|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> <br> | | <br> <br> |
| | | |
- | [[Image:13.08-1.jpg]]<br> <br><br>1. '''[[Изучаем буквы C, J, U|С]]'''поём песенку «Сколько тебе лет?» под музыку,<br>[[Image:12.08-0.jpg]] 12.<br><br>2. Игра-цепочка.<br><br>Встаньте в линейку и по цепочке узнайте друг у друга, кому сколько лет.<br><br>3. '''[[Изучаем буквы A, G, L|А]]''' как заяц учитель спрашивает своих учеников об их возрасте?<br> <br>[[Image:13.08-2.jpg]]<br> <br>4. Вот как вы теперь можете поговорить друг с другом. Послушайте [[Image:12.08-0.jpg]]13.<br><br>5. Вообрази, что ты встретился с мальчиком или девочкой из Великобритании. Поговори с ним (с ней).<br><br>6. Сейчас хорошенько подумай и постарайся догадаться, что означают новые слова, [[Image:12.08-0.jpg]] 14.<br><br>17. Научись произносить названия не'''[[Изучаем буквы S, K|к]]'''оторых стран, [[Image:12.08-0.jpg]] 15.<br><br>[[Image:13.08-3.jpg]]<br> <br><br> ''' Домашнее задание'''<br><br>1. Выучи наизусть разговор Китти и Дика,<br>[[Image:12.08-0.jpg]] 13.<br><br>2. [[Image:12.08-0.jpg]] 15. <br> | + | [[Image:13.08-1.jpg]]<br> <br><br>1. Споём '''[[Вивчення пісні.|песенку]]''' «Сколько тебе лет?» под музыку,<br>[[Image:12.08-0.jpg]] 12.<br><br>2. '''[[Lesson 27. Welcome to our theatre!|Игра]]'''-цепочка.<br><br>Встаньте в линейку и по цепочке узнайте друг у друга, кому сколько лет.<br><br>3. А как заяц учитель спрашивает своих учеников об их возрасте?<br> <br>[[Image:13.08-2.jpg]]<br> <br>4. Вот как вы теперь можете поговорить друг с другом. Послушайте [[Image:12.08-0.jpg]]13.<br><br>5. Вообрази, что ты встретился с мальчиком или девочкой из Великобритании. Поговори с ним (с ней).<br><br>6. Сейчас хорошенько подумай и постарайся догадаться, что означают новые слова, [[Image:12.08-0.jpg]] 14.<br><br>17. Научись произносить названия некоторых стран, [[Image:12.08-0.jpg]] 15.<br><br>[[Image:13.08-3.jpg]]<br> <br><br> ''' Домашнее задание'''<br><br>1. Выучи наизусть разговор Китти и Дика,<br>[[Image:12.08-0.jpg]] 13.<br><br>2. [[Image:12.08-0.jpg]] 15. <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 12:09, 12 сентября 2011
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 1 класс>>Урок 10. Давайте познакомимся
1. Споём песенку «Сколько тебе лет?» под музыку, 12.
2. Игра-цепочка.
Встаньте в линейку и по цепочке узнайте друг у друга, кому сколько лет.
3. А как заяц учитель спрашивает своих учеников об их возрасте?
4. Вот как вы теперь можете поговорить друг с другом. Послушайте 13.
5. Вообрази, что ты встретился с мальчиком или девочкой из Великобритании. Поговори с ним (с ней).
6. Сейчас хорошенько подумай и постарайся догадаться, что означают новые слова, 14.
17. Научись произносить названия некоторых стран, 15.
Домашнее задание
1. Выучи наизусть разговор Китти и Дика, 13.
2. 15.
Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.
Планирование по английскому языку, учебники и книги онлайн, курсы и задачи по английскому языку для 1 класса скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|