|
|
Строка 9: |
Строка 9: |
| По обе стороны надрезов — заштрихованные треугольники. Их необходимо стянуть к центру, наложить друг на друга и склеить. Эту операцию следует повторить шесть раз. | | По обе стороны надрезов — заштрихованные треугольники. Их необходимо стянуть к центру, наложить друг на друга и склеить. Эту операцию следует повторить шесть раз. |
| | | |
- | Затем надо сложить заготовку в виде цилиндра и склеить. Далее необходимо действовать, руководствуясь технологической картой. <br> <br><u></u>[[Image:23-02-049.jpg|735x665px]]<br><br><u></u>[[Image:23-02-050.jpg]]<br><br> ''' Шаблоны конструирования полочки<br>'''<br>Изделия следует выполнять из ватмана. | + | Затем надо сложить заготовку в виде цилиндра и склеить. Далее необходимо действовать, руководствуясь технологической картой. <br> <br><u></u>[[Image:23-02-049.jpg|735x665px|23-02-049.jpg]]<br><br><u></u>[[Image:23-02-050.jpg|746x436px]]<br><br> ''' Шаблоны конструирования полочки<br>'''<br>Изделия следует выполнять из ватмана. |
| | | |
| Силуэты деталей 1, 2, 3, 4 необходимо соединить при помощи бумажной ленты с клапанами по отдельности. | | Силуэты деталей 1, 2, 3, 4 необходимо соединить при помощи бумажной ленты с клапанами по отдельности. |
Строка 15: |
Строка 15: |
| Готовые объёмные части следует соединить при помощи клея: навершие + полочка + уголки + декоративная деталь. | | Готовые объёмные части следует соединить при помощи клея: навершие + полочка + уголки + декоративная деталь. |
| | | |
- | На спинке изделия надо приклеить петельки из ниток или картона для размещения на вертикальной поверхности. <br> <br><u></u>[[Image:23-02-051.jpg]]<br><br> ''' Подарочный набор для письменного стола<br>'''<br>[[Image:23-02-052.jpg]]<br><br> | + | На спинке изделия надо приклеить петельки из ниток или картона для размещения на вертикальной поверхности. <br> <br><u></u>[[Image:23-02-051.jpg|769x614px]]<br><br> ''' Подарочный набор для письменного стола<br>'''<br>[[Image:23-02-052.jpg|766x332px]]<br><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 17:11, 17 марта 2012
Гипермаркет знаний>>Технология >>Технология 4 класс>> Шаблоны конструирования
Шаблоны конструирования поставкá
Изделие следует конструировать из ватмана. Перед началом сборки на детали 1 надо сделать надрезы, как показано на рисунке.
По обе стороны надрезов — заштрихованные треугольники. Их необходимо стянуть к центру, наложить друг на друга и склеить. Эту операцию следует повторить шесть раз.
Затем надо сложить заготовку в виде цилиндра и склеить. Далее необходимо действовать, руководствуясь технологической картой.
Шаблоны конструирования полочки
Изделия следует выполнять из ватмана.
Силуэты деталей 1, 2, 3, 4 необходимо соединить при помощи бумажной ленты с клапанами по отдельности.
Готовые объёмные части следует соединить при помощи клея: навершие + полочка + уголки + декоративная деталь.
На спинке изделия надо приклеить петельки из ниток или картона для размещения на вертикальной поверхности.
Подарочный набор для письменного стола
Шпикалова Т. Я. Технология. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|