В мире кодов — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

В мире кодов

 		Версия 17:35, 8 ноября 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 18:50, 7 апреля 2012 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
- '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; § 1.6. В мире кодов'''<br><br>'''[[Источники информации для компьютерного поиска|Информация]]''' может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака. + '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; § 1.6. В мире кодов'''<br><br>'''[[Источники информации для компьютерного поиска|Информация]]''' может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака.  
  
- Для того чтобы произошла '''[[Передача информации|передача информации]]''', приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.<br><br>карт<br><br>Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода. + Для того чтобы произошла '''[[Передача информации|передача информации]]''', приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.<br><br>Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода.  
  
- '''Код''' — это система условных знаков для представления информации. + '''Код''' — это система условных знаков для представления информации.  
  
- '''Кодирование''' - это предотавление информации с помощью некоторого кода. + '''Кодирование''' - это предотавление информации с помощью некоторого кода.  
  
- Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>карт <br>&nbsp;<br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.   + Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.  
  
- Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br>&nbsp;<br>карт<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br>&nbsp;<br>карт <br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.<br><br>карт<br><br>• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •<br>• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •<br>А&nbsp;&nbsp; &nbsp;В&nbsp;&nbsp; &nbsp;С&nbsp;&nbsp; &nbsp;D&nbsp;&nbsp; &nbsp;Е&nbsp;&nbsp; &nbsp;F&nbsp;&nbsp; &nbsp;G&nbsp;&nbsp; &nbsp;Н<br>А&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;U&nbsp;&nbsp; &nbsp;Д&nbsp;&nbsp; &nbsp;Е&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ф&nbsp;&nbsp; &nbsp;Г&nbsp;&nbsp; &nbsp;X<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16 20&nbsp;&nbsp; 20 16 17 16 20 1&nbsp;&nbsp; 12 16 17 29 20&nbsp;&nbsp; 17 29 13 30&nbsp;&nbsp; 17 16&nbsp; 17 16 13 32&nbsp;&nbsp; 13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде. + Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br>&nbsp;<br>[[Image:18-03-011.jpg]]<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br>&nbsp;<br>[[Image:18-03-012.jpg]]<br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.
  
- Код — это система условных знаков для представления информации. + <br>[[Image:18-03-013.jpg]]<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16 20&nbsp;&nbsp; 20 16 17 16 20 1&nbsp;&nbsp; 12 16 17 29 20&nbsp;&nbsp; 17 29 13 30&nbsp;&nbsp; 17 16&nbsp; 17 16 13 32&nbsp;&nbsp; 13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.  
  
- '''[[Как кодируется изображение|Кодирование]]''' — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>карт<br><br>5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка. + Код — это система условных знаков для представления информации.  
  
- 6. Какие знаки используются для представления информации при: + '''[[Как кодируется изображение|Кодирование]]''' — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>[[Image:18-03-014.jpg]]<br><br>5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка. 
  
- а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта? + 6. Какие знаки используются для представления информации при: 
  
- 7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания: + а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта? 
  +  
  + 7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:  
  
 1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. <br><br><br><br>    1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. <br><br><br><br>  

Версия 18:50, 7 апреля 2012
 
Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 5 класс>> В мире кодов 

 
                              § 1.6. В мире кодов

Информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака. 
Для того чтобы произошла передача информации, приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.

Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода. 
Код — это система условных знаков для представления информации. 
Кодирование - это предотавление информации с помощью некоторого кода. 
Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).

С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение. 
Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:
 


Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.
 


В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.



В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.

Пример 1. Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка

                                              ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ

в закодированном виде будет выглядеть так:

                           16 20   20 16 17 16 20 1   12 16 17 29 20   17 29 13 30   17 16  17 16 13 32   13 6 20 10 20

Пример 2. Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение

                                                  АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ 

примет вид:

                                                ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ

О кодировании информации с помощью языка жестов можно прочитать в § 3.6.

Самое главное

Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде. 
Код — это система условных знаков для представления информации. 
Кодирование — это представление информации с помощью некоторого кода.

Вопросы и задания 

1.Что вы понимаете под кодированием информации?
2. С какой целью люди кодируют информацию?
3. Что можно назвать кодом?
4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:



5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка. 
6. Какие знаки используются для представления информации при: 
а) записи арифметических выражений; 
б) записи мелодий; 
в) записи звуков речи; 
г) оформлении календаря погоды; 
д) управлении движением транспорта? 
7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания: 
1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;
2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. 



 

 
Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил. 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
-'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; § 1.6. В мире кодов'''<br><br>'''[[Источники информации для компьютерного поиска|Информация]]''' может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака.
+'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; § 1.6. В мире кодов'''<br><br>'''[[Источники информации для компьютерного поиска|Информация]]''' может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака.
-Для того чтобы произошла '''[[Передача информации|передача информации]]''', приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.<br><br>карт<br><br>Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода.
+Для того чтобы произошла '''[[Передача информации|передача информации]]''', приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.<br><br>Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода.
 '''Код''' — это система условных знаков для представления информации.
 '''Кодирование''' - это предотавление информации с помощью некоторого кода.
-Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>карт <br>&nbsp;<br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.
+Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.
-Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br>&nbsp;<br>карт<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br>&nbsp;<br>карт <br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.<br><br>карт<br><br>• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •<br>• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •&nbsp;&nbsp; &nbsp;• •<br>А&nbsp;&nbsp; &nbsp;В&nbsp;&nbsp; &nbsp;С&nbsp;&nbsp; &nbsp;D&nbsp;&nbsp; &nbsp;Е&nbsp;&nbsp; &nbsp;F&nbsp;&nbsp; &nbsp;G&nbsp;&nbsp; &nbsp;Н<br>А&nbsp;&nbsp; &nbsp;5&nbsp;&nbsp; &nbsp;U&nbsp;&nbsp; &nbsp;Д&nbsp;&nbsp; &nbsp;Е&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ф&nbsp;&nbsp; &nbsp;Г&nbsp;&nbsp; &nbsp;X<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16 20&nbsp;&nbsp; 20 16 17 16 20 1&nbsp;&nbsp; 12 16 17 29 20&nbsp;&nbsp; 17 29 13 30&nbsp;&nbsp; 17 16&nbsp; 17 16 13 32&nbsp;&nbsp; 13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.
+Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br>&nbsp;<br>[[Image:18-03-011.jpg]]<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br>&nbsp;<br>[[Image:18-03-012.jpg]]<br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.
-Код — это система условных знаков для представления информации.
+<br>[[Image:18-03-013.jpg]]<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16 20&nbsp;&nbsp; 20 16 17 16 20 1&nbsp;&nbsp; 12 16 17 29 20&nbsp;&nbsp; 17 29 13 30&nbsp;&nbsp; 17 16&nbsp; 17 16 13 32&nbsp;&nbsp; 13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.
-'''[[Как кодируется изображение|Кодирование]]''' — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>карт<br><br>5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка.
+Код — это система условных знаков для представления информации.
-. Какие знаки используются для представления информации при:
+'''[[Как кодируется изображение|Кодирование]]''' — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>[[Image:18-03-014.jpg]]<br><br>5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка.
-а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта?
+. Какие знаки используются для представления информации при:
-. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:
+а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта?
+. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:
 ) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. <br><br><br><br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: