|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Мозаика из частей ромба''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Мозаика из частей ромба''' |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> ''' Мозаика из частей ромба'''<br> <br> Разделить ромб, как показано на рисунке, впервые предложил математик Роберт Пенроуз. Если разрезать ромб таким образом, получатся две фигуры. Автор назвал их так:<br><br>[[Image:14.04-14.jpg]]<br><br>Дротик — это метательное копье на коротком древке.<br><br>Сделай картонные шаблоны, по которым ты сможешь вырезать нужное число фигур и построить из них много различных мозаик. Например, такую, как на этом рисунке.<br><br>[[Image:14.04-15.jpg]]<br><br>[[Image:8.04-8.jpg]]Раскрась на рисунке "дротики" и "змеи" так, чтобы получился красивый узор. Сосчитай, сколько фигур и каких цветов тебе надо вырезать, чтобы склеить свою мозаику.<br><br>[[Image:14.04-16.jpg]]<br><br>Помимо сплошной мозаики, из этих элементов можно составить ещё множество фигур. <br>Кого ты узнаёшь на этой странице? Попробуй повторить эти изображения.<br> <br>[[Image:14.04-17.jpg]]<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Составляя свои мозаичные рисунки, подумай, какой выбрать цвет. Самые удачные фигурки наклей на бумагу. <br>'''<br> Комментарии к темам и заданиям''' |
| | | |
- | <br> ''' Мозаика из частей ромба'''<br> <br> Разделить ромб, как показано на рисунке, впервые предложил математик Роберт Пенроуз. Если разрезать ромб таким образом, получатся две фигуры. Автор назвал их так:<br><br>карт<br><br>Дротик — это метательное копье на коротком древке.<br><br>Сделай картонные шаблоны, по которым ты сможешь вырезать нужное число фигур и построить из них много различных мозаик. Например, такую, как на этом рисунке.<br><br>карт<br><br>...........Раскрась на рисунке "дротики" и "змеи" так, чтобы получился красивый узор. Сосчитай, сколько фигур и каких цветов тебе надо вырезать, чтобы склеить свою мозаику.<br><br>карт<br><br>Помимо сплошной мозаики, из этих элементов можно составить ещё множество фигур. <br><br>Кого ты узнаёшь на этой странице? Попробуй повторить эти изображения.<br> <br>карт<br><br>Составляя свои мозаичные рисунки, подумай, какой выбрать цвет. Самые удачные фигурки наклей на бумагу. <br>'''<br> Комментарии к темам и заданиям'''
| + | <br>'''Стр. 76. '''Мозаика из частей ромба. Секрет этого ромба в том, что его длинная диагональ разделена по пропорции "золотого сечения", которое используется, например, в архитектуре и всех видах изобразительного искусства, создающих пространственно гармоничные образы. Приведенный чертеж ромба нужно точно скопировать, перевести на картон, разрезать, чтобы получились два шаблона. По ним из цветной бумаги выполняем нужное количество заготовок — "дротиков" и "змеев". |
- | | + | |
- | <br>'''Стр. 76. '''Мозаика из частей ромба. Секрет этого ромба в том, что его длинная диагональ разделена по пропорции "золотого сечения", которое используется, например, в архитектуре и всех видах изобразительного искусства, создающих пространственно гармоничные образы. Приведенный чертеж ромба нужно точно скопировать, перевести на картон, разрезать, чтобы получились два шаблона. По ним из цветной бумаги выполняем нужное количество заготовок — "дротиков" и "змеев". | + | |
- | | + | |
- | Сплошную мозаику дети раскрашивают, подбирая красивые сочетания цветов. Затем но своему эскизу вырезают нужные заготовки. Сплошная мозаика может быть гораздо больше: узор "разрастается" во все стороны. Это — тема коллективной работы на большом листе. Из таких фигур получаются очень интересные художественные образы. Пусть дети нарежут заготовки разных цветов и попробуют, сначала повторить предложенные здесь фигуры, а потом придумают свои.<br>
| + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
| | | |
| + | Сплошную мозаику дети раскрашивают, подбирая красивые сочетания цветов. Затем но своему эскизу вырезают нужные заготовки. Сплошная мозаика может быть гораздо больше: узор "разрастается" во все стороны. Это — тема коллективной работы на большом листе. Из таких фигур получаются очень интересные художественные образы. Пусть дети нарежут заготовки разных цветов и попробуют, сначала повторить предложенные здесь фигуры, а потом придумают свои.<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' | | <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' |
Версия 11:46, 18 апреля 2011
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Мозаика из частей ромба
Мозаика из частей ромба Разделить ромб, как показано на рисунке, впервые предложил математик Роберт Пенроуз. Если разрезать ромб таким образом, получатся две фигуры. Автор назвал их так:
Дротик — это метательное копье на коротком древке.
Сделай картонные шаблоны, по которым ты сможешь вырезать нужное число фигур и построить из них много различных мозаик. Например, такую, как на этом рисунке.
Раскрась на рисунке "дротики" и "змеи" так, чтобы получился красивый узор. Сосчитай, сколько фигур и каких цветов тебе надо вырезать, чтобы склеить свою мозаику.
Помимо сплошной мозаики, из этих элементов можно составить ещё множество фигур. Кого ты узнаёшь на этой странице? Попробуй повторить эти изображения.
Составляя свои мозаичные рисунки, подумай, какой выбрать цвет. Самые удачные фигурки наклей на бумагу.
Комментарии к темам и заданиям
Стр. 76. Мозаика из частей ромба. Секрет этого ромба в том, что его длинная диагональ разделена по пропорции "золотого сечения", которое используется, например, в архитектуре и всех видах изобразительного искусства, создающих пространственно гармоничные образы. Приведенный чертеж ромба нужно точно скопировать, перевести на картон, разрезать, чтобы получились два шаблона. По ним из цветной бумаги выполняем нужное количество заготовок — "дротиков" и "змеев".
Сплошную мозаику дети раскрашивают, подбирая красивые сочетания цветов. Затем но своему эскизу вырезают нужные заготовки. Сплошная мозаика может быть гораздо больше: узор "разрастается" во все стороны. Это — тема коллективной работы на большом листе. Из таких фигур получаются очень интересные художественные образы. Пусть дети нарежут заготовки разных цветов и попробуют, сначала повторить предложенные здесь фигуры, а потом придумают свои.
Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.
Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Технология 2 класс скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|