|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| - | <br>Тема 1. [[Музика як вид мистецтва. Бесіда "Яка музика мені подобається"|Музика як вид мистецтва. Бесіда "Яка музика мені подобається"]] | + | <br> |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | Тема 1. [[Музика_як_вид_мистецтва._Бесіда_"Яка_музика_мені_подобається"|Музика як вид мистецтва. Бесіда "Яка музика мені подобається"]] |
| | | | |
| | | | |
| Строка 10: |
Строка 14: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | Тема 2. [[Засоби музичної виразності. Музична гра|Засоби музичної виразності. Музична гра"Відеокліп". А.Житкевич"Все це потрібно мені"]] | + | |
| | + | Тема 2. [[Засоби_музичної_виразності._Музична_гра"Відеокліп"._А.Житкевич"Все_це_потрібно_мені"|Засоби музичної виразності. Музична гра"Відеокліп". А.Житкевич"Все це потрібно мені"]] |
| | | | |
| | | | |
| Строка 17: |
Строка 23: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | Тема 3. Засоби музичної виразності. Артикуляційна гімнастика | + | |
| | + | Тема 3. [[Засоби_музичної_виразності._Артикуляційна_гімнастика|Засоби музичної виразності. Артикуляційна гімнастика ]] |
| | | | |
| | | | |
| Строка 24: |
Строка 32: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 4. Програмна музика. Вікторина"Чудо-дерево". Укр.нар.пісня"Заграй мені скрипалю" | | Тема 4. Програмна музика. Вікторина"Чудо-дерево". Укр.нар.пісня"Заграй мені скрипалю" |
| | | | |
| Строка 31: |
Строка 41: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 5. Виникнення музичних інструментів | | Тема 5. Виникнення музичних інструментів |
| | | | |
| Строка 38: |
Строка 50: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 6. Струнні інструменти. Музична гра "Рекламний ролік" О.Янушкевич "Веселкова пісня" | | Тема 6. Струнні інструменти. Музична гра "Рекламний ролік" О.Янушкевич "Веселкова пісня" |
| | | | |
| Строка 45: |
Строка 59: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 7. Дерев"яні духові інструменти. Музична вправа "Психолог" | | Тема 7. Дерев"яні духові інструменти. Музична вправа "Психолог" |
| | | | |
| Строка 53: |
Строка 69: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 8. Мідні духові інструменти. Вокальні вправи. О.Антоняк "Ода пісні" | | Тема 8. Мідні духові інструменти. Вокальні вправи. О.Антоняк "Ода пісні" |
| | | | |
| Строка 60: |
Строка 78: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 9. Ударні інструменти. Музична гра"Критика". М.Вербицький "Гімн України" | | Тема 9. Ударні інструменти. Музична гра"Критика". М.Вербицький "Гімн України" |
| | | | |
| Строка 67: |
Строка 87: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 10. Клавішні інструменти. Артикуляційні вправи | | Тема 10. Клавішні інструменти. Артикуляційні вправи |
| | | | |
| Строка 75: |
Строка 97: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 11. [[Тема 11. Народні інструменти.|Народні інструменти.]] Гра "Емоційна пантоміма" М.Вербицький "Гімн України" | | Тема 11. [[Тема 11. Народні інструменти.|Народні інструменти.]] Гра "Емоційна пантоміма" М.Вербицький "Гімн України" |
| | | | |
| Строка 82: |
Строка 106: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 12. Історія розвитку оркестру. Диригент. Ритмічні вправи | | Тема 12. Історія розвитку оркестру. Диригент. Ритмічні вправи |
| | | | |
| Строка 89: |
Строка 115: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 13. Вокальна музика. Вікторина "Аукціон". Укр.нар.пісня "Старий рік минає" | | Тема 13. Вокальна музика. Вікторина "Аукціон". Укр.нар.пісня "Старий рік минає" |
| | | | |
| Строка 97: |
Строка 125: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 14. Співацьки голоси. Вокальні вправи. | | Тема 14. Співацьки голоси. Вокальні вправи. |
| | | | |
| Строка 105: |
Строка 135: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | Тема 15. [[Тема 15. Поняття|Поняття "хор", "ансамбль". Інсценізаціїї пісень.]] Щедрівка "Добрий вечір тобі" | | Тема 15. [[Тема 15. Поняття|Поняття "хор", "ансамбль". Інсценізаціїї пісень.]] Щедрівка "Добрий вечір тобі" |
| | | | |
| | + | |
| | + | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | | | |
| Строка 119: |
Строка 154: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | <br> |
| | | | |
| | | | |
| Строка 132: |
Строка 173: |
| | | | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - |
| + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | <br> |
| | | | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | + | <br> |
| | | | |
| | | | |
Версия 14:58, 23 марта 2011
Планування уроків 5 клас музика:
Тема 1. Музика як вид мистецтва. Бесіда "Яка музика мені подобається"
Тема 2. Засоби музичної виразності. Музична гра"Відеокліп". А.Житкевич"Все це потрібно мені"
Тема 3. Засоби музичної виразності. Артикуляційна гімнастика
Тема 4. Програмна музика. Вікторина"Чудо-дерево". Укр.нар.пісня"Заграй мені скрипалю"
Тема 5. Виникнення музичних інструментів
Тема 6. Струнні інструменти. Музична гра "Рекламний ролік" О.Янушкевич "Веселкова пісня"
Тема 7. Дерев"яні духові інструменти. Музична вправа "Психолог"
Тема 8. Мідні духові інструменти. Вокальні вправи. О.Антоняк "Ода пісні"
Тема 9. Ударні інструменти. Музична гра"Критика". М.Вербицький "Гімн України"
Тема 10. Клавішні інструменти. Артикуляційні вправи
Тема 11. Народні інструменти. Гра "Емоційна пантоміма" М.Вербицький "Гімн України"
Тема 12. Історія розвитку оркестру. Диригент. Ритмічні вправи
Тема 13. Вокальна музика. Вікторина "Аукціон". Укр.нар.пісня "Старий рік минає"
Тема 14. Співацьки голоси. Вокальні вправи.
Тема 15. Поняття "хор", "ансамбль". Інсценізаціїї пісень. Щедрівка "Добрий вечір тобі"
Тема 16. Урок-підсумок. Пісні за вибором вчителя та учнів
Повний перелік предметів зі шкільної програми: музика, українська мова та література, математика...
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|
