|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br> <br> | | <br> <br> |
| | | |
- | <br> <br>Тема 1. [[Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування|Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування]] <br>Тема 2. Unit 1. What do you do? Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 3. '''Розмовна тема Everyday and free-time activities. Час ''' <br>Тема 4. Повторення граматичної теми Present Simple. Jobs <br>Тема 5. [[Повторення граматичної теми Present Continuous|Повторення граматичної теми Present Continuous]] <br>Тема 6. Аудіювання. Складання діалогів з використанням Present Simple та Present Continuous <br>Тема 7. Проектна робота 1 <br>Тема 8. Аудіювання і читання тексту A real-life person <br>Тема 9. Робота над новою лексикою. Діалоги <br>Тема 10. Письмова робота A letter to a friend giving news <br>Тема 11. Аудіювання та читання тексту Education. Бесіда по темі <br>Тема 12. Unit 2. Then and now! Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 13. [[Знайомство з новою лексикою по темі: Family members and dates|'''Знайомство з новою лексикою з діалогів та по темі: Family members and dates ''']]''' '''<br>Тема 14. Повторення граматичного матеріалу Past Simple <br>Тема 15. Аудіювання. Усне мовлення стор. 17 <br>Тема 16. [[Проектна робота 2|Проектна робота 2]] <br>Тема 17. '''Граматична тема: Used to ''' <br>Тема 18. Аудіювання та читання уривків стор. 19 <br>Тема 19. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення <br>Тема 20. Письмова робота: А biography <br>Тема 21. [[Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – A New Case for Sherlock Holmes]] <br>Тема 22. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу <br>Тема 23. Тест (Units 1-2) <br>Тема 24. Аудіювання та читання тексту People of the past <br>Тема 25. Unit 3. Have you ever…? Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 26. Знайомство з новою лексикою по темам Describing objects, shapes. Аудіювання <br>Тема 27. [[Повторення_граматичного_матеріалу_Present_Perfect|Повторення граматичного матеріалу Present Perfect ]]<br>Тема 28. Проектна робота 3 <br>Тема 29. Аудіювання. Усне мовлення стор. 30 <br>Тема 30. [[Аудіювання та читання тексту About theme parks]] <br>Тема 31. [[Present Perfect|'''Граматичний матеріал Present Perfect: since/for''']]''' ''' <br>Тема 32. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги <br>Тема 33. Письмова робота An article describing your favourite possession <br>Тема 34. [[Аудіювання та читання тексту Popular Places|Аудіювання та читання тексту Popular Places ]]<br>Тема 35. Unit 4 What a day! Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 36. [[Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport|Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport]] <br>Тема 37. '''Граматичний матеріал Past Simple та Past Continuous ''' <br>Тема 38. '''Граматичний матеріал Adjectives/Adverbs.''' Проектна робота 4 <br>Тема 39. Аудіювання та читання тексту Lost in the Dessert <br>Тема 40. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги <br>Тема 41. Письмова робота A story <br>Тема 42. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Strange Happenings <br>Тема 43. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу <br>Тема 44. Тест (Units 3-4) <br>Тема 45. Unit 4 “I’m going to be”. Читання діалогів. <br>Тема 46. Аудіювання. Лексичні вправи. <br>Тема 47. '''Складання діалогів по темі «Погода» ''' <br>Тема 48. Лексичні вправи. Аудіювання. <br>Тема 49. '''Граматичній матеріал «Майбутній час» '''<br>Тема 50. Лексико-граматичні вправи <br>Тема 51. Граматична конструкція going to <br>Тема 52. Граматичні вправи, тестові завдання. <br>Тема 53. Аудіювання. Складання тематичних діалогів. <br>Тема 54. [[Розмовна тема Clothes|Читання The World of Fashion ]] <br>Тема 55. Вправи за текстом. Обговорення. <br>Тема 56. Лексичні вправи. <br>Тема 57. Комунікативні вправи. <br>Тема 58. Лексико-граматичні вправи. <br>Тема 59. Підготовка до письмової роботи. <br>Тема 60. Письмова робота A letter to a friend. <br>Тема 61. Повторення граматичного матеріалу. <br>Тема 62. Лексико-граматичні вправи. <br>Тема 63. Складання тематичних діалогів. <br>Тема 64. Повторення лексичного матеріалу. <br>Тема 65. Лексичні вправи. Тестові завдання. <br>Тема 66. Перегляд відеофільму. <br>Тема 67. Обговорення. Складання тематичних висловлювань. <br>Тема 68. Підготовка до тесту. <br>Тема 69. Тест (Units 5) <br>Тема 70. '''[[Зимові свята у Великій Британії.|Зимові свята у Великій Британії.]]'''<br>Тема 71. '''Зимові свята в Україні. '''<br>Тема 72. Тестові завдання. <br>Тема 73. Підготовка до оцінювання з читання <br>Тема 74. Семестрове оцінювання з читання <br>Тема 75. Підготовка до оцінювання з письма <br>Тема 76. Семестрове оцінювання з письма <br>Тема 77. Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення <br>Тема 78. Семестрове оцінювання з усного мовлення <br>Тема 79. Підготовка до оцінювання з аудіювання <br>Тема 80. Семестрове оцінювання з аудіювання. Підсумковий урок <br>Тема 81. Про мої зимові свята та канікули. Діалоги <br>Тема 82. Unit 5. I’m going to be… Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 83. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Clothes._%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F '''Розмовна тема Clothes'''. Аудіювання ] <br>Тема 84. ''' Розмовна тема The weather.''' Аудіювання <br>Тема 85. Повторення граматичної теми The future <br>Тема 86. Аудіювання. Складання діалогів з використанням Future Simple і Going to. Проектна робота 5 <br>Тема 87. Аудіювання і читання тексту The world of fashion in the year 2200 <br>Тема 88. Робота над новою лексикою. Діалоги <br>Тема 89. Письмова робота A letter to a friend about your plans <br>Тема 90. Unit 6. Food and festivities. Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 91. '''Знайомство з новою лексикою по темі Food. '''Аудіювання <br>Тема 92. Повторення граматичного матеріалу Countable and Uncountable Nouns <br>Тема 93. Повторення граматичного матеріалу Plural Nouns. Проектна робота 6 <br>Тема 94. Аудіювання та читання тексту Food, fun and celebration around the world <br>Тема 95. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення <br>Тема 96. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Danger on Dartmoor <br>Тема 97. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу <br>Тема 98. Тест (Units 5-6) <br>Тема 99. Unit 7. You’d better… Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 100. Знайомство з новою лексикою по темi Animals. Аудіювання <br>Тема 101. Повторення граматичного матеріалу Comperatives and Superlatives. Проектна робота 7 <br>Тема 102. Аудіювання. Виконання граматичних вправ <br>Тема 103. ''' Граматичний матеріал Conditionals '''(Type 0 – Type 1) <br>Тема 104. Аудіювання та читання тексту US cross-continent tours <br>Тема 105. [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги (6 клас)|Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]] <br>Тема 106. Письмова робота An article expressing your opinion <br>Тема 107. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Midnight Watcher <br>Тема 108. Unit 8. What are the rules? Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 109. Знайомство з новою лексикою по темам Signs, Housework. Граматичний матеріал The Imperative <br>Тема 110. '''Граматичний матеріал Modals: can, must, have to.''' Аудіювання. Проектна робота 8 <br>Тема 111. '''Граматичний матеріал Modals: should ''' <br>Тема 112. Аудіювання та читання тексту The world’s great rainforests <br>Тема 113. [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]] <br>Тема 114. Письмова робота A letter giving advice <br>Тема 115. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Hound Attacks <br>Тема 116. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу <br>Тема 117. Тест (Units 7-8) <br>Тема 118. Unit 9. Man- made world. Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 119. Знайомство з новою лексикою по темам Landmarks and material, Parts of a building. <br>Тема 120. '''Граматичний матеріал The Passive. '''Аудіювання. Проектна робота 9 <br>Тема 121. Аудіювання та читання тексту A Peking paradise. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – An Invitation to Murder <br>Тема 123. Unit 10. Characters. Аудіювання. Читання діалогів <br>Тема 124. Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s appearance and character <br>Тема 125. '''Граматичний матеріал too – enough, Verb + to-infinitive. –ing form or infinitive without to ''' <br>Тема 126. Аудіювання та читання тексту Famous Faces. Робота з новою лексикою по темі <br>Тема 127. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Case is Closed <br>Тема 128. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу <br>Тема 129. Тест (Units 9-10) <br>Тема 130. Семестрове оцінювання з читання <br>Тема 131. [[Семестрове оцінювання з письма (Англійська мова 6 клас)|Семестрове оцінювання з письма]] <br>Тема 132. Семестрове оцінювання з усного мовлення <br>Тема 133. Семестрове оцінювання з аудіювання Підсумковий урок <br><br>
| + | <br> <br>1. [[Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування|Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування]] <br>2. Unit 1. What do you do? Аудіювання. Читання діалогів <br>3. '''Розмовна тема Everyday and free-time activities. Час ''' <br>4. Повторення граматичної теми Present Simple. Jobs <br>5. [[Повторення граматичної теми Present Continuous|Повторення граматичної теми Present Continuous]] <br>6. Аудіювання. Складання діалогів з використанням Present Simple та Present Continuous <br>7. Проектна робота 1 <br>8. Аудіювання і читання тексту A real-life person <br>9. Робота над новою лексикою. Діалоги <br>10. Письмова робота A letter to a friend giving news <br>11. Аудіювання та читання тексту Education. Бесіда по темі <br>12. Unit 2. Then and now! Аудіювання. Читання діалогів <br>13. [[Знайомство з новою лексикою по темі: Family members and dates|'''Знайомство з новою лексикою з діалогів та по темі: Family members and dates ''']]''' '''<br>14. Повторення граматичного матеріалу Past Simple <br>15. Аудіювання. Усне мовлення стор. 17 <br>16. [[Проектна робота 2|Проектна робота 2]] <br>17. '''Граматична тема: Used to ''' <br>18. Аудіювання та читання уривків стор. 19 <br>19. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення <br>20. Письмова робота: А biography <br>21. [[Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – A New Case for Sherlock Holmes]] <br>22. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу <br>23. Тест (Units 1-2) <br>24. Аудіювання та читання тексту People of the past <br>25. Unit 3. Have you ever…? Аудіювання. Читання діалогів <br>26. Знайомство з новою лексикою по темам Describing objects, shapes. Аудіювання <br>27. [[Повторення граматичного матеріалу Present Perfect|Повторення граматичного матеріалу Present Perfect ]]<br>28. Проектна робота 3 <br>29. Аудіювання. Усне мовлення стор. 30 <br>30. [[Аудіювання та читання тексту About theme parks]] <br>31. [[Present Perfect|'''Граматичний матеріал Present Perfect: since/for''']]''' ''' <br>32. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги <br>33. Письмова робота An article describing your favourite possession <br>34. [[Аудіювання та читання тексту Popular Places|Аудіювання та читання тексту Popular Places ]]<br>35. Unit 4 What a day! Аудіювання. Читання діалогів <br>36. [[Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport|Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport]] <br>37. '''Граматичний матеріал Past Simple та Past Continuous ''' <br>38. '''Граматичний матеріал Adjectives/Adverbs.''' Проектна робота 4 <br>39. Аудіювання та читання тексту Lost in the Dessert <br>40. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги <br>41. Письмова робота A story <br>42. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Strange Happenings <br>43. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу <br>44. Тест (Units 3-4) <br>45. Unit 4 “I’m going to be”. Читання діалогів. <br>46. Аудіювання. Лексичні вправи. <br>47. '''Складання діалогів по темі «Погода» ''' <br>48. Лексичні вправи. Аудіювання. <br>49. '''Граматичній матеріал «Майбутній час» '''<br>50. Лексико-граматичні вправи <br>51. Граматична конструкція going to <br>52. Граматичні вправи, тестові завдання. <br>53. Аудіювання. Складання тематичних діалогів. <br>54. [[Розмовна тема Clothes|Читання The World of Fashion ]] <br>55. Вправи за текстом. Обговорення. <br>56. Лексичні вправи. <br>57. Комунікативні вправи. <br>58. Лексико-граматичні вправи. <br>59. Підготовка до письмової роботи. <br>60. Письмова робота A letter to a friend. <br>61. Повторення граматичного матеріалу. <br>62. Лексико-граматичні вправи. <br>63. Складання тематичних діалогів. <br>64. Повторення лексичного матеріалу. <br>65. Лексичні вправи. Тестові завдання. <br>66. Перегляд відеофільму. <br>67. Обговорення. Складання тематичних висловлювань. <br>68. Підготовка до тесту. <br>69. Тест (Units 5) <br>70. '''[[Зимові свята у Великій Британії.|Зимові свята у Великій Британії.]]'''<br>71. '''Зимові свята в Україні. '''<br>72. Тестові завдання. <br>73. Підготовка до оцінювання з читання <br>74. Семестрове оцінювання з читання <br>75. Підготовка до оцінювання з письма <br>76. Семестрове оцінювання з письма <br>77. Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення <br>78. Семестрове оцінювання з усного мовлення <br>79. Підготовка до оцінювання з аудіювання <br>80. Семестрове оцінювання з аудіювання. Підсумковий урок <br>81. Про мої зимові свята та канікули. Діалоги <br>82. Unit 6. Food and festivities. Аудіювання. Читання діалогів <br>83. Знайомство з новою лексикою по темі Food. Аудіювання <br>84. Знайомство з новою лексикою по темі Cooking. Аудіювання <br>85. Повторення граматичного матеріалу<br>Countable and Uncountable Nouns <br>86. Повторення граматичного матеріалу. Plural Nouns. <br>87. Проектна робота 6 <br>88. Повторення граматичного матеріалу. A lot of – much/many – a few/a little <br>89. Робота над новою лексикою, виконання вправ. <br>90. Аудіювання та читання тексту Food, fun and celebration around the world <br>91. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення «Мій улюблений ресторан» <br>92. Підготовка до письмової роботи <br>93. Письмова робота (an article about a festival which you attended) <br>94. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Danger on Dartmoor <br>95. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу с. 64 <br>96. Тест (Units 5-6) <br>97. Аудіювання та читання тексту Festivals с.159 <br>98. Unit 7. You’d better… Аудіювання. Читання діалогів <br>99. Знайомство з новою лексикою по темi Animals. Аудіювання <br>100. Повторення граматичного матеріалу. Comperatives and Superlatives. <br>101. Проектна робота 7 <br>102. Аудіювання. Виконання граматичних вправ <br>103. Граматичний матеріал Comparisons of adverbs, Conditionals (Type 0 – Type 1) <br>104. Виконання граматичних вправ на закріплення матеріалу <br>105. Аудіювання та читання тексту US cross-continent tours <br>106. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги <br>107. Підготовка до письмової роботи <br>108. Письмова робота (an article expressing your opinion) <br>109. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Midnight Watcher <br>110. Аудіювання та читання тексту Interesting Facts c. 160 <br>111. Unit 8. What are the rules? Аудіювання. Читання діалогів <br>112. Знайомство з новою лексикою по темам Signs, housework and house rules. Аудіювання <br>113. Граматичний матеріал The Imperative <br>114. Граматичний матеріал Modals: can, must, have to. Аудіювання. <br>115. Проектна робота 8 <br>116. Аудіювання та виконання вправ. <br>117. Граматичний матеріал Modals: should/shouldn’t <br>118. Робота над новою лексикою, виконання вправ. <br>119. Аудіювання та читання тексту The world’s great rainforests <br>120. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги <br>121. Підготовка до письмової роботи <br>122. Письмова робота A letter giving advice <br>123. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Hound Attacks <br>124. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу c.86 <br>125. Тест (Units 7-8) <br>126. Аудіювання та читання тексту Passport or Visa?c. 161 <br>127. Unit 9. Man- made world. Аудіювання. Читання діалогів <br>128. Знайомство з новою лексикою по темам Landmarks and material, Parts of a building. <br>129. Граматичний матеріал The Passive. Аудіювання. <br>130. Проектна робота 9 <br>131. Аудіювання та виконання вправ <br>132. Граматичний матеріал The Definite Article ‘the’ <br>133. Виконання граматичних вправ на закріплення матеріалу <br>134. Аудіювання та читання тексту A Peking paradise. <br>135. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги <br>136. Підготовка до письмової роботи <br>137. Письмова робота (an article about a visit to a building) <br>138. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – An Invitation to Murder <br>139. Аудіювання та читання тексту Famous Landmarks c.162 <br>140. Unit 10. Characters. Аудіювання. Читання діалогів <br>141. Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s appearance <br>142. Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s character <br>143. Проектна робота 10 <br>144. Граматичний матеріал too – enough, виконання вправ <br>145. Граматичний матеріал Verb + to-infinitive, –ing form or infinitive without to, вправи <br>146. Виконання граматичних вправ на закріплення матеріалу <br>147. Вправи на аудіювання <br>148. Аудіювання та читання тексту Famous Faces. <br>149. Аудіювання, робота з новою лексикою по темі <br>150. Підготовка до письмової роботи <br>151. Письмова робота (a letter of recommendation) <br>152. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Case is Closed <br>153. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу c.108 <br>154. Тест (Units 9-10) <br>155. Аудіювання та читання тексту Leaders c.163 <br>156. Повторення лексичного матеріалу. Вивчення пісні <br>157. Повторення граматичного матеріалу. Вправи <br>158. Підготовка до семестрової контрольної роботи <br>159. Семестрова контрольна робота <br>160. Підготовка до семестрового оцінювання з читання <br>161. Семестрове оцінювання з читання <br>162. Підготовка до семестрового оцінювання з письма <br>163. Семестрове оцінювання з письма <br>164. Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення <br>165. Семестрове оцінювання з усного мовлення <br>166. Підготовка до семестрового оцінювання з аудіювання <br>167. Семестрове оцінювання з аудіювання <br>168. Перегляд відеофільму про Велику Британію <br>169. Підсумковий урок. Ігри <br><br> |
| | | |
- | <br> <br>
| + | Теми:<br> |
| | | |
- | <br> <br> | + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Clothes._%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F '''Розмовна тема Clothes'''. Аудіювання ] <br>[[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги (6 клас)|Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]] <br> |
| | | |
- | <br> | + | [[Робота з новою лексикою по темі. Діалоги]] <br>[[Семестрове оцінювання з письма (Англійська мова 6 клас)|Семестрове оцінювання з письма]] <br><br><br> <br> |
| | | |
- | Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная страница|англійська мова]], історія України...
| + | <sub>Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, </sub>[[Заглавная_страница|<sub>англійська мова</sub>]]<sub>, історія України...</sub><br><br><br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br> | + | |
- | | + | |
- | <br> <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br> <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br> <br> | + | |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Версия 08:32, 21 января 2011
План уроків з англійської мови 6 клас
1. Задачі на новий навчальний рік. Знайомство з новим підручником “Click on-2”. Вміння спілкуватися. Анкетування 2. Unit 1. What do you do? Аудіювання. Читання діалогів 3. Розмовна тема Everyday and free-time activities. Час 4. Повторення граматичної теми Present Simple. Jobs 5. Повторення граматичної теми Present Continuous 6. Аудіювання. Складання діалогів з використанням Present Simple та Present Continuous 7. Проектна робота 1 8. Аудіювання і читання тексту A real-life person 9. Робота над новою лексикою. Діалоги 10. Письмова робота A letter to a friend giving news 11. Аудіювання та читання тексту Education. Бесіда по темі 12. Unit 2. Then and now! Аудіювання. Читання діалогів 13. Знайомство з новою лексикою з діалогів та по темі: Family members and dates 14. Повторення граматичного матеріалу Past Simple 15. Аудіювання. Усне мовлення стор. 17 16. Проектна робота 2 17. Граматична тема: Used to 18. Аудіювання та читання уривків стор. 19 19. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення 20. Письмова робота: А biography 21. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – A New Case for Sherlock Holmes 22. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу 23. Тест (Units 1-2) 24. Аудіювання та читання тексту People of the past 25. Unit 3. Have you ever…? Аудіювання. Читання діалогів 26. Знайомство з новою лексикою по темам Describing objects, shapes. Аудіювання 27. Повторення граматичного матеріалу Present Perfect 28. Проектна робота 3 29. Аудіювання. Усне мовлення стор. 30 30. Аудіювання та читання тексту About theme parks 31. Граматичний матеріал Present Perfect: since/for 32. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги 33. Письмова робота An article describing your favourite possession 34. Аудіювання та читання тексту Popular Places 35. Unit 4 What a day! Аудіювання. Читання діалогів 36. Знайомство з новою лексикою по темам Misfortunes and accidents, feelings, means of transport 37. Граматичний матеріал Past Simple та Past Continuous 38. Граматичний матеріал Adjectives/Adverbs. Проектна робота 4 39. Аудіювання та читання тексту Lost in the Dessert 40. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги 41. Письмова робота A story 42. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Strange Happenings 43. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу 44. Тест (Units 3-4) 45. Unit 4 “I’m going to be”. Читання діалогів. 46. Аудіювання. Лексичні вправи. 47. Складання діалогів по темі «Погода» 48. Лексичні вправи. Аудіювання. 49. Граматичній матеріал «Майбутній час» 50. Лексико-граматичні вправи 51. Граматична конструкція going to 52. Граматичні вправи, тестові завдання. 53. Аудіювання. Складання тематичних діалогів. 54. Читання The World of Fashion 55. Вправи за текстом. Обговорення. 56. Лексичні вправи. 57. Комунікативні вправи. 58. Лексико-граматичні вправи. 59. Підготовка до письмової роботи. 60. Письмова робота A letter to a friend. 61. Повторення граматичного матеріалу. 62. Лексико-граматичні вправи. 63. Складання тематичних діалогів. 64. Повторення лексичного матеріалу. 65. Лексичні вправи. Тестові завдання. 66. Перегляд відеофільму. 67. Обговорення. Складання тематичних висловлювань. 68. Підготовка до тесту. 69. Тест (Units 5) 70. Зимові свята у Великій Британії. 71. Зимові свята в Україні. 72. Тестові завдання. 73. Підготовка до оцінювання з читання 74. Семестрове оцінювання з читання 75. Підготовка до оцінювання з письма 76. Семестрове оцінювання з письма 77. Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення 78. Семестрове оцінювання з усного мовлення 79. Підготовка до оцінювання з аудіювання 80. Семестрове оцінювання з аудіювання. Підсумковий урок 81. Про мої зимові свята та канікули. Діалоги 82. Unit 6. Food and festivities. Аудіювання. Читання діалогів 83. Знайомство з новою лексикою по темі Food. Аудіювання 84. Знайомство з новою лексикою по темі Cooking. Аудіювання 85. Повторення граматичного матеріалу Countable and Uncountable Nouns 86. Повторення граматичного матеріалу. Plural Nouns. 87. Проектна робота 6 88. Повторення граматичного матеріалу. A lot of – much/many – a few/a little 89. Робота над новою лексикою, виконання вправ. 90. Аудіювання та читання тексту Food, fun and celebration around the world 91. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Усне мовлення «Мій улюблений ресторан» 92. Підготовка до письмової роботи 93. Письмова робота (an article about a festival which you attended) 94. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – Danger on Dartmoor 95. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу с. 64 96. Тест (Units 5-6) 97. Аудіювання та читання тексту Festivals с.159 98. Unit 7. You’d better… Аудіювання. Читання діалогів 99. Знайомство з новою лексикою по темi Animals. Аудіювання 100. Повторення граматичного матеріалу. Comperatives and Superlatives. 101. Проектна робота 7 102. Аудіювання. Виконання граматичних вправ 103. Граматичний матеріал Comparisons of adverbs, Conditionals (Type 0 – Type 1) 104. Виконання граматичних вправ на закріплення матеріалу 105. Аудіювання та читання тексту US cross-continent tours 106. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги 107. Підготовка до письмової роботи 108. Письмова робота (an article expressing your opinion) 109. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Midnight Watcher 110. Аудіювання та читання тексту Interesting Facts c. 160 111. Unit 8. What are the rules? Аудіювання. Читання діалогів 112. Знайомство з новою лексикою по темам Signs, housework and house rules. Аудіювання 113. Граматичний матеріал The Imperative 114. Граматичний матеріал Modals: can, must, have to. Аудіювання. 115. Проектна робота 8 116. Аудіювання та виконання вправ. 117. Граматичний матеріал Modals: should/shouldn’t 118. Робота над новою лексикою, виконання вправ. 119. Аудіювання та читання тексту The world’s great rainforests 120. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги 121. Підготовка до письмової роботи 122. Письмова робота A letter giving advice 123. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Hound Attacks 124. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу c.86 125. Тест (Units 7-8) 126. Аудіювання та читання тексту Passport or Visa?c. 161 127. Unit 9. Man- made world. Аудіювання. Читання діалогів 128. Знайомство з новою лексикою по темам Landmarks and material, Parts of a building. 129. Граматичний матеріал The Passive. Аудіювання. 130. Проектна робота 9 131. Аудіювання та виконання вправ 132. Граматичний матеріал The Definite Article ‘the’ 133. Виконання граматичних вправ на закріплення матеріалу 134. Аудіювання та читання тексту A Peking paradise. 135. Робота з новою лексикою по темі. Діалоги 136. Підготовка до письмової роботи 137. Письмова робота (an article about a visit to a building) 138. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – An Invitation to Murder 139. Аудіювання та читання тексту Famous Landmarks c.162 140. Unit 10. Characters. Аудіювання. Читання діалогів 141. Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s appearance 142. Знайомство з новою лексикою по темi Describing people’s character 143. Проектна робота 10 144. Граматичний матеріал too – enough, виконання вправ 145. Граматичний матеріал Verb + to-infinitive, –ing form or infinitive without to, вправи 146. Виконання граматичних вправ на закріплення матеріалу 147. Вправи на аудіювання 148. Аудіювання та читання тексту Famous Faces. 149. Аудіювання, робота з новою лексикою по темі 150. Підготовка до письмової роботи 151. Письмова робота (a letter of recommendation) 152. Аудіювання: The Hound of the Baskervilles – The Case is Closed 153. Підготовка до тесту: повторення лексико-граматичного матеріалу c.108 154. Тест (Units 9-10) 155. Аудіювання та читання тексту Leaders c.163 156. Повторення лексичного матеріалу. Вивчення пісні 157. Повторення граматичного матеріалу. Вправи 158. Підготовка до семестрової контрольної роботи 159. Семестрова контрольна робота 160. Підготовка до семестрового оцінювання з читання 161. Семестрове оцінювання з читання 162. Підготовка до семестрового оцінювання з письма 163. Семестрове оцінювання з письма 164. Підготовка до семестрового оцінювання з усного мовлення 165. Семестрове оцінювання з усного мовлення 166. Підготовка до семестрового оцінювання з аудіювання 167. Семестрове оцінювання з аудіювання 168. Перегляд відеофільму про Велику Британію 169. Підсумковий урок. Ігри
Теми:
Розмовна тема Clothes. Аудіювання Робота з новою лексикою по темі. Діалоги
Робота з новою лексикою по темі. Діалоги Семестрове оцінювання з письма
Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, англійська мова, історія України...
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|