|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Фантастические существа''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Фантастические существа''' |
| | | | |
| - | | + | <br> |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | ''' Фантастические существа'''<br><br><br>[[Image:9.04-26.jpg]] | + | ''' Фантастические существа'''<br><br><br>[[Image:9.04-26.jpg|460px|грифон]] |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | [[Image:9.04-27.jpg|кентавр]]<br><br>Эти [[Миф_—_основа_ранних_представлений_о_мире._Космогонические_мифы._Древние_образы._Мировое_древо,_мировая_гора,_дорога|мифологические]], то есть сказочные, существа придуманы человеком. <br><br>В греческих мифах говорится о том, что сирены увлекали своим волшебным пением мореходов; чудовищные грифоны охраняли сокровища; дикие кентавры отличались буйным нравом. А что в них необычного? <br>Расскажи, из каких частей состоит каждый образ.<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]] Придумай сам фантастическое существо и слепи его, используя любые известные тебе приёмы. <br><br>''' Комментарии к темам и заданиям''' |
| | | | |
| - | [[Image:9.04-27.jpg]]<br><br>Эти мифологические, то есть сказочные, существа придуманы человеком. <br><br>В греческих мифах говорится о том, что сирены увлекали своим волшебным пением мореходов; чудовищные грифоны охраняли сокровища; дикие кентавры отличались буйным нравом. А что в них необычного? <br>Расскажи, из каких частей состоит каждый образ.<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]] Придумай сам фантастическое существо и слепи его, используя любые известные тебе приёмы. <br><br>''' Комментарии к темам и заданиям'''
| + | <br>Стр.14. Фантастические существа. В греческой мифологии сирены — полуженщины-полуптицы, увлекавшие своим волшебным пением мореходов и обрекавшие их на гибель. Кентавры — дикие существа, полулюди-полукони. Они отличались буйным нравом. Грифоны — чудовищные птицы с орлиным клювом и телом льва — стерегли, согласно мифу, [[Золотой_телец|золото]] в стране гипербореев. <br><br><br><br><br> |
| | | | |
| - | <br>Стр.14. Фантастические существа. В греческой мифологии сирены — полуженщины-полуптицы, увлекавшие своим волшебным пением мореходов и обрекавшие их на гибель. Кентавры — дикие существа, полулюди-полукони. Они отличались буйным нравом. Грифоны — чудовищные птицы с орлиным клювом и телом льва — стерегли, согласно мифу, золото в стране гипербореев. <br><br><br><br><br>
| + | <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная [[Зарубежная_литература_(7_клас)|литература]]», 2002. - 112 е.: ил.'' |
| - | | + | |
| - | <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' | + | |
| | | | |
| | <br> <sub>Материалы по технологии за 2 класс [[Технология|скачать]], конспект по технологии, учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> | | <br> <sub>Материалы по технологии за 2 класс [[Технология|скачать]], конспект по технологии, учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> |
| Строка 35: |
Строка 35: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| - |
| + | |
| | '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| Строка 57: |
Строка 57: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| - |
| + | |
| | '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 11:35, 17 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Фантастические существа
Фантастические существа
Эти мифологические, то есть сказочные, существа придуманы человеком.
В греческих мифах говорится о том, что сирены увлекали своим волшебным пением мореходов; чудовищные грифоны охраняли сокровища; дикие кентавры отличались буйным нравом. А что в них необычного?
Расскажи, из каких частей состоит каждый образ.
 Придумай сам фантастическое существо и слепи его, используя любые известные тебе приёмы.
Комментарии к темам и заданиям
Стр.14. Фантастические существа. В греческой мифологии сирены — полуженщины-полуптицы, увлекавшие своим волшебным пением мореходов и обрекавшие их на гибель. Кентавры — дикие существа, полулюди-полукони. Они отличались буйным нравом. Грифоны — чудовищные птицы с орлиным клювом и телом льва — стерегли, согласно мифу, золото в стране гипербореев.
Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.
Материалы по технологии за 2 класс скачать, конспект по технологии, учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа онлайн
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
