| 
 
 
			
			
			
			
		
		|   |  |  | Строка 1: | Строка 1: |  | - | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Трудове_навчання|Трудове навчання]]''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Трудове навчання|Трудове навчання]]'''   |  |  |  |  |  |  |  | [[Image:Search Computer.jpg|left|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>   |  | [[Image:Search Computer.jpg|left|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>   |  |  |  |  |  |  | - | [[Трудове_навчання|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br> | + | [[Трудове навчання|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці. |  |  | + |   |  |  | + |   |  |  | + |   |  |  | + | [[Image:stanok.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>  |  |  | + |   |  |  | + | ---- |  |  | + |   |  |  | + | <br> <sup>[[Заглавная страница|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup> |  
 Версия 09:55, 17 февраля 2011Гіпермаркет Знань>>Трудове навчання 
Визначення терміну 
 Трудове навчання — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо.
 
 Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.
 
  У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:
 - технічний і технологічний кругозор;
 - культура праці та побуту;
 - самостійне та критичне мислення;
 - розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.
 
 
 Трудове навчання конспекти уроків, реферати та курсові роботи
 
 
 
 |