|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <met akeywords>Німецька мова, класи, 9-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''Планування уроків Німецька мова 9 '''[[Німецька мова|'''клас''']]<br>
| + | <met akeywords>Німецька мова, класи, 9-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''Планування уроків Німецька мова 9 '''[[Німецька мова|'''клас''']]<br> |
| | | |
| | | |
- | <br> <br> | + | <br> |
| + | <br> <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> <br> | + | <br> |
| + | <br> <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 23: |
Строка 31: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 32: |
Строка 44: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 46: |
Строка 62: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 56: |
Строка 76: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 65: |
Строка 89: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 78: |
Строка 106: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 103: |
Строка 135: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 113: |
Строка 149: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 125: |
Строка 165: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 135: |
Строка 179: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 145: |
Строка 193: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
| 42. Предмети багажу. | | 42. Предмети багажу. |
- | 43. Види транспорту. | + | 43. [[Види_транспорту._Німецька_мова_9_клас|Види транспорту]]. |
| | | |
| | | |
Строка 155: |
Строка 207: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 165: |
Строка 221: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 176: |
Строка 236: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 186: |
Строка 250: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 198: |
Строка 266: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 209: |
Строка 281: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 218: |
Строка 294: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 230: |
Строка 310: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
| 59. Видатні люди України. | | 59. Видатні люди України. |
| 60. Узагальнююче повторення. | | 60. Узагальнююче повторення. |
- | 61. [[Контрольний_урок_Україна_Німецька_мова_9_клас|Контрольний урок]]. | + | 61. [[Контрольний урок Україна Німецька мова 9 клас|Контрольний урок]]. |
| 62. [[Підготовка до семестрових робіт|Підготовка до семестрових робіт]]. | | 62. [[Підготовка до семестрових робіт|Підготовка до семестрових робіт]]. |
| 63. [[Семестрове оцінювання з письма.|Семестрове оцінювання з письма (9 клас)]] | | 63. [[Семестрове оцінювання з письма.|Семестрове оцінювання з письма (9 клас)]] |
Строка 242: |
Строка 326: |
| 66. Семестрове оцінювання з читання. | | 66. Семестрове оцінювання з читання. |
| 67. Підсумковий урок. | | 67. Підсумковий урок. |
- | 68. [[Перегляд_відеофільму|Перегляд відеофільму]]. | + | 68. [[Перегляд відеофільму|Перегляд відеофільму]]. |
| 69. Інтерактивні ігри. | | 69. Інтерактивні ігри. |
| | | |
Строка 251: |
Строка 335: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> <br> | + | <br> |
| + | <br> <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Строка 269: |
Строка 360: |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> <br> | + | <br> |
| + | <br> <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> <br> | + | <br> |
| + | <br> <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| | | |
Версия 14:43, 11 июля 2011
<met akeywords>Німецька мова, класи, 9-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>Планування уроків Німецька мова 9 клас
1. Як я провів літні канікули.
2.Тема: Я, Моя сім’я, мої друзі
3. Родинні традиції.
4. Зовнішність людини.
5. Риси характеру.
6. Поведінка людей в різних ситуаціях.
7. Узагальнююче повторення
8. Контрольний урок.
9. Тема: Покупки.
10. Ціна.
11. Гроші.
12. Види магазинів.
13. Розміри одягу.
14. Відвідування магазинів.
15. Узагальнююче повторення
16. Контрольний урок.
17. Тема: Харчування.
18. Правила здорового харчування.
19. Традиційне харчування українців.
20. Традиційне харчування німців.
21. Види страв.
22. Рецепти.
23. Відвідування ресторану.
24. Узагальнююче повторення
25. Контрольний урок.
26. Семестрове оцінювання з письма.
27. Семестрове оцінювання з аудіювання.
28. Семестрове оцінювання з говоріння.
29. Семестрове оцінювання з читання.
30. Підсумковий урок.
31. Перегляд відеофільму.
32. Інтерактивні ігри.
33. Тема: Спорт.
34 . Види спорту.
35. Спорт в Україні та Німеччині.
36. Видатні спортсмени України та Німеччини.
37. Олімпійські ігри.
38. Узагальнююче повторення
39. Контрольний урок Німецька мова 9 клас.
40. Тема: Подорож.
41. Підготовка до подорожі.
42. Предмети багажу.
43. Види транспорту.
44. Проїзні документи.
45. На границі. Таможня.
46. Узагальнююче повторення.
47. Контрольний урок.
48. Тема: Німеччина.
49. Політична система Німеччини.
50. Берлін.
51. Визначні місця столиці.
52. Видатні люди Німеччини.
53. Узагальнююче повторення.
54. Контрольний урок.
55. Тема: Україна.
56. Політична система України.
57. Київ.
58. Визначні місця столиці.
59. Видатні люди України.
60. Узагальнююче повторення.
61. Контрольний урок.
62. Підготовка до семестрових робіт.
63. Семестрове оцінювання з письма (9 клас)
64. Семестрове оцінювання з аудіювання.
65. Семестрове оцінювання з говоріння.
66. Семестрове оцінювання з читання.
67. Підсумковий урок.
68. Перегляд відеофільму.
69. Інтерактивні ігри.
Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, історія України, німецька мова...
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|