|
|
Строка 15: |
Строка 15: |
| Наприклад, | | Наприклад, |
| | | |
- | 4р-(6х+3с-2)=4р-6х-3с+2; 2х+(3р-5)=2х+3р-5. <br><br>''Зведення подібних членів (доданків).'' Щоб звести подібні доданки, достатньо додати їх числові коефіцієнти і отримане число помножити на спільний буквений вираз. Наприклад, 4х-6х-3х+2х=(4-6-3+2)х=-3х; (2х+3)-(3х-1)=<u>2х</u>+3-<u>3х</u>+1=5х+4.<br><br>Алгоритм додавання та віднімання многочленів дивись на малюнку:<br><br>[[Image:1901-7.jpg|519x350px]] | + | 4р-(6х+3с-2)=4р-6х-3с+2; 2х+(3р-5)=2х+3р-5. <br><br>''Зведення подібних членів (доданків).'' Щоб звести подібні доданки, достатньо додати їх числові коефіцієнти і отримане число помножити на спільний буквений вираз. Наприклад, 4х-6х-3х+2х=(4-6-3+2)х=-3х; (2х+3)-(3х-1)=<u>2х</u>+3-<u>3х</u>+1=5х+4.<br><br>Алгоритм додавання та віднімання многочленів дивись на малюнку:<br><br>[[Image:1901-7.jpg|519x350px|1901-7.jpg]] |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:1901-8.jpg|555x395px]]<br><br><br>[[Image:1901bbb-9.jpg]]<br><br><br>http://interneturok.ru/video/algebra/7_klass/mnogochleny_arifmeticheskie_operacii_nad_nimi/slozhenie_i_vychitanie_mnogochlenov_tipovye_zadachi/<br> <br><br>'''Список використаної літератури:''' | + | [[Image:1901-8.jpg|555x395px|1901-8.jpg]]<br><u>'''<br>Самостійна робота:'''</u><br> |
| + | |
| + | 1. Знайдіть значення виразів:<br> |
| + | |
| + | а). 12,8+(11-12,8);<br> |
| + | |
| + | б). -1,7-(5-1,7)<br> |
| + | |
| + | 2. Знайти значення виразу: 5х-(3ху-7х)+(5ху-12х)<br> |
| + | |
| + | при х=-5, у=0,1<br> |
| + | |
| + | 3. У порожні клітки таблиці запишіть такі вирази, щоб сума всіх трьох висловів за будь-яких а та b по горизонталі, вертикалі і діагоналі дорівнює 0.<br> |
| + | |
| + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 134px; height: 97px;" |
| + | |- |
| + | | -a-b<br> |
| + | | 2a-b<br> |
| + | | <br> |
| + | |- |
| + | | 3b<br> |
| + | | <br> |
| + | | <br> |
| + | |- |
| + | | <br> |
| + | | <br> |
| + | | <br> |
| + | |} |
| + | |
| + | 4. Виконайте дії:<br> |
| + | |
| + | а). (3х-5у)+(4х-3у)<br> |
| + | |
| + | б).(6а-4б)+(5а+б)<br> |
| + | |
| + | в). 5а<sup>2</sup>(4а-2)<br> |
| + | |
| + | г). (2а-3)(4-а)<br> |
| + | |
| + | 5. Знайти різницю многочленів<br> |
| + | |
| + | 1). 2х<sup>2</sup>-х+2 и -3х<sup>2</sup>-2х+1<br> |
| + | |
| + | 2).4у<sup>2</sup>-2у+3 и -2у<sup>2</sup>+3у+2<br> |
| + | |
| + | 6. Знайдіть значення виразу<br> |
| + | |
| + | 1). -6а<sup>2</sup>-5аб+б<sup>2</sup>-(-3а<sup>2</sup>-5аб+б<sup>2</sup>) при а=-2/3, б=-3<br> |
| + | |
| + | 2). -8а<sup>2</sup>-2ах-х2-(-4а<sup>2</sup>-2ах-х<sup>2</sup>) при а=-3/4, х=-2<br> |
| + | |
| + | 7. Представити многочлен х<sup>2</sup>+8х-11 у вигляді різниці двох двочленів.<br> |
| + | |
| + | 8. Довести, що значення виразу (13с-4)-(8с-19) красне 5 при будь-якому натуральному значенні с.<br> |
| + | |
| + | 9. Представити многочлен 3ху<sup>2</sup>+5х<sup>4</sup>-6х<sup>6</sup>+8ху-9у+11 у вигляді різниці двох многочленів з додатними коефіцієнтами.<br> |
| + | |
| + | 10. Представити многочлен 4х<sup>2</sup>у+7х3-5х=6у-10 у вигляді суми двох многочленів так, щоб один з них не містив змінної у.<br> |
| + | |
| + | <br><br>http://interneturok.ru/video/algebra/7_klass/mnogochleny_arifmeticheskie_operacii_nad_nimi/slozhenie_i_vychitanie_mnogochlenov_tipovye_zadachi/<br> <br><br>'''Список використаної літератури:''' |
| | | |
| <br>1. Урок на тему «Тотожні вирази» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323).<br>2. Урок на тему «Перетворення тотожних виразів» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323).<br>3. Істер О. А. «Алгебра. 7 клас».<br>4. Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., ЯкірМ. С. Збірник задачізавдань для тематичного оцінювання з алгебри для 7 класу. – Харків, Гімназія, 2004. – 112 с.: іл.<br><br><br> | | <br>1. Урок на тему «Тотожні вирази» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323).<br>2. Урок на тему «Перетворення тотожних виразів» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323).<br>3. Істер О. А. «Алгебра. 7 клас».<br>4. Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., ЯкірМ. С. Збірник задачізавдань для тематичного оцінювання з алгебри для 7 класу. – Харків, Гімназія, 2004. – 112 с.: іл.<br><br><br> |
Версия 17:57, 19 января 2011
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 7 клас. Повні уроки>> АЛГЕБРА: Додавання і віднімання многочленів
АЛГЕБРА
Тема 11. Додавання і віднімання многочленів
Мета: Навчити учнів додавати та віднімати многочлени
Додавання чи віднімання многочленів зводиться до розкриття дужок і зведення подібних членів (доданків).
Правило розкривання дужок. Якщо перед дужками є знак «+», то, розкриваючи дужки залишаємо знак кожного доданку суми, взятої в дужки. Якщо перед дужками є знак «-», то, розкриваючи дужки змінюємо знак кожного доданку на протилежний.
Наприклад,
4р-(6х+3с-2)=4р-6х-3с+2; 2х+(3р-5)=2х+3р-5.
Зведення подібних членів (доданків). Щоб звести подібні доданки, достатньо додати їх числові коефіцієнти і отримане число помножити на спільний буквений вираз. Наприклад, 4х-6х-3х+2х=(4-6-3+2)х=-3х; (2х+3)-(3х-1)=2х+3-3х+1=5х+4.
Алгоритм додавання та віднімання многочленів дивись на малюнку:
Самостійна робота:
1. Знайдіть значення виразів:
а). 12,8+(11-12,8);
б). -1,7-(5-1,7)
2. Знайти значення виразу: 5х-(3ху-7х)+(5ху-12х)
при х=-5, у=0,1
3. У порожні клітки таблиці запишіть такі вирази, щоб сума всіх трьох висловів за будь-яких а та b по горизонталі, вертикалі і діагоналі дорівнює 0.
4. Виконайте дії:
а). (3х-5у)+(4х-3у)
б).(6а-4б)+(5а+б)
в). 5а2(4а-2)
г). (2а-3)(4-а)
5. Знайти різницю многочленів
1). 2х2-х+2 и -3х2-2х+1
2).4у2-2у+3 и -2у2+3у+2
6. Знайдіть значення виразу
1). -6а2-5аб+б2-(-3а2-5аб+б2) при а=-2/3, б=-3
2). -8а2-2ах-х2-(-4а2-2ах-х2) при а=-3/4, х=-2
7. Представити многочлен х2+8х-11 у вигляді різниці двох двочленів.
8. Довести, що значення виразу (13с-4)-(8с-19) красне 5 при будь-якому натуральному значенні с.
9. Представити многочлен 3ху2+5х4-6х6+8ху-9у+11 у вигляді різниці двох многочленів з додатними коефіцієнтами.
10. Представити многочлен 4х2у+7х3-5х=6у-10 у вигляді суми двох многочленів так, щоб один з них не містив змінної у.
http://interneturok.ru/video/algebra/7_klass/mnogochleny_arifmeticheskie_operacii_nad_nimi/slozhenie_i_vychitanie_mnogochlenov_tipovye_zadachi/
Список використаної літератури:
1. Урок на тему «Тотожні вирази» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323). 2. Урок на тему «Перетворення тотожних виразів» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323). 3. Істер О. А. «Алгебра. 7 клас». 4. Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., ЯкірМ. С. Збірник задачізавдань для тематичного оцінювання з алгебри для 7 класу. – Харків, Гімназія, 2004. – 112 с.: іл.
Відредаговано і надіслано Мазуренко М.С.
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
Предмети > Математика > Математика 7 клас
|