисли, используя запись в столбик. Что ты замечаешь?<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;23 + 56,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 23 + 156,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 + 256,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 356 + 23<br>б)&nbsp; 598&nbsp;&nbsp; &nbsp;- 342,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 498 - 242,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 398 - 142,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 298 - 42.<br><br><br>5. Вырази длины в сантиметрах и нарисуй графическую модель. В каких ещё единицах&nbsp;&nbsp; &nbsp;можно выразить эти&nbsp; длины?<br><br>карт<br><br>6. Вырази:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в дециметрах и сантиметрах: 18 см, 268 см, 402 см;<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в сантиметрах: 2 дм 5 см, 4 м 3 дм 6 см, 12 дм, 3 м 7 см.<br>&nbsp;<br>7. Выполни действия:<br><br>3 м 7 дм 2 см + 4 м 7 см&nbsp;&nbsp; &nbsp;2 м 38 см - 21 дм<br><br>8 м 6 дм 9 см — 5 м 3 дм&nbsp;&nbsp; &nbsp;46 дм 1 см + 2 м 6 см<br><br>8. Реши уравнения:<br><br>х - 358 = 510&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х + 502 = 934&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 846 - х =13<br><br>9. Нарисуй прямоугольник со сторонами 6 см и 9 см. Найди его периметр (сумму длин всех сторон) и вырази в дециметрах.<br><br>10. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Доктор Пилюлькин выписал Незнайке 8 таблеток от глупости, а Пончику — 14 таблеток от обжорства. Пончик 5 таблеток выбросил. Сколько всего таблеток приняли Малыши?<br><br>карт<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пилюлькин очень расстроился и выпил 7 успокоительных капель, а снотворных - на 6 капель больше. Сколько всего капель лекарства выпил Пилюлькин?<br><br>11*. Музыкант Гусля живёт выше поэта Цветика, но ниже художника Тюбика, а Незнайка живёт ниже поэта Цветика. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?<br>&nbsp;<br>12*. Кто с кем разговаривает по телефону?<br>&nbsp;<br>карт<br><br><br><br><br>
+[[Image:19-12-55.jpg]]<br><br>1. Вычисли устно. Что изменяется, а что - нет? Сделай вывод. <br><br>444 + 4 = ... <br>444 - 40 = ... <br>444 - 400 = ... <br>444 + 440 = ... <br><br>444 - 4 = ... <br>444 + 40 = ... <br>444 - 400 = ... <br>444 + 440 = ...<br><br>444 - 440 = ...<br>555 - 404 = ... <br>666 - 404 = ...&nbsp; &nbsp;<br>777 - 404 = ... <br><br>2. Из чисел 14; 724; 55; 807; 900; 1; 424; 60; 4 выбери:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;все однозначные числа ...........................<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;все двузначные числа ...........................<br>в) &nbsp;&nbsp; все трёхзначные числа .............................<br><br>3.
+<br>[[Image:19-12-56.jpg]]<br><br>4. Вычисли, используя запись в столбик. Что ты замечаешь?<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;23 + 56,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 23 + 156,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 + 256,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 356 + 23<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; 598&nbsp;&nbsp; &nbsp;- 342,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 498 - 242,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 398 - 142,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 298 - 42.<br><br>5. Вырази длины в сантиметрах и нарисуй графическую модель. В каких ещё единицах&nbsp;&nbsp; &nbsp;можно выразить эти&nbsp; длины?<br><br>[[Image:19-12-57.jpg]]<br><br>6. Вырази:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в дециметрах и сантиметрах: 18 см, 268 см, 402 см;<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в сантиметрах: 2 дм 5 см, 4 м 3 дм 6 см, 12 дм, 3 м 7 см.<br>&nbsp;<br>7. Выполни действия:<br><br>3 м 7 дм 2 см + 4 м 7 см&nbsp;&nbsp; &nbsp;2 м 38 см - 21 дм<br><br>8 м 6 дм 9 см — 5 м 3 дм&nbsp;&nbsp; &nbsp;46 дм 1 см + 2 м 6 см<br><br>8. Реши уравнения:<br><br>х - 358 = 510&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х + 502 = 934&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 846 - х =13<br><br>9. Нарисуй прямоугольник со сторонами 6 см и 9 см. Найди его периметр (сумму длин всех сторон) и вырази в дециметрах.<br><br>10. а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Доктор Пилюлькин выписал Незнайке 8 таблеток от глупости, а Пончику — 14 таблеток от обжорства. Пончик 5 таблеток выбросил. Сколько всего таблеток приняли Малыши?<br><br>[[Image:19-12-58.jpg]]<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пилюлькин очень расстроился и выпил 7 успокоительных капель, а снотворных - на 6 капель больше. Сколько всего капель лекарства выпил Пилюлькин?<br><br>11*. Музыкант Гусля живёт выше поэта Цветика, но ниже художника Тюбика, а Незнайка живёт ниже поэта Цветика. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?<br>&nbsp;<br>12*. Кто с кем разговаривает по телефону?<br>&nbsp;<br>[[Image:19-12-59.jpg]]<br>
+<br>
+<br>
+<br>
 ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: