|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка] 5 клас – це зібрання оригінальних уроків з економіки. В ході інтерактивного навчання діти дізнаються, що таке гроші, купівля, продаж та торгівля, детально пояснить, яким буває сімейний бюджет, з чого він складається, як створюється багатство, що таке власність держави, сім"ї та окремої людини. За допомогою опублікованих матеріалів школярі здобудуть велику кількість теоретичної і практичної інформації, що стане в пригоді кожному. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього! | + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка] 5 клас – це зібрання оригінальних уроків з економіки. В ході інтерактивного навчання діти дізнаються, що таке гроші, купівля, продаж та торгівля, яким буває сімейний бюджет, з чого він складається, як створюється багатство, що таке власність держави, сім"ї та окремої людини. За допомогою опублікованих матеріалів школярі здобудуть велику кількість теоретичної і практичної інформації, що стане в пригоді кожному. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього! |
| | | |
- | Календарно-тематичне планування з предмету [[Економіка 5 клас|Економіка 5 клас]]<br><br> '''Вступ '''<br>Тема 1 Давайте познайомимось! Я – економіка.<br>Тема 2. Потреби i задоволення потреб<br><br>'''Послуги'''<br>Тема 3.Товари і речі. Скільки у світі речей? Речі мої і чужі. Послуги.<br>Тема 4.Споживач. <br>Тема 5. "Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість.<br>Тема 6. Проблема вибору. Вміння вибирати.<br>Тема 7. Види ресурсів.<br><br>'''Сім'я'''<br>Тема 9. Сім’я – першооснова життя людини. Вартість домашньої праці.<br>Тема 10.Розподіл обов’язків у сім’ї.<br>Тема 11. Що таке власність Власність держави, сім’ї та окремої людини.<br>Тема 12. Шляхи привласнення.<br>Тема 13. Багатство. Як воно створюється? Доходи в сім’ї як основа створення багатства. <br>Тема 14 Види доходів. Величина заробітної плати, від чого вона залежить.<br>Тема 15. Допомога держави.<br>Тема 16 Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї<br>Тема 17 Споживчий кошик.Прожитковий мінімум | + | '''Календарно-тематичне планування''' з предмету [[Економіка 5 клас|Економіка 5 клас]]<br><br> '''Вступ '''<br>Тема 1 Давайте познайомимось! Я – економіка.<br>Тема 2. Потреби i задоволення потреб<br><br>'''Послуги'''<br>Тема 3.Товари і речі. Скільки у світі речей? Речі мої і чужі. Послуги.<br>Тема 4.Споживач. <br>Тема 5. "Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість.<br>Тема 6. Проблема вибору. Вміння вибирати.<br>Тема 7. Види ресурсів.<br><br>'''Сім'я'''<br>Тема 9. Сім’я – першооснова життя людини. Вартість домашньої праці.<br>Тема 10.Розподіл обов’язків у сім’ї.<br>Тема 11. Що таке власність Власність держави, сім’ї та окремої людини.<br>Тема 12. Шляхи привласнення.<br>Тема 13. Багатство. Як воно створюється? Доходи в сім’ї як основа створення багатства. <br>Тема 14 Види доходів. Величина заробітної плати, від чого вона залежить.<br>Тема 15. Допомога держави.<br>Тема 16 Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї<br>Тема 17 Споживчий кошик.Прожитковий мінімум |
| | | |
| <br>'''Гроші'''<br>Тема 18 Що таке натуральне господарство? Обмін. Поділ праці. Бартер.<br>Тема 19 Що таке гроші? Поява грошей. Товарні гроші.<br>Тема 20 Гроші, їх види та функції<br>Тема 21 Купівля. Продаж. Торгівля.<br>Тема 22.Форми торгівлі. | | <br>'''Гроші'''<br>Тема 18 Що таке натуральне господарство? Обмін. Поділ праці. Бартер.<br>Тема 19 Що таке гроші? Поява грошей. Товарні гроші.<br>Тема 20 Гроші, їх види та функції<br>Тема 21 Купівля. Продаж. Торгівля.<br>Тема 22.Форми торгівлі. |
Версия 13:33, 14 марта 2012
Економіка 5 клас – це зібрання оригінальних уроків з економіки. В ході інтерактивного навчання діти дізнаються, що таке гроші, купівля, продаж та торгівля, яким буває сімейний бюджет, з чого він складається, як створюється багатство, що таке власність держави, сім"ї та окремої людини. За допомогою опублікованих матеріалів школярі здобудуть велику кількість теоретичної і практичної інформації, що стане в пригоді кожному. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього!
Календарно-тематичне планування з предмету Економіка 5 клас
Вступ Тема 1 Давайте познайомимось! Я – економіка. Тема 2. Потреби i задоволення потреб
Послуги Тема 3.Товари і речі. Скільки у світі речей? Речі мої і чужі. Послуги. Тема 4.Споживач. Тема 5. "Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість. Тема 6. Проблема вибору. Вміння вибирати. Тема 7. Види ресурсів.
Сім'я Тема 9. Сім’я – першооснова життя людини. Вартість домашньої праці. Тема 10.Розподіл обов’язків у сім’ї. Тема 11. Що таке власність Власність держави, сім’ї та окремої людини. Тема 12. Шляхи привласнення. Тема 13. Багатство. Як воно створюється? Доходи в сім’ї як основа створення багатства. Тема 14 Види доходів. Величина заробітної плати, від чого вона залежить. Тема 15. Допомога держави. Тема 16 Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї Тема 17 Споживчий кошик.Прожитковий мінімум
Гроші Тема 18 Що таке натуральне господарство? Обмін. Поділ праці. Бартер. Тема 19 Що таке гроші? Поява грошей. Товарні гроші. Тема 20 Гроші, їх види та функції Тема 21 Купівля. Продаж. Торгівля. Тема 22.Форми торгівлі.
Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, економіка, історія України...
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|