|
|
Строка 4: |
Строка 4: |
| | | |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | 15 УРОК<br>Таблица умножения и деления на 7 <br><br>карт<br> <br>2. Среди данных чисел найди числа, кратные 7:<br><br>13, 21, 37, 42, 7, 54, 48, 35, 29, 14, <br><br>26, 15, 49, 52, 28, 30, 65, 27, 56, 17.<br><br>3. Назови делители чисел 14, 21, 25. Есть ли у этих чисел общие делители?<br> <br>4 Выполни вычисления по алгоритму, заданному блок-схемой: <br><br>карт <br><br>5. Найди значения выражений: <br><br>а) (13 - 8) • 6 - 16 : (8 : 2) = ..................<br><br>б) (20 : 4) • 5 + (3 • 9 + 6 • 3) : 5 = .................<br><br>6. Составь программу действий и план действий:<br><br>а) а • b - с : d + к • m в) (а • b - с): d + к • m<br><br>б) а • (b - с): d + к • m г) а • Ь - с : (d + к) • m<br><br>7. Реши задачу двумя способами:<br><br>«В коробке 5 жёлтых и 2 синих шарика. Сколько шариков в 6 таких коробках?»<br> <br>Какой из способов ты считаешь более удобным?<br><br>8. Составь выражения и найди их значения:<br><br>а) 49 шариков раздали поровну 3 мальчикам и 4 девочкам. Сколько шариков получил каждый?<br><br>кар<br><br>б) В одной коробке 9 шариков. Это в 7 раз меньше, чем в другой коробке. Сколько шариков в двух коробках? <br><br>карт <br><br>9. В зоомагазине было 70 жёлтых, зелёных и голубых попугаев. Жёлтых было 6 попугаев, а зелёных — в 5 раз больше, чем жёлтых. Сколько голубых попугаев было в магазине? На сколько голубых попугаев было больше, чем зелёных? <br><br>карт<br> <br>10. Реши уравнения:<br><br>а : 7 = 7 b • 4 = 28 63 : с = 9 7 • d = 56<br><br>11*. Запиши ответы примеров: <br><br>карт<br><br>12*. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько это человек? <br><br><br><br>
| + | [[Image:22-12-93.jpg]]<br> <br>2. Среди данных чисел найди числа, кратные 7:<br><br>13, 21, 37, 42, 7, 54, 48, 35, 29, 14, <br><br>26, 15, 49, 52, 28, 30, 65, 27, 56, 17.<br><br>3. Назови делители чисел 14, 21, 25. Есть ли у этих чисел общие делители?<br> <br>4 Выполни вычисления по алгоритму, заданному блок-схемой: <br><br>[[Image:22-12-94.jpg]]<br><br>5. Найди значения выражений: <br><br>а) (13 - 8) • 6 - 16 : (8 : 2) = ..................<br><br>б) (20 : 4) • 5 + (3 • 9 + 6 • 3) : 5 = .................<br><br>6. Составь программу действий и план действий:<br><br>а) а • b - с : d + к • m в) (а • b - с): d + к • m<br><br>б) а • (b - с): d + к • m г) а • Ь - с : (d + к) • m<br><br>7. Реши задачу двумя способами:<br><br>«В коробке 5 жёлтых и 2 синих шарика. Сколько шариков в 6 таких коробках?»<br> <br>Какой из способов ты считаешь более удобным?<br><br>8. Составь выражения и найди их значения:<br><br>а) 49 шариков раздали поровну 3 мальчикам и 4 девочкам. Сколько шариков получил каждый?<br><br>[[Image:22-12-95.jpg]]<br><br>б) В одной коробке 9 шариков. Это в 7 раз меньше, чем в другой коробке. Сколько шариков в двух коробках? |
- | | + | |
- | | + | |
| | | |
| + | <br>[[Image:22-12-96.jpg]]<br><br>9. В зоомагазине было 70 жёлтых, зелёных и голубых попугаев. Жёлтых было 6 попугаев, а зелёных — в 5 раз больше, чем жёлтых. Сколько голубых попугаев было в магазине? На сколько голубых попугаев было больше, чем зелёных? <br><br>[[Image:22-12-97.jpg]]<br> <br>10. Реши уравнения:<br><br>а : 7 = 7 b • 4 = 28 63 : с = 9 7 • d = 56<br><br>11*. Запиши ответы примеров: <br><br>[[Image:22-12-98.jpg]]<br><br>12*. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько это человек? <br><br><br><br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.'' | | ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.'' |
Версия 18:01, 22 декабря 2010
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 15. Таблица умножения и деления на 7
2. Среди данных чисел найди числа, кратные 7:
13, 21, 37, 42, 7, 54, 48, 35, 29, 14,
26, 15, 49, 52, 28, 30, 65, 27, 56, 17.
3. Назови делители чисел 14, 21, 25. Есть ли у этих чисел общие делители? 4 Выполни вычисления по алгоритму, заданному блок-схемой:
5. Найди значения выражений:
а) (13 - 8) • 6 - 16 : (8 : 2) = ..................
б) (20 : 4) • 5 + (3 • 9 + 6 • 3) : 5 = .................
6. Составь программу действий и план действий:
а) а • b - с : d + к • m в) (а • b - с): d + к • m
б) а • (b - с): d + к • m г) а • Ь - с : (d + к) • m
7. Реши задачу двумя способами:
«В коробке 5 жёлтых и 2 синих шарика. Сколько шариков в 6 таких коробках?» Какой из способов ты считаешь более удобным?
8. Составь выражения и найди их значения:
а) 49 шариков раздали поровну 3 мальчикам и 4 девочкам. Сколько шариков получил каждый?
б) В одной коробке 9 шариков. Это в 7 раз меньше, чем в другой коробке. Сколько шариков в двух коробках?
9. В зоомагазине было 70 жёлтых, зелёных и голубых попугаев. Жёлтых было 6 попугаев, а зелёных — в 5 раз больше, чем жёлтых. Сколько голубых попугаев было в магазине? На сколько голубых попугаев было больше, чем зелёных?
10. Реши уравнения:
а : 7 = 7 b • 4 = 28 63 : с = 9 7 • d = 56
11*. Запиши ответы примеров:
12*. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько это человек?
Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.
Планирование уроков по математике онлайн, задачи и ответы по классам, домашнее задание по математике 2 класса скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|