Обществознание 5 класс — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Обществознание 5 класс

 		Версия 17:15, 6 декабря 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 17:17, 6 декабря 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- <p><b><a href="Гипермаркет знаний - первый в мире!">Гипермаркет знаний</a>&gt;&gt;<a href="Обществознание">Обществознание</a></b>&gt;&gt;<a href="Обществознание_5_класс" class="selflink">Обществознание 5 класс</a> + '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Обществознание|Обществознание]]&gt;&gt;[[Обществознание_5_класс|Обществознание 5 класс]]''' 
- </p><p><u><br /></u> + 
- </p><p><b>Введение. Природа и общество</b><br /><u><b><br />Раздел I. Развитие общества</b></u><br /><br /><b>Глава 1. Человек и человечество</b><br />1. Происхождение и развитие человека<br />2. Ускорение прогресса <br />3. Возрастные изменения человека <br />4. Человечество как сумма поколений<br />5. Поколения вещей <br /><br /><b>Глава 2. Исторические ступеньки развития общества</b><br />6. Первая ступень: охота и собирательство <br />7—8. Вторая ступень: огородничество. Третья ступень: скотоводство и земледелие <br />9. Возникновение ранних государств<br />10. Современное общество<br /><u><br /><b>Раздел II. Ребенок в обществе</b></u><br /><br /><b>Глава 3. Ребенок в семье</b><br />11. Что такое детство<br />12. Отношение взрослых к детям <br />13. Воспитание детей<br />14. Взаимоотношения с родителями <br />15. Методы родительского контроля и руководства<br />16. Ровесники или родители <br />17. Влияние родителей на самооценку подростка <br /><br /><b>Глава 4. Ребенок в школе</b><br />18. История школьного обучения<br />19. Современная школа <br />20. Школьные проблемы <br />21. Друзья и ровесники <br />22. Товарищи и современники <br /><br />Государственный герб Российской Федерации<br /> + 
- </p><p><br /> + 
- </p><p><br /> <br /><i>Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с.</i> <i><br /><br /> </i> + 
- </p> + 
- <pre class="_fck_mw_lspace"><b><u>Содержание урока</u></b> + 
- <b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> конспект урока                       </b> + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> опорный каркас  + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> презентация урока + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> акселеративные методы + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> интерактивные технологии + 
  
- <b><u>Практика</u></b> + <u><br></u>  
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> задачи и упражнения + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> самопроверка + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> практикумы, тренинги, кейсы, квесты + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> домашние задания + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> дискуссионные вопросы + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> риторические вопросы от учеников + 
  
- <b><u>Иллюстрации</u></b> + '''Введение. Природа и общество'''<br><u>'''<br>Раздел I. Развитие общества'''</u><br><br>'''Глава 1. Человек и человечество'''<br>1. Происхождение и развитие человека<br>2. Ускорение прогресса <br>3. Возрастные изменения человека <br>4. Человечество как сумма поколений<br>5. Поколения вещей <br><br>'''Глава 2. Исторические ступеньки развития общества'''<br>6. Первая ступень: охота и собирательство <br>7—8. Вторая ступень: огородничество. Третья ступень: скотоводство и земледелие <br>9. Возникновение ранних государств<br>10. Современное общество<br><u><br>'''Раздел II. Ребенок в обществе'''</u><br><br>'''Глава 3. Ребенок в семье'''<br>11. Что такое детство<br>12. Отношение взрослых к детям <br>13. Воспитание детей<br>14. Взаимоотношения с родителями <br>15. Методы родительского контроля и руководства<br>16. Ровесники или родители <br>17. Влияние родителей на самооценку подростка <br><br>'''Глава 4. Ребенок в школе'''<br>18. История школьного обучения<br>19. Современная школа <br>20. Школьные проблемы <br>21. Друзья и ровесники <br>22. Товарищи и современники <br><br>Государственный герб Российской Федерации<br>  
- <b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> аудио-, видеоклипы и мультимедиа </b> + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> фотографии, картинки + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> графики, таблицы, схемы + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> юмор, анекдоты, приколы, комиксы + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> притчи, поговорки, кроссворды, цитаты + 
  
- <b><u>Дополнения</u></b> + <br>  
- <b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> рефераты</b> + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> статьи + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> фишки для любознательных + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> шпаргалки + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> учебники основные и дополнительные + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> словарь терминов                          + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> прочие + 
  
- <u>Совершенствование учебников и уроков + <br> <br>''Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с.'' ''<br><br> '' 
- </u><b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> исправление ошибок в учебнике</b> + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> обновление фрагмента в учебнике + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> элементы новаторства на уроке + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> замена устаревших знаний новыми + 
  
- <b><u>Только для учителей</u></b> + <br>  
- <b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> идеальные уроки </b> + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> календарный план на год  + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> методические рекомендации  + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> программы + 
- <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> обсуждения + 
  
  +  '''<u>Содержание урока</u>'''
  +  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии 
  +  
  +  '''<u>Практика</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  +  
  +  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  +  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
  +  
  +  '''<u>Дополнения</u>'''
  +  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие 
  +  
  +  <u>Совершенствование учебников и уроков
  +  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми 
  +  
  +  '''<u>Только для учителей</u>'''
  +  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
  +  
  +  
  +  '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
  +  </u>
  
- <b><u>Интегрированные уроки</u></b><u> + <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
- </u> +  
- </pre> + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
- <p><br /> + 
- </p><p>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, <a href="http://xvatit.com/index.php?do=feedback">напишите нам</a>.   + 
- </p><p>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - <a href="http://xvatit.com/forum/">Образовательный форум</a>.   + 
- </p><p><br /> + 
- </p> + 

Версия 17:17, 6 декабря 2011
Гипермаркет знаний>>Обществознание>>Обществознание 5 класс 

 
Введение. Природа и общество

Раздел I. Развитие общества

Глава 1. Человек и человечество
1. Происхождение и развитие человека
2. Ускорение прогресса 
3. Возрастные изменения человека 
4. Человечество как сумма поколений
5. Поколения вещей 

Глава 2. Исторические ступеньки развития общества
6. Первая ступень: охота и собирательство 
7—8. Вторая ступень: огородничество. Третья ступень: скотоводство и земледелие 
9. Возникновение ранних государств
10. Современное общество

Раздел II. Ребенок в обществе

Глава 3. Ребенок в семье
11. Что такое детство
12. Отношение взрослых к детям 
13. Воспитание детей
14. Взаимоотношения с родителями 
15. Методы родительского контроля и руководства
16. Ровесники или родители 
17. Влияние родителей на самооценку подростка 

Глава 4. Ребенок в школе
18. История школьного обучения
19. Современная школа 
20. Школьные проблемы 
21. Друзья и ровесники 
22. Товарищи и современники 

Государственный герб Российской Федерации
 

 

 
Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с. 

  

 

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<p><b><a href="Гипермаркет знаний - первый в мире!">Гипермаркет знаний</a>&gt;&gt;<a href="Обществознание">Обществознание</a></b>&gt;&gt;<a href="Обществознание_5_класс" class="selflink">Обществознание 5 класс</a>
+'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Обществознание|Обществознание]]&gt;&gt;[[Обществознание_5_класс|Обществознание 5 класс]]'''
-</p><p><u><br /></u>
-</p><p><b>Введение. Природа и общество</b><br /><u><b><br />Раздел I. Развитие общества</b></u><br /><br /><b>Глава 1. Человек и человечество</b><br />1. Происхождение и развитие человека<br />2. Ускорение прогресса <br />3. Возрастные изменения человека <br />4. Человечество как сумма поколений<br />5. Поколения вещей <br /><br /><b>Глава 2. Исторические ступеньки развития общества</b><br />6. Первая ступень: охота и собирательство <br />7—8. Вторая ступень: огородничество. Третья ступень: скотоводство и земледелие <br />9. Возникновение ранних государств<br />10. Современное общество<br /><u><br /><b>Раздел II. Ребенок в обществе</b></u><br /><br /><b>Глава 3. Ребенок в семье</b><br />11. Что такое детство<br />12. Отношение взрослых к детям <br />13. Воспитание детей<br />14. Взаимоотношения с родителями <br />15. Методы родительского контроля и руководства<br />16. Ровесники или родители <br />17. Влияние родителей на самооценку подростка <br /><br /><b>Глава 4. Ребенок в школе</b><br />18. История школьного обучения<br />19. Современная школа <br />20. Школьные проблемы <br />21. Друзья и ровесники <br />22. Товарищи и современники <br /><br />Государственный герб Российской Федерации<br />
-</p><p><br />
-</p><p><br /> <br /><i>Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с.</i> <i><br /><br /> </i>
-</p>
-<pre class="_fck_mw_lspace"><b><u>Содержание урока</u></b>
-<b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> конспект урока                       </b>
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> опорный каркас
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> презентация урока
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> акселеративные методы
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> интерактивные технологии
-<b><u>Практика</u></b>
+<u><br></u>
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> задачи и упражнения
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> самопроверка
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> домашние задания
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> дискуссионные вопросы
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> риторические вопросы от учеников
-<b><u>Иллюстрации</u></b>
+'''Введение. Природа и общество'''<br><u>'''<br>Раздел I. Развитие общества'''</u><br><br>'''Глава 1. Человек и человечество'''<br>1. Происхождение и развитие человека<br>2. Ускорение прогресса <br>3. Возрастные изменения человека <br>4. Человечество как сумма поколений<br>5. Поколения вещей <br><br>'''Глава 2. Исторические ступеньки развития общества'''<br>6. Первая ступень: охота и собирательство <br>7—8. Вторая ступень: огородничество. Третья ступень: скотоводство и земледелие <br>9. Возникновение ранних государств<br>10. Современное общество<br><u><br>'''Раздел II. Ребенок в обществе'''</u><br><br>'''Глава 3. Ребенок в семье'''<br>11. Что такое детство<br>12. Отношение взрослых к детям <br>13. Воспитание детей<br>14. Взаимоотношения с родителями <br>15. Методы родительского контроля и руководства<br>16. Ровесники или родители <br>17. Влияние родителей на самооценку подростка <br><br>'''Глава 4. Ребенок в школе'''<br>18. История школьного обучения<br>19. Современная школа <br>20. Школьные проблемы <br>21. Друзья и ровесники <br>22. Товарищи и современники <br><br>Государственный герб Российской Федерации<br>
-<b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> аудио-, видеоклипы и мультимедиа </b>
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> фотографии, картинки
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> графики, таблицы, схемы
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
-<b><u>Дополнения</u></b>
+<br>
-<b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> рефераты</b>
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> статьи
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> фишки для любознательных
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> шпаргалки
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> учебники основные и дополнительные
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> словарь терминов
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> прочие
-<u>Совершенствование учебников и уроков
+<br> <br>''Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с.'' ''<br><br> ''
-</u><b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> исправление ошибок в учебнике</b>
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> обновление фрагмента в учебнике
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> элементы новаторства на уроке
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> замена устаревших знаний новыми
-<b><u>Только для учителей</u></b>
+<br>
-<b><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> идеальные уроки </b>
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> календарный план на год
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> методические рекомендации
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> программы
-<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="1236084776 kr.jpg" /> обсуждения
+ '''<u>Содержание урока</u>'''
+ '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
+ '''<u>Практика</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
+ '''<u>Иллюстрации</u>'''
+ '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
+ '''<u>Дополнения</u>'''
+ '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
+ <u>Совершенствование учебников и уроков
+ </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
+ '''<u>Только для учителей</u>'''
+ '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
+ '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
+ </u>
-<b><u>Интегрированные уроки</u></b><u>
+<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-</u>
-</pre>
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
-<p><br />
-</p><p>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, <a href="http://xvatit.com/index.php?do=feedback">напишите нам</a>.
-</p><p>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - <a href="http://xvatit.com/forum/">Образовательный форум</a>.
-</p><p><br />
-</p>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: