|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 6 клас|Українська література 6 клас]]>>Українська література: Веснянки: «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «Кривий танець». ТЛ: повтори (рефрен), анафора''' <metakeywords>Біологія, клас, урок, на Тему, Веснянки, Ой весна, весна — днем красна, Ой кувала зозуленька, Кривий танець, ТЛ, повтори, рефрен, анафора</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 6 клас|Українська література 6 клас]]>>Українська література: Веснянки: «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «Кривий танець». ТЛ: повтори (рефрен), анафора''' <metakeywords>Біологія, клас, урок, на Тему, Веснянки, Ой весна, весна — днем красна, Ой кувала зозуленька, Кривий танець, ТЛ, повтори, рефрен, анафора</metakeywords> <br><br> |
| + | |
| + | '''ПІСНІ ВЕСНЯНОГО КАЛЕНДАРНОГО ЦИКЛУ'''<br> |
| + | |
| + | '''Веснянки'''<br> |
| + | |
| + | ''Веснянки'' — давні за походженням обрядові пісні, що виконувалися на святах на честь весни й початку польових робіт. |
| + | |
| + | Коли починали танути сніги й наставала тепла пора, виконувалися обряди зустрічі весни. У них — заклик весни з її дарами, буянням природи й співом птахів. Настання весни після зими люди розуміли як боротьбу двох сил — холоду й тепла. Щоб допомогти весні подолати свою супротивницю, вони спалювали або топили в річці солом'яне опудало зими, носили зображення сонця, водили хороводи.<br>Пісні, що співалися під час весняних обрядів, називали веснянками.<br>Це закличні пісні: вони мали «закликати» весну й добрий урожай. Найвідоміші українські веснянки — це пісні-ігри «А ми просо сіяли, сіяли!»,,«Зелений шум», «Подоляночка» та інші. Танцювальні рухи, якими супроводжувалися веснянки, нагадували оранку, сівбу руками, поління, косіння. Слова пісні пояснювали ці рухи: «А ми просо сіяли, сіяли!».<br>Однією з найпоширеніших дитячих веснянок була пісня «Ой весна, весна — днем красна». |
| + | |
| + | ОЙ ВЕСНА,<br>ВЕСНА - ДНЕМ КРАСНА<br>— Ой весна, весна — днем красна, <br>Що ж ти, весно, принесла?<br>— Принесла я вам літечко, <br>Ще й рожевую квіточку, <br>Хай вродиться житечко, <br>Ще й озимая пшениця,<br>І усякая пашниця.<br>— Ой весна, весна, ти красна,<br>Що ти, весно красна, нам принесла?<br>— Принесла я вам літечко, <br>Ще й запашнепьке зіллячко, <br>Ще й зеленую травицю,<br>І холодную водицю. <br>Принесла я вам ягнятко, <br>Ще й маленькеє телятко.<br><br>'''<u>?</u>''' Як ти розумієш вислів «весна — днем красна»?<br>'''<u>?</u>''' Що ж приносить весна людям?<br><br> |
| + | |
| + | ОЙ КУВАЛА ЗОЗУЛЕНЬКА<br>Ой кувала зозуленька, <br>Сівши на лелії, <br>Співай, співай, товаришко, <br>Минає неділя. <br>Ой кувала зозуленька, <br>Сівши на барвінок, <br>Співай, співай, товаришко, <br>Минув понеділок. <br>Ой кувала зозуленька <br>Та й кувала сорок, <br>Співай, співай, товаришко, <br>Минає вівторок. <br>Ой кувала зозуленька, <br>Сіла на віконце, <br>Співай, співай, товаришко, <br>Бо заходить сонце. <br>Співай, співай, товаришко, <br>Бо вже не будемо, <br>Та не знаєм, товаришко, <br>Чи на рік діждемо. |
| + | |
| + | <br>'''<u>?</u>''' Які слова постійно повторюються? Як ти гадаєш, з якою метою?<br><br> |
| + | |
| + | ''Чимало молодих людей присвячують свій вільний час — канікули, відпустки — пошукам пісенних скарбів. Це учасники фольклорних експедицій. Вони записують старовинні пісні від людей, які їх ще пам'ятають. Потім ці записи впорядковують і друкують пісенники, книжки.<br>'' |
| + | |
| + | ''На Великодні свята в багатьох селах України можна побачити таку картину. Хороводи дівчат у народному вбранні живим барвистим вінком обвивають церковцю... Хлопці будують «вежу», передражнюються з дівчатами... Перегукуються дзвони. Храм неначе оживає. Адже в мелодію, застиглу в камені, вплітаються мелодії веснянок, а в них — відгомін віків, вічне поєднання божественного й земного.''<br> |
| + | |
| <br> | | <br> |
- | Тут буде текст
| + | |
| + | КРИВИЙ ТАНЕЦЬ<br>Ми кривого танцю не виведем кінця, <br>Треба його вести, як віночок плести.<br>Приспів:<br>То на гору, то в долину, <br>То в будяки, то в кропиву.<br>Верба на вербу впала, парубків побила. <br>Парубки сиділи і коня лупили.<br>В Тарнарудськім млині всі пропали свині. <br>Хлопці шкіри натягали, усі зуби поламали.<br>Наші хлопці, наші з'їли горнець кваші<sup>1</sup>.<br>Ще й розчини повні нецьки<sup>2</sup>, шварготали<sup>3</sup> по-німецьки.<br><br> |
| + | |
| + | <sup>1</sup> Кваша — страва, подібна до густого киселю.<br><sup>2</sup> Нецьки (діал.) — ночви.<br><sup>3 </sup>Шварготати говорити швидко й нерозбірливо.<br> |
| + | |
| + | Цю веснянку записала О. Стасишин у 1989 році в селі Турівці, що на Поділлі, від М. Крупи. У веснянці широко використано народну говірку. |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | |
| + | '''''Чи знаєш ти, що...'''''<i><br>Наші предки вважали, що весну приносять на своїх крилах птахи. Тому зустрічали птахів з обрядовим печивом у вигляді пташок, яке діти розносили по селу. Закликаючи весну, пекли й круглі калачі — символ сонця.<br>Відомі не тільки народні веснянки, а й авторські. Так, Іван Франко створив відомий цикл «Веснянки», у яких в образі весни зобразив могутні сили народу, що пробуджувалися до боротьби за краще життя. Леся Українка також написала поезію «Веснянка», у якій вітала прихід весни.</i> <br> |
| + | |
| + | '''''Аналізуємо зміст і особливості художнього твору''''' |
| + | |
| + | #Які народні твори називаються веснянками? Наведи приклади відомих тобі веснянок.<br> |
| + | #Чому основна ознака веснянок — закличність?<br> |
| + | #Які ти знаєш весняні пісні-ігри?<br> |
| + | #Розкажи, які дарунки принесла весна людям. Доповнюй свою відповідь словами з пісні.<br> |
| + | #Які настрої передано у веснянках? Чим вони викликані?<br> |
| + | #Знайди пестливі слова, епітети, повтори, за допомогою яких висловлено радісні почуття.<br> |
| + | #Текст пісні «Ой весна, весна — днем красна» містить багато епітетів. Деякі з них часто вживаються з певним іменником, становлячи разом з ним сталий вислів: зеленая травиця, холодная водиця. Це — постійні епітети. Які ще епітети у веснянці є постійними?<br> |
| + | #Пісня «Ой весна, весна — днем красна» побудована у формі діалогу між людьми та весною. Прочитайте її колективно: запитання — кілька учнів (хором), відповіді — одна учениця (Весна). |
| + | |
| + | '''''Відтворюємо прочитане''''' |
| + | |
| + | #Знайди в пісні «Ой весна, весна — днем красна» речення, близькі до поданих прислів'їв.<br> |
| + | |
| + | Весна тепло принесла.<br>Як весна починається, всяке зело розвивається. <br>Весна йде — літо веде. <br>Весна — днем красна. |
| + | |
| + | '''''Виконуємо домашнє завдання''''' |
| + | |
| + | #Виразно й вдумливо прочитай веснянки. Вивчи одну з них напам'ять. Зверни увагу: веснянки починаються своєрідними закличними рядками: |
| + | |
| + | Благослови, мати, <br>Весну закликати! <br>Весну закликати! <br>Зиму проводжати! |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | ---- |
| + | |
| + | Українська література. 6 клас. Авраменко О.М., Шабельникова Л.П. <br>Вислано читачами інтернет-сайту. |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <sub>Повний перелік тем по [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|класам]], матеріали з [[Українська література|української літератури]], на допомогу школяру</sub> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Строка 41: |
Строка 100: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
- |
| + | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 14:02, 5 ноября 2009
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 6 клас>>Українська література: Веснянки: «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «Кривий танець». ТЛ: повтори (рефрен), анафора
ПІСНІ ВЕСНЯНОГО КАЛЕНДАРНОГО ЦИКЛУ
Веснянки
Веснянки — давні за походженням обрядові пісні, що виконувалися на святах на честь весни й початку польових робіт.
Коли починали танути сніги й наставала тепла пора, виконувалися обряди зустрічі весни. У них — заклик весни з її дарами, буянням природи й співом птахів. Настання весни після зими люди розуміли як боротьбу двох сил — холоду й тепла. Щоб допомогти весні подолати свою супротивницю, вони спалювали або топили в річці солом'яне опудало зими, носили зображення сонця, водили хороводи. Пісні, що співалися під час весняних обрядів, називали веснянками. Це закличні пісні: вони мали «закликати» весну й добрий урожай. Найвідоміші українські веснянки — це пісні-ігри «А ми просо сіяли, сіяли!»,,«Зелений шум», «Подоляночка» та інші. Танцювальні рухи, якими супроводжувалися веснянки, нагадували оранку, сівбу руками, поління, косіння. Слова пісні пояснювали ці рухи: «А ми просо сіяли, сіяли!». Однією з найпоширеніших дитячих веснянок була пісня «Ой весна, весна — днем красна».
ОЙ ВЕСНА, ВЕСНА - ДНЕМ КРАСНА — Ой весна, весна — днем красна, Що ж ти, весно, принесла? — Принесла я вам літечко, Ще й рожевую квіточку, Хай вродиться житечко, Ще й озимая пшениця, І усякая пашниця. — Ой весна, весна, ти красна, Що ти, весно красна, нам принесла? — Принесла я вам літечко, Ще й запашнепьке зіллячко, Ще й зеленую травицю, І холодную водицю. Принесла я вам ягнятко, Ще й маленькеє телятко.
? Як ти розумієш вислів «весна — днем красна»? ? Що ж приносить весна людям?
ОЙ КУВАЛА ЗОЗУЛЕНЬКА Ой кувала зозуленька, Сівши на лелії, Співай, співай, товаришко, Минає неділя. Ой кувала зозуленька, Сівши на барвінок, Співай, співай, товаришко, Минув понеділок. Ой кувала зозуленька Та й кувала сорок, Співай, співай, товаришко, Минає вівторок. Ой кувала зозуленька, Сіла на віконце, Співай, співай, товаришко, Бо заходить сонце. Співай, співай, товаришко, Бо вже не будемо, Та не знаєм, товаришко, Чи на рік діждемо.
? Які слова постійно повторюються? Як ти гадаєш, з якою метою?
Чимало молодих людей присвячують свій вільний час — канікули, відпустки — пошукам пісенних скарбів. Це учасники фольклорних експедицій. Вони записують старовинні пісні від людей, які їх ще пам'ятають. Потім ці записи впорядковують і друкують пісенники, книжки.
На Великодні свята в багатьох селах України можна побачити таку картину. Хороводи дівчат у народному вбранні живим барвистим вінком обвивають церковцю... Хлопці будують «вежу», передражнюються з дівчатами... Перегукуються дзвони. Храм неначе оживає. Адже в мелодію, застиглу в камені, вплітаються мелодії веснянок, а в них — відгомін віків, вічне поєднання божественного й земного.
КРИВИЙ ТАНЕЦЬ Ми кривого танцю не виведем кінця, Треба його вести, як віночок плести. Приспів: То на гору, то в долину, То в будяки, то в кропиву. Верба на вербу впала, парубків побила. Парубки сиділи і коня лупили. В Тарнарудськім млині всі пропали свині. Хлопці шкіри натягали, усі зуби поламали. Наші хлопці, наші з'їли горнець кваші1. Ще й розчини повні нецьки2, шварготали3 по-німецьки.
1 Кваша — страва, подібна до густого киселю. 2 Нецьки (діал.) — ночви. 3 Шварготати говорити швидко й нерозбірливо.
Цю веснянку записала О. Стасишин у 1989 році в селі Турівці, що на Поділлі, від М. Крупи. У веснянці широко використано народну говірку.
Чи знаєш ти, що... Наші предки вважали, що весну приносять на своїх крилах птахи. Тому зустрічали птахів з обрядовим печивом у вигляді пташок, яке діти розносили по селу. Закликаючи весну, пекли й круглі калачі — символ сонця. Відомі не тільки народні веснянки, а й авторські. Так, Іван Франко створив відомий цикл «Веснянки», у яких в образі весни зобразив могутні сили народу, що пробуджувалися до боротьби за краще життя. Леся Українка також написала поезію «Веснянка», у якій вітала прихід весни.
Аналізуємо зміст і особливості художнього твору
- Які народні твори називаються веснянками? Наведи приклади відомих тобі веснянок.
- Чому основна ознака веснянок — закличність?
- Які ти знаєш весняні пісні-ігри?
- Розкажи, які дарунки принесла весна людям. Доповнюй свою відповідь словами з пісні.
- Які настрої передано у веснянках? Чим вони викликані?
- Знайди пестливі слова, епітети, повтори, за допомогою яких висловлено радісні почуття.
- Текст пісні «Ой весна, весна — днем красна» містить багато епітетів. Деякі з них часто вживаються з певним іменником, становлячи разом з ним сталий вислів: зеленая травиця, холодная водиця. Це — постійні епітети. Які ще епітети у веснянці є постійними?
- Пісня «Ой весна, весна — днем красна» побудована у формі діалогу між людьми та весною. Прочитайте її колективно: запитання — кілька учнів (хором), відповіді — одна учениця (Весна).
Відтворюємо прочитане
- Знайди в пісні «Ой весна, весна — днем красна» речення, близькі до поданих прислів'їв.
Весна тепло принесла. Як весна починається, всяке зело розвивається. Весна йде — літо веде. Весна — днем красна.
Виконуємо домашнє завдання
- Виразно й вдумливо прочитай веснянки. Вивчи одну з них напам'ять. Зверни увагу: веснянки починаються своєрідними закличними рядками:
Благослови, мати, Весну закликати! Весну закликати! Зиму проводжати!
Українська література. 6 клас. Авраменко О.М., Шабельникова Л.П. Вислано читачами інтернет-сайту.
Повний перелік тем по класам, матеріали з української літератури, на допомогу школяру
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|