|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br><metakeywords>Устройство мебельной фурнитуры и ее установка</metakeywords> | | <br><metakeywords>Устройство мебельной фурнитуры и ее установка</metakeywords> |
| | | |
- | При изготовлении мебели для соединения ее частей применяют специальные изделия, называемые фурнитурой. Это уголки, егяжки, полкодержатели, магнитные защелки, засовы, ручки И др. (рис. 92).<br> Уголки (рис. 92, а) состоят из двух неразъемных металлических пластинок, расположенных под прямым углом. Ими скрепляют угловые соединения настенных полочек, оконных рам, форточек и т. д.<br> Полкодержатели (рис. 92,6) бывают металлическими или пластмассовыми и предназначены для закрепления горизонтальных полок в шкафах. Стержни полкодержателей устанавливают в глухие отверстия боковых стенок шкафа.<br>'''[[Image:Техн54.jpg|579x525px]]''' | + | При изготовлении [[Расстановка_мебели|мебели]] для соединения ее частей применяют специальные изделия, называемые фурнитурой. Это уголки, егяжки, полкодержатели, магнитные защелки, засовы, ручки И др. (рис. 92).<br> Уголки (рис. 92, а) состоят из двух неразъемных [[Мозаика_с_металлическим_контуром|металлических]] пластинок, расположенных под прямым углом. Ими скрепляют угловые соединения настенных полочек, оконных рам, форточек и т. д.<br> Полкодержатели (рис. 92,6) бывают металлическими или пластмассовыми и предназначены для закрепления горизонтальных полок в шкафах. Стержни полкодержателей устанавливают в глухие отверстия боковых стенок шкафа.<br>'''[[Image:Техн54.jpg|460px|мебельная фурнитура]]''' |
| | | |
- | ''' ''' '''Стяжки''' (рис. 92, в) состоят из двух утолщенных металлических уголков или пластин, соединяемых между собой стяжным винтом. Ими соединяют стенки шкафов, письменных столов, книжных полок и др.<br> '''Засовы и замки''' (рис. 92, г, д) предназначены для закрывания дверок шкафов, столов и тумбочек. Они могут быть накладными и врезными.<br>''' Магнитные защелки''' (рис. 92, ж) служат для удержания подвижных дверок шкафов. Они состоят из корпуса с магнитами и металлической пластины.<br> С помощью '''петель''' (рис. 92, з) прикрепляют дверцы к стенкам шкафов, письменных столов и тумбочек.<br> Уголки, засовы, замки, магнитные защелки, петли и др. прикрепляют к мебели при помощи шурупов — винтов для древесины.<br>При длительном пользовании мебелью крепление мебельной фурнитуры ослабевает. В этом случае старые шурупы вывинчивают и заминяют на шурупы большего размера. Если такой возможности нет, то в отверстия забивают смазанные клеем деревянные стерженьки (пробки), в которые ввинчивают старые шурупы.<br> Если вы хотите установить фурнитуру на новом месте, предварительно определите ее точное положение и разметьте места, куда будут ввинчиваться крепежные шурупы. Например, магнитную защелку устанавливают следующим образом. Вначале определяют местоположение корпуса защелки вместе с пластиной.Затем крепят пластину к дверце и подбирают положение корпуса защелки так, чтобы при закрытой дверце он совпадал с пластиной. Шилом намечают центры отверстий под крепежные шурупы и предварительно закрепляют корпус, не заворачивая шурупы до конца. Овальные отверстия в корпусе защелки позволяют расположить корпус точно против пластины, после чего шурупы завинчивают до конца.<br>На мебельных фабриках устанавливают и подгоняют фурнитуру сборщики мебели. | + | ''' ''' '''Стяжки''' (рис. 92, в) состоят из двух утолщенных металлических уголков или пластин, соединяемых между собой стяжным винтом. Ими соединяют стенки шкафов, письменных столов, книжных полок и др.<br> '''Засовы и замки''' (рис. 92, г, д) предназначены для закрывания дверок шкафов, столов и тумбочек. Они могут быть накладными и врезными.<br>''' Магнитные защелки''' (рис. 92, ж) служат для удержания подвижных дверок шкафов. Они состоят из корпуса с магнитами и металлической пластины.<br> С помощью '''петель''' (рис. 92, з) прикрепляют дверцы к стенкам шкафов, письменных столов и тумбочек.<br> Уголки, засовы, замки, магнитные защелки, петли и др. прикрепляют к мебели при помощи [[Соединение_деталей_шурупами|шурупов]] — винтов для древесины.<br>При длительном пользовании мебелью крепление мебельной фурнитуры ослабевает. В этом случае старые шурупы вывинчивают и заминяют на шурупы большего размера. Если такой возможности нет, то в отверстия забивают смазанные клеем деревянные стерженьки (пробки), в которые ввинчивают старые шурупы.<br> Если вы хотите установить фурнитуру на новом месте, предварительно определите ее точное положение и разметьте места, куда будут ввинчиваться крепежные шурупы. Например, магнитную защелку устанавливают следующим образом. Вначале определяют местоположение корпуса защелки вместе с пластиной.Затем крепят пластину к дверце и подбирают положение корпуса защелки так, чтобы при закрытой дверце он совпадал с пластиной. Шилом намечают центры отверстий под крепежные шурупы и предварительно закрепляют корпус, не заворачивая шурупы до конца. Овальные отверстия в корпусе защелки позволяют расположить корпус точно против пластины, после чего шурупы завинчивают до конца.<br>На мебельных фабриках устанавливают и подгоняют фурнитуру сборщики мебели. |
| | | |
- | <br> '''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА<br> Изучение устройства, принципа действия и крепления мебельной фурнитуры'''<br>1.Рассмотрите мебельную фурнитуру, показанную на рисунке 92, и разберитесь в устройстве и назначении ее разных видов.<br>2.Рассмотрите имеющиеся в учебных мастерских образцы фурнитуры: ручки, уголки, стяжки, щеколды, замки и др.— н изучите их принцип действия.<br>3. Потренируйтесь в закреплении отдельных видов фурнитуры на непригодном материале, соблюдая правила безопасной работы при соединении деталей шурупами.<br>4. Если в вашей мебели имеется плохо закрепленная фурнитура, составьте план работы по устранению этого дефекта и закрепите фурнитуру надежно вместе со взрослыми. | + | <br> '''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА<br> Изучение устройства, принципа действия и крепления мебельной фурнитуры'''<br>1.Рассмотрите мебельную фурнитуру, показанную на рисунке 92, и разберитесь в устройстве и назначении ее разных видов.<br>2.Рассмотрите имеющиеся в учебных мастерских образцы фурнитуры: ручки, уголки, стяжки, щеколды, замки и др.— н изучите их принцип действия.<br>3. Потренируйтесь в закреплении отдельных видов фурнитуры на непригодном материале, соблюдая правила безопасной работы при соединении деталей шурупами.<br>4. Если в вашей мебели имеется плохо закрепленная [[Устройство_мебельной_фурнитуры_и_ее_установка|фурнитура]], составьте план работы по устранению этого дефекта и закрепите фурнитуру надежно вместе со взрослыми. |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 21: |
Строка 21: |
| 4. Как можно закрепить мебельную фурнитуру, если ослабло крепление ее элементов? | | 4. Как можно закрепить мебельную фурнитуру, если ослабло крепление ее элементов? |
| | | |
- | 5. Какова последовательность установки магнитной защелки?<br>'''<br> '''А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта | + | 5. Какова последовательность установки [[Вектор_магнитной_индукции._Линии_магнитной_индукции|магнитной]] защелки?<br>'''<br> '''А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,[[Технология_5_класс|Технология 5 класс]]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Строка 37: |
Строка 37: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 59: |
Строка 59: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Строка 68: |
Строка 68: |
| | | |
| | | |
- | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
| + | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u> |
| </u> | | </u> |
| | | |
Текущая версия на 11:21, 19 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология 5 класс>>Технология:Устройство мебельной фурнитуры и ее установка
При изготовлении мебели для соединения ее частей применяют специальные изделия, называемые фурнитурой. Это уголки, егяжки, полкодержатели, магнитные защелки, засовы, ручки И др. (рис. 92). Уголки (рис. 92, а) состоят из двух неразъемных металлических пластинок, расположенных под прямым углом. Ими скрепляют угловые соединения настенных полочек, оконных рам, форточек и т. д. Полкодержатели (рис. 92,6) бывают металлическими или пластмассовыми и предназначены для закрепления горизонтальных полок в шкафах. Стержни полкодержателей устанавливают в глухие отверстия боковых стенок шкафа.
Стяжки (рис. 92, в) состоят из двух утолщенных металлических уголков или пластин, соединяемых между собой стяжным винтом. Ими соединяют стенки шкафов, письменных столов, книжных полок и др. Засовы и замки (рис. 92, г, д) предназначены для закрывания дверок шкафов, столов и тумбочек. Они могут быть накладными и врезными. Магнитные защелки (рис. 92, ж) служат для удержания подвижных дверок шкафов. Они состоят из корпуса с магнитами и металлической пластины. С помощью петель (рис. 92, з) прикрепляют дверцы к стенкам шкафов, письменных столов и тумбочек. Уголки, засовы, замки, магнитные защелки, петли и др. прикрепляют к мебели при помощи шурупов — винтов для древесины. При длительном пользовании мебелью крепление мебельной фурнитуры ослабевает. В этом случае старые шурупы вывинчивают и заминяют на шурупы большего размера. Если такой возможности нет, то в отверстия забивают смазанные клеем деревянные стерженьки (пробки), в которые ввинчивают старые шурупы. Если вы хотите установить фурнитуру на новом месте, предварительно определите ее точное положение и разметьте места, куда будут ввинчиваться крепежные шурупы. Например, магнитную защелку устанавливают следующим образом. Вначале определяют местоположение корпуса защелки вместе с пластиной.Затем крепят пластину к дверце и подбирают положение корпуса защелки так, чтобы при закрытой дверце он совпадал с пластиной. Шилом намечают центры отверстий под крепежные шурупы и предварительно закрепляют корпус, не заворачивая шурупы до конца. Овальные отверстия в корпусе защелки позволяют расположить корпус точно против пластины, после чего шурупы завинчивают до конца. На мебельных фабриках устанавливают и подгоняют фурнитуру сборщики мебели.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Изучение устройства, принципа действия и крепления мебельной фурнитуры 1.Рассмотрите мебельную фурнитуру, показанную на рисунке 92, и разберитесь в устройстве и назначении ее разных видов. 2.Рассмотрите имеющиеся в учебных мастерских образцы фурнитуры: ручки, уголки, стяжки, щеколды, замки и др.— н изучите их принцип действия. 3. Потренируйтесь в закреплении отдельных видов фурнитуры на непригодном материале, соблюдая правила безопасной работы при соединении деталей шурупами. 4. Если в вашей мебели имеется плохо закрепленная фурнитура, составьте план работы по устранению этого дефекта и закрепите фурнитуру надежно вместе со взрослыми.
- Фурнитура (уголок, стяжка, полкодержатель, засов, замок, магнитная защелка, петля), сборщик мебели.
1. Что такое мебельная фурнитура?
2. В чем различие между засовом и щеколдой?
3. В чем различие между накладной и врезной фурнитурой
4. Как можно закрепить мебельную фурнитуру, если ослабло крепление ее элементов?
5. Какова последовательность установки магнитной защелки?
А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс Отправлено читателями с интернет-сайта
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|