|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работа 13, PowerPoint, «Часы»</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работа 13, PowerPoint, «Часы», слайды, инструменты, презентация</metakeywords> |
| | | | |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс|Информатика 6 класс]]>> Работа 13. PowerPoint. «Часы»''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс|Информатика 6 класс]]>> Работа 13. PowerPoint. «Часы»''' |
| Строка 5: |
Строка 5: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | ''' Работа 13. PowerPoint. «Часы»'''<br><br>1. Через пункт Программы главного меню запустите программу PowerPoint. Выберите пункт Создать '''[[Презентация на тему: Панель инструментов. Рисование.|презентацию]]'''. Установите (включите) переключатель пустой презентации и щелкните на кнопке ОК. | + | ''' ''' |
| | + | |
| | + | ''' Работа 13. ''' |
| | + | |
| | + | ''' PowerPoint. «Часы»'''<br><br>1. Через пункт Программы главного меню запустите программу PowerPoint. Выберите пункт Создать '''[[Презентация на тему: Панель инструментов. Рисование.|презентацию]]'''. Установите (включите) переключатель пустой презентации и щелкните на кнопке ОК. |
| | | | |
| | 2. В диалоговом окне Создание слайда выберите Пустой слайд и щелкните на кнопке ОК. | | 2. В диалоговом окне Создание слайда выберите Пустой слайд и щелкните на кнопке ОК. |
| | | | |
| - | 3. С помощью '''[[Презентация на тему: Панель инструментов. Рисование.|инструмент]]'''ов панели Рисование изобразите циферблат с двумя стрелками. Чтобы циферблат был симметричным, сначала изобразите в центре экрана пересекающиеся горизонтальную и вертикальную прямые — оси симметрии. Пытайтесь рисовать рационально — копируйте повторяющиеся фрагменты, при необходимости изменяйте их с помощью команд группы Повернуть/ отразить. <br><br>[[Image:17-03-026.jpg]]<br><br>4. Скопируйте слайд с часами и сделайте еще 4 копии этого слайда (всего 5 слайдов). | + | 3. С помощью '''[[Презентация на тему: Панель инструментов. Рисование.|инструмент]]'''ов панели Рисование изобразите циферблат с двумя стрелками. Чтобы циферблат был симметричным, сначала изобразите в центре экрана пересекающиеся горизонтальную и вертикальную прямые — оси симметрии. Пытайтесь рисовать рационально — копируйте повторяющиеся фрагменты, при необходимости изменяйте их с помощью команд группы Повернуть/ отразить. <br><br>[[Image:17-03-026.jpg|240px|Циферблат ]]<br><br>4. Скопируйте слайд с часами и сделайте еще 4 копии этого слайда (всего 5 слайдов). |
| | | | |
| | 5. Внесите изменения в положение стрелок па слайдах, так чтобы на них последовательно отмечалось время: 12.00, 12.15, 12.30, 12.45 и 13.00. | | 5. Внесите изменения в положение стрелок па слайдах, так чтобы на них последовательно отмечалось время: 12.00, 12.15, 12.30, 12.45 и 13.00. |
| Строка 19: |
Строка 23: |
| | 8. При наличии времени внесите в презентацию промежуточные '''[[Работа 17. Создаем слайд-шоу|слайд]]'''ы так, чтобы на них отмечалось время 12.05, 12.10 и т. д. | | 8. При наличии времени внесите в презентацию промежуточные '''[[Работа 17. Создаем слайд-шоу|слайд]]'''ы так, чтобы на них отмечалось время 12.05, 12.10 и т. д. |
| | | | |
| - | Сохраните работу в собственной папке под именем Часы.<br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> пользоваться инструментами рисования в программе PowerPoint; <br>> копировать и редактировать слайды; <br>> создавать линейную презентацию из нескольких слайдов.<br><br><br> | + | Сохраните работу в собственной папке под именем Часы.<br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> пользоваться инструментами рисования в [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''программе'''] PowerPoint; <br>> копировать и редактировать слайды; <br>> создавать линейную презентацию из нескольких слайдов.<br><br><br> |
| | | | |
| | ''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.'' | | ''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.'' |
Текущая версия на 13:50, 29 июня 2012
Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 6 класс>> Работа 13. PowerPoint. «Часы»
Работа 13.
PowerPoint. «Часы»
1. Через пункт Программы главного меню запустите программу PowerPoint. Выберите пункт Создать презентацию. Установите (включите) переключатель пустой презентации и щелкните на кнопке ОК.
2. В диалоговом окне Создание слайда выберите Пустой слайд и щелкните на кнопке ОК.
3. С помощью инструментов панели Рисование изобразите циферблат с двумя стрелками. Чтобы циферблат был симметричным, сначала изобразите в центре экрана пересекающиеся горизонтальную и вертикальную прямые — оси симметрии. Пытайтесь рисовать рационально — копируйте повторяющиеся фрагменты, при необходимости изменяйте их с помощью команд группы Повернуть/ отразить.
4. Скопируйте слайд с часами и сделайте еще 4 копии этого слайда (всего 5 слайдов).
5. Внесите изменения в положение стрелок па слайдах, так чтобы на них последовательно отмечалось время: 12.00, 12.15, 12.30, 12.45 и 13.00.
6. Выполните команду [Показ слайдов-Смена слайдов]. В открывшемся окне в группе Продвижение отметьте флажком режим Автоматически после и установите время 1 сек. Щелкните на кнопке Применить ко всем.
7. Запустите презентацию, нажав клавишу {F5}.
8. При наличии времени внесите в презентацию промежуточные слайды так, чтобы на них отмечалось время 12.05, 12.10 и т. д.
Сохраните работу в собственной папке под именем Часы.
Теперь мы умеем
> пользоваться инструментами рисования в программе PowerPoint;
> копировать и редактировать слайды;
> создавать линейную презентацию из нескольких слайдов.
Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
