|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология 5 класс|Технология 5 класс]]>>Технология: Этапы создания изделий из металла ''' <br> <br><metakeywords>Этапы создания изделий из металла</metakeywords> | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология 5 класс|Технология 5 класс]]>>Технология: Этапы создания изделий из металла ''' <br> <br><metakeywords>Этапы создания изделий из металла</metakeywords> |
| | | |
- | <br> Создание машин, мебели, предметов быта и других изделий является сложным и длительным процессом, включающим планирование, проектирование, конструирование, технологическую подготовку и изготовление.<br> Прежде чем изготовить какое-нибудь изделие, его необходимо спроектировать и сконструировать. '''Проектирование''' — это разработка конструкции изделия в целом, а '''конструирование''' — создание изделия в чертежах. Документация, получаемая в результате проектирования и конструирования, носит единое наименование — '''проект'''.<br> Создание любого изделия начинается с того, что заказчик указывает, для какой цели предназначается проектируемое изделие и какие основные требования к нему предъявляются. Эти данные называются техническим заданием и являются главным документом для проектировщиков и конструкторов.<br> Затем наступает этап эскизного конструирования, где конструктор делает эскизные наброски всех основных частей изделия, выбирает лучшие из них и вычерчивает чертежи в масштабе.<br> После этого разрабатывают технический проект изделия. Часто он заключается в изготовлении макета в определенном масштабе или в натуральную величину. Макетирование позволяет выявить допущенные в чертежах ошибки, уточнить пропорции и цветовое оформление изделия. На этом этапе подсчитывают стоимость деталей, из которых состоит изделие, и стоимость всего изделия. При необходимости вносят поправки в создаваемую конструкцию н разрабатывают уточненные рабочие чертежи изделия.<br> На этапе технологической подготовки (технологического и цаниромния) определяется последовательность выполнения операций но изготовлению изделия, составляются технологические процессы (технологические карты), оформляется заявка на материалы.<br> Завершающим этапом создания изделия является изготовление опытного образца, который испытывают в реальных условиях для выявления недостатков конструкции. После этого вносят изменении в техническую документацию и изготавливают по ней нужное количество изделий.<br> В создании машин, мебели, различных устройств участвуют, кик правило, творческие коллективы различных специалистов: инженеры-конструкторы, художники-конструкторы, технологи, экономисты, рабочие разных специальностей.<br><br> '''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА<br> Разработка конструкции изделия из тонколистового металла и проволоки'''<br>1. Составьте техническое задание на изготовление изделия ( иагубникн для слесарных тисков, крючок для вешалки, кольцо для штор, подставка для паяльника и др.). Укажите назначение изделия и перечислите требования, предъявляемые к нему.<br>2. Продумайте возможные варианты конструкции и выберите наилучший.<br>3. Начертите технический рисунок или эскиз изделия и укажите по основные размеры.<br>4. Изготовьте из бумаги макет изделия. С помощью него уточните правильность выбранных вами размеров и внесите необходимые поправки в эскиз.<br>5. Подсчитайте под руководством учителя стоимость будущего изделия.<br><br> | + | <br> Создание машин, мебели, предметов быта и других изделий является сложным и длительным процессом, включающим планирование, проектирование, [[Конструирование_анимации|конструирование]], технологическую подготовку и изготовление.<br> Прежде чем изготовить какое-нибудь изделие, его необходимо спроектировать и сконструировать. '''Проектирование''' — это разработка конструкции изделия в целом, а '''конструирование''' — создание изделия в чертежах. Документация, получаемая в результате проектирования и конструирования, носит единое наименование — '''проект'''.<br> Создание любого изделия начинается с того, что заказчик указывает, для какой цели предназначается проектируемое изделие и какие основные требования к нему предъявляются. Эти данные называются техническим заданием и являются главным документом для проектировщиков и конструкторов.<br> Затем наступает этап эскизного конструирования, где конструктор делает эскизные наброски всех основных частей изделия, выбирает лучшие из них и вычерчивает [[Чертежи_плоских_фигур|чертежи]] в масштабе.<br> После этого разрабатывают технический проект изделия. Часто он заключается в изготовлении макета в определенном масштабе или в натуральную величину. Макетирование позволяет выявить допущенные в чертежах ошибки, уточнить пропорции и цветовое оформление изделия. На этом этапе подсчитывают стоимость деталей, из которых состоит изделие, и стоимость всего изделия. При необходимости вносят поправки в создаваемую конструкцию н разрабатывают уточненные рабочие чертежи изделия.<br> На этапе технологической подготовки (технологического и цаниромния) определяется последовательность выполнения операций но изготовлению изделия, составляются технологические процессы (технологические карты), оформляется заявка на материалы.<br> Завершающим этапом создания изделия является изготовление опытного образца, который испытывают в реальных условиях для выявления недостатков конструкции. После этого вносят изменении в техническую документацию и изготавливают по ней нужное количество изделий.<br> В создании [[География_машиностроения|машин]], мебели, различных устройств участвуют, кик правило, творческие коллективы различных специалистов: инженеры-конструкторы, [[Задание_художник|художники]]-конструкторы, технологи, экономисты, рабочие разных специальностей.<br><br> '''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА<br> Разработка конструкции изделия из тонколистового металла и проволоки'''<br>1. Составьте техническое задание на изготовление изделия ( иагубникн для слесарных тисков, крючок для вешалки, кольцо для штор, подставка для паяльника и др.). Укажите назначение изделия и перечислите требования, предъявляемые к нему.<br>2. Продумайте возможные варианты конструкции и выберите наилучший.<br>3. Начертите технический рисунок или эскиз изделия и укажите по основные размеры.<br>4. Изготовьте из бумаги макет изделия. С помощью него уточните правильность выбранных вами размеров и внесите необходимые поправки в эскиз.<br>5. Подсчитайте под руководством учителя стоимость будущего изделия.<br><br> |
| | | |
- | *Проектирование, конструирование, проект, техническое задание, эскизное конструирование, рабочие чертежи, технологическая подготовка, опытный образец, конструктор. | + | *Проектирование, конструирование, проект, [[Понятие_о_технической_подготовке|техническое задание]], эскизное конструирование, рабочие чертежи, технологическая подготовка, опытный образец, конструктор. |
| | | |
- | <br>1. Что такое проектирование и конструирование? | + | <br>1. Что такое проектирование и конструирование? |
| | | |
- | 2. Перечислите этапы создания изделия. | + | 2. Перечислите этапы создания изделия. |
| | | |
- | 3. Что такое проект? | + | 3. Что такое проект? |
| | | |
- | 4. Какие данные нужно учитывать, чтобы сконструировать изделие? | + | 4. Какие данные нужно учитывать, чтобы сконструировать изделие? |
| | | |
- | 5. Для какой цели изготавливается макет изделия? | + | 5. Для какой цели изготавливается макет изделия? |
| | | |
- | 6. Что такое опытный образец? В чем его назначение? | + | 6. Что такое опытный образец? В чем его назначение? |
| | | |
- | 7. Перечислите профессии специалистов, участвующих в создании изделий.<br><br><br>'''<br> '''А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта | + | 7. Перечислите профессии специалистов, участвующих в создании изделий.<br><br><br>'''<br> '''А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,[[Технология_5_класс|Технология 5 класс]]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Строка 33: |
Строка 33: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 55: |
Строка 55: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Строка 64: |
Строка 64: |
| | | |
| | | |
- | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
| + | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u> |
| </u> | | </u> |
| | | |
Текущая версия на 10:38, 19 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология 5 класс>>Технология: Этапы создания изделий из металла
Создание машин, мебели, предметов быта и других изделий является сложным и длительным процессом, включающим планирование, проектирование, конструирование, технологическую подготовку и изготовление. Прежде чем изготовить какое-нибудь изделие, его необходимо спроектировать и сконструировать. Проектирование — это разработка конструкции изделия в целом, а конструирование — создание изделия в чертежах. Документация, получаемая в результате проектирования и конструирования, носит единое наименование — проект. Создание любого изделия начинается с того, что заказчик указывает, для какой цели предназначается проектируемое изделие и какие основные требования к нему предъявляются. Эти данные называются техническим заданием и являются главным документом для проектировщиков и конструкторов. Затем наступает этап эскизного конструирования, где конструктор делает эскизные наброски всех основных частей изделия, выбирает лучшие из них и вычерчивает чертежи в масштабе. После этого разрабатывают технический проект изделия. Часто он заключается в изготовлении макета в определенном масштабе или в натуральную величину. Макетирование позволяет выявить допущенные в чертежах ошибки, уточнить пропорции и цветовое оформление изделия. На этом этапе подсчитывают стоимость деталей, из которых состоит изделие, и стоимость всего изделия. При необходимости вносят поправки в создаваемую конструкцию н разрабатывают уточненные рабочие чертежи изделия. На этапе технологической подготовки (технологического и цаниромния) определяется последовательность выполнения операций но изготовлению изделия, составляются технологические процессы (технологические карты), оформляется заявка на материалы. Завершающим этапом создания изделия является изготовление опытного образца, который испытывают в реальных условиях для выявления недостатков конструкции. После этого вносят изменении в техническую документацию и изготавливают по ней нужное количество изделий. В создании машин, мебели, различных устройств участвуют, кик правило, творческие коллективы различных специалистов: инженеры-конструкторы, художники-конструкторы, технологи, экономисты, рабочие разных специальностей.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Разработка конструкции изделия из тонколистового металла и проволоки 1. Составьте техническое задание на изготовление изделия ( иагубникн для слесарных тисков, крючок для вешалки, кольцо для штор, подставка для паяльника и др.). Укажите назначение изделия и перечислите требования, предъявляемые к нему. 2. Продумайте возможные варианты конструкции и выберите наилучший. 3. Начертите технический рисунок или эскиз изделия и укажите по основные размеры. 4. Изготовьте из бумаги макет изделия. С помощью него уточните правильность выбранных вами размеров и внесите необходимые поправки в эскиз. 5. Подсчитайте под руководством учителя стоимость будущего изделия.
- Проектирование, конструирование, проект, техническое задание, эскизное конструирование, рабочие чертежи, технологическая подготовка, опытный образец, конструктор.
1. Что такое проектирование и конструирование?
2. Перечислите этапы создания изделия.
3. Что такое проект?
4. Какие данные нужно учитывать, чтобы сконструировать изделие?
5. Для какой цели изготавливается макет изделия?
6. Что такое опытный образец? В чем его назначение?
7. Перечислите профессии специалистов, участвующих в создании изделий.
А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс Отправлено читателями с интернет-сайта
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|