|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Природно-ресурсный потенциал России</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Природно-ресурсный потенциал России, потенциал, Природные богатства</metakeywords> |
| | | |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География ]]>>[[География 8 класс|География 8 класс]]>>Природно-ресурсный потенциал России''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География ]]>>[[География 8 класс|География 8 класс]]>>Природно-ресурсный потенциал России''' |
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''' § 48. Природно-ресуреный потенциал России'''<br><br>Доля природно-ресурсного '''[[Богата ли Россия ресурсами|потенциал]]'''а в национальном богатстве<sup>1</sup> России составляет около 85%, он оценивается в 140 трлн долл. Довольно распространено мнение, что по мере появления новых технологий зависимость человечества от природных ресурсов уменьшается. Однако ни одна страна, мира не в состоянии развиваться без них. Напротив, по мере своего развития человечество все шире вовлекает в хозяйственную деятельность природу. | + | ''' § 48. Природно-ресуреный потенциал России'''<br><br>Доля природно-ресурсного '''[[Богата ли Россия ресурсами|потенциал]]'''а в национальном богатстве<sup>1</sup> России составляет около 85%, он оценивается в 140 трлн долл. Довольно распространено мнение, что по мере появления новых технологий зависимость человечества от природных ресурсов уменьшается. Однако ни одна страна, мира не в состоянии развиваться без них. Напротив, по мере своего развития человечество все шире вовлекает в хозяйственную деятельность природу. |
| | | |
| Компоненты природы, используемые человеком в процессе производства, называются природными ресурсами. | | Компоненты природы, используемые человеком в процессе производства, называются природными ресурсами. |
Строка 15: |
Строка 15: |
| ''<sup>1</sup>Haциoнальoe бoгатсвo - сoвoкупнoстъ рeсypсoв стpаны, сoстaвляющих неoбхoдимыe услoвия для пpoизвoдствa тoвapoв, oкaзaния yслуг и oбеспeчeния жизни людeй.'' | | ''<sup>1</sup>Haциoнальoe бoгатсвo - сoвoкупнoстъ рeсypсoв стpаны, сoстaвляющих неoбхoдимыe услoвия для пpoизвoдствa тoвapoв, oкaзaния yслуг и oбеспeчeния жизни людeй.'' |
| | | |
- | Природные богатства России принесли ей заслуженную мировую славу. В воспоминаниях посещавших ее иноземных ученых, торговцев, дипломатов мы обязательно находим строки восхищения обилием ее рек, '''[[Леса|лес]]'''ов и недр. Удалось ли сохранить эти богатства до наших дней? Все так же ли богата российская земля? | + | '''[[Ілюстрації до уроку. Географія – наука про природу Землі та її різноманітність, про населення і його господарську діяльність.|Природные богатства]]''' России принесли ей заслуженную мировую славу. В воспоминаниях посещавших ее иноземных ученых, торговцев, дипломатов мы обязательно находим строки восхищения обилием ее рек, '''[[Леса|лес]]'''ов и недр. Удалось ли сохранить эти богатства до наших дней? Все так же ли богата российская земля? |
| | | |
- | Без сомнения, Россия и сейчас обладает огромными запасами природных ресурсов. Объем многих из них настолько велик, что вполне позволяет вести сравнение не только с отдельными странами, но и в мировом масштабе (табл. 25).<br><br>'''Таблица 25<br><br> Удельный вес России в мировых запасах некоторых '''[[Мировые природные ресурсы|'''природных ресурсов''']]''', в %''' | + | Без сомнения, Россия и сейчас обладает огромными запасами природных ресурсов. Объем многих из них настолько велик, что вполне позволяет вести сравнение не только с отдельными странами, но и в мировом масштабе (табл. 25).<br><br>''Таблица 25'''''<br><br> Удельный вес России в мировых запасах некоторых '''[[Мировые природные ресурсы|'''природных ресурсов''']]''', в %''' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 722px; height: 108px;" | + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 608px; height: 107px;" |
| |- | | |- |
| | Нефть <br> | | | Нефть <br> |
Строка 47: |
Строка 47: |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br><br> ''' ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ'''<br><br>1. Чем отличаются природные условия и природные ресурсы?<br>2. Приведите примеры перехода отдельных элементов природы из разряда «природных условий» в категорию «природных ресурсов». Возможно ли абсолютно полное вовлечение природных условий в хозяйственную деятельность людей? Аргументируйте свою точку зрения.<br>3. Изучите классификацию природных ресурсов по табл. 24, дополните ее примерами. <br><br><br><br> | + | <br><br> ''' Вопросы и задания'''<br>''<br>1. Чем отличаются природные условия и природные ресурсы?<br>2. Приведите примеры перехода отдельных элементов природы из разряда «природных условий» в категорию «природных ресурсов». Возможно ли абсолютно полное вовлечение природных условий в хозяйственную деятельность людей? Аргументируйте свою точку зрения.<br>3. Изучите классификацию природных ресурсов по табл. 24, дополните ее примерами. ''<br><br><br> |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| ''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.'' | | ''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.'' |
| | | |
- | <br> | + | <br> [http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по географии [[География|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> <br> |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Текущая версия на 12:08, 19 июня 2012
Гипермаркет знаний>>География >>География 8 класс>>Природно-ресурсный потенциал России
§ 48. Природно-ресуреный потенциал России
Доля природно-ресурсного потенциала в национальном богатстве1 России составляет около 85%, он оценивается в 140 трлн долл. Довольно распространено мнение, что по мере появления новых технологий зависимость человечества от природных ресурсов уменьшается. Однако ни одна страна, мира не в состоянии развиваться без них. Напротив, по мере своего развития человечество все шире вовлекает в хозяйственную деятельность природу.
Компоненты природы, используемые человеком в процессе производства, называются природными ресурсами.
Без них невозможно существование современной цивилизации, формирование ее материальной культуры. Природные ресурсы можно классифицировать по нескольким признакам (см. табл. 24).
Природные ресурсы — основа благосостояния любой страны. От обеспеченности ими зависит не только ее настоящее, но и будущее. Как обеспечена природными ресурсами Россия? Как они используются? Останутся ли запасы для наших потомков? Для ответа на эти вопросы проведем краткую инвентаризацию не только того, что нам даровала природа, но и тех проблем, которые возникли при использовании этих даров в нашем отечестве.
1Haциoнальoe бoгатсвo - сoвoкупнoстъ рeсypсoв стpаны, сoстaвляющих неoбхoдимыe услoвия для пpoизвoдствa тoвapoв, oкaзaния yслуг и oбеспeчeния жизни людeй.
Природные богатства России принесли ей заслуженную мировую славу. В воспоминаниях посещавших ее иноземных ученых, торговцев, дипломатов мы обязательно находим строки восхищения обилием ее рек, лесов и недр. Удалось ли сохранить эти богатства до наших дней? Все так же ли богата российская земля?
Без сомнения, Россия и сейчас обладает огромными запасами природных ресурсов. Объем многих из них настолько велик, что вполне позволяет вести сравнение не только с отдельными странами, но и в мировом масштабе (табл. 25).
Таблица 25
Удельный вес России в мировых запасах некоторых природных ресурсов, в %
Нефть
| 14
| Железные руды
| 44
|
Природный газ
| 45
| Хромовые руды
| 30
|
Уголь
| 43
| Пресная вода
| 23
|
Сланцы
| 50
| Древесина
| 20
|
Обрабатываемые земли
| 9
|
Вопросы и задания
1. Чем отличаются природные условия и природные ресурсы? 2. Приведите примеры перехода отдельных элементов природы из разряда «природных условий» в категорию «природных ресурсов». Возможно ли абсолютно полное вовлечение природных условий в хозяйственную деятельность людей? Аргументируйте свою точку зрения. 3. Изучите классификацию природных ресурсов по табл. 24, дополните ее примерами.
География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.
Видеопо географии скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|