Версия 14:37, 20 декабря 2010

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 38. Сети линий. Пути

1. а) Покажи по рисунку, как пройти от домика к дубу, ёлочке, мальчику, девочке, мячу, цветку, коту, портфелю?



б) На рисунке движение влево обозначено сплошной линией (буква «с»), а движение вправо — пунктирной (буква «п»). Поэтому путь от домика к ёлочке, например, можно обозначить так: «ссп». Обозначь пути к остальным картинкам. Сколько всего путей?

2.  а) В пруду плавали 7 гусей, а уток - на 6 больше. Сколько было гусей и уток?

б) По двору ходят 14 белых голубей и 9 кур. Из них 5 кур были пёстрые, а остальные белые. Сколько птиц ходит по двору? Сколько белых кур? Сколько белых птиц?

3. Заполни таблицы:



4. В каком порядке расположены числа? Найди лишнее число:

а) 80, 44, 35, 28,17;    
б) 70, 72, 75, 87,173.

5. Отметь числа около свободных делений шкалы и прочитай их:



6. Прочитай числа и объясни, что обозначает каждая цифра в их записи: 38; 308; 380. Нарисуй изображение этих чисел в виде треугольников и точек.

7.  Представь числа 517, 249, 620, 405 в виде суммы разрядных слагаемых.

8.  Реши примеры, записанные в столбик. Используя полученные результаты, реши остальные примеры устно:



9. а) Придумай и реши задачи по данным выражениям:

278 + 326;          900 - 514;           417 + 58 - 196.

б) Придумай и реши обратные задачи.

10*. Как ломаной линией, состоящей из    четырёх звеньев, перечеркнуть, не отрывая карандаша от бумаги, 9 точек,
расположенных на рисунке?    

.      .     .
.      .     .
.      .     .

11.  Вставь пропущенные цифры:

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Планирование по математике, учебники и книги онлайн, курсы и задачи по математике для 2 класса скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.