|
|
Строка 15: |
Строка 15: |
| <br> <br>Ми вже вивчали що слово – це одиниця мовлення. Ви знаєте дуже багато слів. | | <br> <br>Ми вже вивчали що слово – це одиниця мовлення. Ви знаєте дуже багато слів. |
| | | |
- | Зараз ми пограємо в гру «Відгадай загадку». <br>Слухайте уважно віршик, в якому загубилось останнє слово. <br>Це слово і буде відгадкою. <br>Полунички й вишні<br>Зрілі у садку.<br>Бджоли раді цвіту<br>На луку барвисті квіти.<br>Нам дарує щедре …<br>(Літо) <br><br>Слухайте другу загадку.<br> 2. В темнім лісі проживає,<br> Хвіст рудий пухнастий має.<br> Їй на місці не сидиться.<br> Як же звуть її?.. ( лисиця).<br>Подивіться на картинку, на що схожа ця буква? | + | Зараз ми пограємо в гру «Відгадай загадку». <br>Слухайте уважно віршик, в якому загубилось останнє слово. <br>Це слово і буде відгадкою. <br>Полунички й вишні<br>Зрілі у садку.<br>Бджоли раді цвіту<br>На луку барвисті квіти.<br>Нам дарує щедре …<br>(Літо) <br><br>Слухайте другу загадку.<br> 2. В темнім лісі проживає,<br> Хвіст рудий пухнастий має.<br> Їй на місці не сидиться.<br> Як же звуть її?.. ( лисиця).<br>Подивіться на картинку, на що схожа ця буква? |
| | | |
- | [[Image:T33zo4.jpeg]]<br>Звук О голосний чи приголосний?<br>Перш ніж написати цю букву в зошиті давайте намалюємо її в повітрі.<br>Надрукуємо букву О в зошиті.<br> [[Image:t33zo5.jpeg]]<br>А тепер надрукуємо слова: оса, осу, ау, уа.<br>- Які букви розрізняють ці слова? Накреслимо звукову схему до цих слів.<br>(кружечок означає голосний звук; рисочка - приголосний звук. Схема буде така: о-о, о-о, оо, оо)<br><br> <br> | + | [[Image:T33zo4.jpeg]]<br>Звук О голосний чи приголосний?<br>Перш ніж написати цю букву в зошиті давайте намалюємо її в повітрі.<br>Надрукуємо букву О в зошиті.<br> [[Image:T33zo5.jpeg]]<br>А тепер надрукуємо слова: оса, осу, ау, уа.<br>- Які букви розрізняють ці слова? Накреслимо звукову схему до цих слів.<br>(кружечок означає голосний звук; рисочка - приголосний звук. Схема буде така: о-о, о-о, оо, оо)<br><br> <br> |
| | | |
| === Робота над новим матеріалом. === | | === Робота над новим матеріалом. === |
| | | |
- | <br> <br>Уважно подивіться малюнок, що потрібно спортсмену велосипедисту? | + | <br> <br>Уважно подивіться малюнок, що потрібно спортсмену велосипедисту? |
| | | |
| [[Image:T33zo.jpeg]]<br>Дітки, уважно слухаємо віршик і плескаємо в долоні коли чуємо слова з буквою О.<br>МУЧЕНИК НАУКИ <br>Повернувся першокласник із занять додому. <br>Ніс в чорнилі, мов мазнули квачиком по ньому. <br>- Що з тобою, мій синочку? - засміялась мати. - <br>Та невже ти в школі носом учишся писати? <br>- Смійся, смійся, - каже хлопчик. - Зараз ти заплачеш, <br>Коли двійку у моєму зошиті побачиш. <br><br>(Павло Глазовий)<br> | | [[Image:T33zo.jpeg]]<br>Дітки, уважно слухаємо віршик і плескаємо в долоні коли чуємо слова з буквою О.<br>МУЧЕНИК НАУКИ <br>Повернувся першокласник із занять додому. <br>Ніс в чорнилі, мов мазнули квачиком по ньому. <br>- Що з тобою, мій синочку? - засміялась мати. - <br>Та невже ти в школі носом учишся писати? <br>- Смійся, смійся, - каже хлопчик. - Зараз ти заплачеш, <br>Коли двійку у моєму зошиті побачиш. <br><br>(Павло Глазовий)<br> |
Строка 43: |
Строка 43: |
| === Фізкульт хвилинка: === | | === Фізкульт хвилинка: === |
| | | |
- | <br>Травичка низенька-низенька <br>Дерева високі-високі.<br>Вітер дерева колише, гойдає, <br>Птахи летять, відлітають,<br>А діти тихенько <br>за парти сідають. Випрямляються,<br>кладуть руки за <br>голову.<br>Обертаються <br>праворуч, <br>ліворуч, <br>підносять руки <br>вгору,<br>Тримаючи руки <br>на поясі, <br>підстрибують на <br>місці на обох <br>ногах. <br>Піднімають <br>випрямлені руки<br>Вивчимо віршик:<br>О <br>Оленя одне блукало.<br>Оленя когось шукало.<br>Оля Олю запитала:<br>- От кого воно шукало?<br>Оля Олі каже прямо:<br>- Оленя шукало маму!<br>Ганна Чубач<br>Ми подивились казочку про котика та півника.<br>Давайте підберемо до цієї казочки слова з буквою О.<br>Завдання<br>[[Image:T33zo1.jpeg]]<br>Вчимо скоромовки:<br>Ігор Січовик<br><br>***<br>У шоколаду шок -<br>Зашили в мішок.<br><br>***<br>Від солі у Соні<br>Всі супи солоні.<br><br>***<br>Як місили тісто в місті,<br>Усе місто стало в тісті.<br><br>***<br>На полиці цукор<br>Відцурався від цукерок.<br><br>***<br>Червона перчина<br>Борщ переперчила. | + | <br>Травичка низенька-низенька <br>Дерева високі-високі.<br>Вітер дерева колише, гойдає, <br>Птахи летять, відлітають,<br>А діти тихенько <br>за парти сідають. Випрямляються,<br>кладуть руки за <br>голову.<br>Обертаються <br>праворуч, <br>ліворуч, <br>підносять руки <br>вгору,<br>Тримаючи руки <br>на поясі, <br>підстрибують на <br>місці на обох <br>ногах. <br>Піднімають <br>випрямлені руки<br>Вивчимо віршик:<br>О <br>Оленя одне блукало.<br>Оленя когось шукало.<br>Оля Олю запитала:<br>- От кого воно шукало?<br>Оля Олі каже прямо:<br>- Оленя шукало маму!<br>Ганна Чубач<br>Ми подивились казочку про котика та півника.<br>Давайте підберемо до цієї казочки слова з буквою О.<br>Завдання<br>[[Image:T33zo1.jpeg]]<br>Вчимо скоромовки:<br>Ігор Січовик<br><br>***<br>У шоколаду шок -<br>Зашили в мішок.<br>[[Image:T33zo2.jpeg]]<br>***<br>Від солі у Соні<br>Всі супи солоні.<br><br>***<br>Як місили тісто в місті,<br>Усе місто стало в тісті.<br><br>***<br>На полиці цукор<br>Відцурався від цукерок.<br>[[Image:T33zo3.jpeg]]<br>***<br>Червона перчина<br>Борщ переперчила. |
| | | |
| === Підсумок. === | | === Підсумок. === |
Версия 14:02, 14 марта 2011
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки>> Українська мова:Букви Оо.Повні уроки
Тема: Звук [о]. Букви Оо.
Мета:
Засвоїти букву о. Розширити уявлення про слово, ознайомити зі звуковою схемою слів, навчити складати речення.
Тип уроку:
навчально - виховний Хід уроку:
Робота над раніше вивченим матеріалом.
Ми вже вивчали що слово – це одиниця мовлення. Ви знаєте дуже багато слів.
Зараз ми пограємо в гру «Відгадай загадку». Слухайте уважно віршик, в якому загубилось останнє слово. Це слово і буде відгадкою. Полунички й вишні Зрілі у садку. Бджоли раді цвіту На луку барвисті квіти. Нам дарує щедре … (Літо)
Слухайте другу загадку. 2. В темнім лісі проживає, Хвіст рудий пухнастий має. Їй на місці не сидиться. Як же звуть її?.. ( лисиця). Подивіться на картинку, на що схожа ця буква?
Звук О голосний чи приголосний? Перш ніж написати цю букву в зошиті давайте намалюємо її в повітрі. Надрукуємо букву О в зошиті. А тепер надрукуємо слова: оса, осу, ау, уа. - Які букви розрізняють ці слова? Накреслимо звукову схему до цих слів. (кружечок означає голосний звук; рисочка - приголосний звук. Схема буде така: о-о, о-о, оо, оо)
Робота над новим матеріалом.
Уважно подивіться малюнок, що потрібно спортсмену велосипедисту?
Дітки, уважно слухаємо віршик і плескаємо в долоні коли чуємо слова з буквою О. МУЧЕНИК НАУКИ Повернувся першокласник із занять додому. Ніс в чорнилі, мов мазнули квачиком по ньому. - Що з тобою, мій синочку? - засміялась мати. - Та невже ти в школі носом учишся писати? - Смійся, смійся, - каже хлопчик. - Зараз ти заплачеш, Коли двійку у моєму зошиті побачиш.
(Павло Глазовий)
Фізкультхвилина:
Станьте рівно, поверніться І до сонечка зверніться. А тепер хай всі малята Пострибають, мов зайчата. Руки вгору підніміть, Вдих і видих всі зробіть. У садку зеленому яблук нарвемо. У плетені кошики ми їх складемо. Ніжки хай потрудяться — Танок почнемо. Вправними, бадьорими ми всі зростемо. Ніби ягоди рвемо. Будемо присідати І мурашок розглядати. Ой, ходили журавлі, То великі, то малі.
Робота в зошитах:
Доповніть пропущену букву: …авл, ур…к, к…л…, ч…б…ти.
Відеозавдання:
Уважно слухаємо історію і запам’ятовуємо слова з буквою о. Розберемо на слади слова: Яскраво, сонечко, равлик,тепло. Скільки голосних звуків в цих словах.
"Пограймо в слова"
Придумайте слова з буквою О. Овал, сова, овочі, ожина, обруч, коло, оса, коса. Запам’ятаємо чистомовку: Са - са - са - прилетіла оса. Су - су - су - не чіпайте осу. Дивимось мультфільм: Про що цей мультфільм? Які слова з буквою О ви запам’ятали?
Фізкульт хвилинка:
Травичка низенька-низенька Дерева високі-високі. Вітер дерева колише, гойдає, Птахи летять, відлітають, А діти тихенько за парти сідають. Випрямляються, кладуть руки за голову. Обертаються праворуч, ліворуч, підносять руки вгору, Тримаючи руки на поясі, підстрибують на місці на обох ногах. Піднімають випрямлені руки Вивчимо віршик: О Оленя одне блукало. Оленя когось шукало. Оля Олю запитала: - От кого воно шукало? Оля Олі каже прямо: - Оленя шукало маму! Ганна Чубач Ми подивились казочку про котика та півника. Давайте підберемо до цієї казочки слова з буквою О. Завдання
Вчимо скоромовки: Ігор Січовик
*** У шоколаду шок - Зашили в мішок.
*** Від солі у Соні Всі супи солоні.
*** Як місили тісто в місті, Усе місто стало в тісті.
*** На полиці цукор Відцурався від цукерок.
*** Червона перчина Борщ переперчила.
Підсумок.
Ми сьогодні дізналися, що мова складається зі слів, які об’єднуються в речення, складали схеми слів, речень. Вивчили букву "О".
Список використаних джерел:
Урок зв'язного мовлення для 1 класу.Копильчук Надія Василівна, учитель початкових класів. Хімчинська школа Косівського району Івано-Франківської обл. Урок з розвитку зв'язного мовлення для початкової школи. Стадник Валентина Михайлівна, учитель початкових класів. Смілянська школа № 13 Черкаської обл. Урок на тему: Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць та річок. Відкритий урок у початковій школі. О. Кондик "Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.
Над уроком працювали: Копильчук Н. В. Стадник В. М. Пилипенко В.В. Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
Предмети > Українська мова > Українська мова 1 клас
|