Шахи 7 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Шахи 7 клас

 		Версия 19:33, 6 июня 2012 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 11:27, 10 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
 [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%B8 Шахи] 7 клас в ході інтерактивного навчання познайомить дітей з основними поняттями гри в шахи. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з предмету "Шахи" розміщено на Гіпермаркеті знань. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього!    [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%B8 Шахи] 7 клас в ході інтерактивного навчання познайомить дітей з основними поняттями гри в шахи. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з предмету "Шахи" розміщено на Гіпермаркеті знань. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього!  
  + <br> 
  
- <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Шахи|Шахи]]'''<br> '''Перелік тем 7 [[Шахи|клас]]'''<br> '''Вступ'''<br>1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br>'''Теорія.&nbsp; Тактика''' <br>7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%B7%D0%B0_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D0%BC%D0%B8 Класифікація комбінацій за ідеями].<br>8.&nbsp; Зруйнування пішакового прикриття.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. Звільнення простору.&nbsp; + <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Шахи|Шахи]]&gt;&gt;Шахи 7 клас '''  
  
- <br> 10. [[Звільнення поля|Звільнення поля]]. <br>11. Звільнення діагоналі. <br>12. [[Звільнення_вертикалі_(горизонталі).|Звільнення вертикалі (горизонталі). ]]<br>13. [[Проміжний хід|Проміжний хід]]. <br>14. [[Переслідування|Переслідування]]. <br>15. Комбінації, засновані на взаємодії фігур. <br>'''16.''' [[Комбінації з поєднанням ідей. Ортодоксальний захист|Комбінації з поєднанням ідей]]. <br>'''17.''' [[Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби|Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби]]. <br>18. Закінчення. Закінчення з різнокольоровими слонами. Закінчення з однокольоровими слонами.<br>&nbsp;<br>'''Практика'''<br>19. Участь у турнірах<br>20.&nbsp;&nbsp; [[Першість класу. (7 клас)|Першість класу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp; Першість ліцею.<br>22.&nbsp; Кубок ліцею.<br>23. [[Участь у сеансах одночасної гри|Участь у сеансах одночасної гри]]<br>24. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br> + <br> <u>'''Вступ'''</u><br>1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br><u>'''Теорія.&nbsp; Тактика''' </u><br>7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%B7%D0%B0_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D0%BC%D0%B8 Класифікація комбінацій за ідеями].<br>8.&nbsp; Зруйнування пішакового прикриття.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. Звільнення простору.&nbsp;  
  
- <br> <br>   + 10. [[Звільнення поля|Звільнення поля]]. <br>11. Звільнення діагоналі. <br>12. [[Звільнення вертикалі (горизонталі).|Звільнення вертикалі (горизонталі). ]]<br>13. [[Проміжний хід|Проміжний хід]]. <br>14. [[Переслідування|Переслідування]]. <br>15. Комбінації, засновані на взаємодії фігур. <br>16. [[Комбінації з поєднанням ідей. Ортодоксальний захист|Комбінації з поєднанням ідей]]. <br>17. [[Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби|Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби]]. <br>18. Закінчення. Закінчення з різнокольоровими слонами. Закінчення з однокольоровими слонами.<br>&nbsp;<br><u>'''Практика'''</u><br>19. Участь у турнірах<br>20. [[Першість класу. (7 клас)|Першість класу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21. Першість ліцею.<br>22. Кубок ліцею.<br>23. [[Участь у сеансах одночасної гри|Участь у сеансах одночасної гри]]<br>24. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br><br> <sub>Уроки [[Шахи|шахи]] онлайн, уроки шахи, методичні розробки шахи, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  
-   + 
- <br> <br>   + 
-   + 
- <br>   + 
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 46:
Строка 43:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  + 
  + <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  + 
  + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

Версия 11:27, 10 сентября 2012
Шахи 7 клас в ході інтерактивного навчання познайомить дітей з основними поняттями гри в шахи. Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з предмету "Шахи" розміщено на Гіпермаркеті знань. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього! 

 

 Гіпермаркет Знань>>Шахи>>Шахи 7 клас  

 Вступ
1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).
2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.
3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.
4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.
5. Заняття шахами сприяє  розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі
6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.

Теорія.  Тактика 
7. Класифікація комбінацій за ідеями.
8.  Зруйнування пішакового прикриття.                                      
9. Звільнення простору.  
10. Звільнення поля. 
11. Звільнення діагоналі. 
12. Звільнення вертикалі (горизонталі). 
13. Проміжний хід. 
14. Переслідування. 
15. Комбінації, засновані на взаємодії фігур. 
16. Комбінації з поєднанням ідей. 
17. Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби. 
18. Закінчення. Закінчення з різнокольоровими слонами. Закінчення з однокольоровими слонами.
 
Практика
19. Участь у турнірах
20. Першість класу.                                                                                                                     
21. Першість ліцею.
22. Кубок ліцею.
23. Участь у сеансах одночасної гри
24. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії

 _{Уроки шахи онлайн, уроки шахи, методичні розробки шахи, усі уроки, уроки онлайн}
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%B8_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%B8 Шахи] 7 клас в ході інтерактивного навчання познайомить дітей з основними поняттями гри в шахи. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з предмету "Шахи" розміщено на Гіпермаркеті знань. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього!
+<br>
-<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Шахи|Шахи]]'''<br> '''Перелік тем 7 [[Шахи|клас]]'''<br> '''Вступ'''<br>1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br>'''Теорія.&nbsp; Тактика''' <br>7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%B7%D0%B0_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D0%BC%D0%B8 Класифікація комбінацій за ідеями].<br>8.&nbsp; Зруйнування пішакового прикриття.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. Звільнення простору.&nbsp;
+<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Шахи|Шахи]]&gt;&gt;Шахи 7 клас '''
-<br> 10. [[Звільнення поля|Звільнення поля]]. <br>11. Звільнення діагоналі. <br>12. [[Звільнення_вертикалі_(горизонталі).|Звільнення вертикалі (горизонталі). ]]<br>13. [[Проміжний хід|Проміжний хід]]. <br>14. [[Переслідування|Переслідування]]. <br>15. Комбінації, засновані на взаємодії фігур. <br>'''16.''' [[Комбінації з поєднанням ідей. Ортодоксальний захист|Комбінації з поєднанням ідей]]. <br>'''17.''' [[Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби|Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби]]. <br>18. Закінчення. Закінчення з різнокольоровими слонами. Закінчення з однокольоровими слонами.<br>&nbsp;<br>'''Практика'''<br>19. Участь у турнірах<br>20.&nbsp;&nbsp; [[Першість класу. (7 клас)|Першість класу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp; Першість ліцею.<br>22.&nbsp; Кубок ліцею.<br>23. [[Участь у сеансах одночасної гри|Участь у сеансах одночасної гри]]<br>24. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br>
+<br> <u>'''Вступ'''</u><br>1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br><u>'''Теорія.&nbsp; Тактика''' </u><br>7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%B7%D0%B0_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D0%BC%D0%B8 Класифікація комбінацій за ідеями].<br>8.&nbsp; Зруйнування пішакового прикриття.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9. Звільнення простору.&nbsp;
-<br> <br>
+. [[Звільнення поля|Звільнення поля]]. <br>11. Звільнення діагоналі. <br>12. [[Звільнення вертикалі (горизонталі).|Звільнення вертикалі (горизонталі). ]]<br>13. [[Проміжний хід|Проміжний хід]]. <br>14. [[Переслідування|Переслідування]]. <br>15. Комбінації, засновані на взаємодії фігур. <br>16. [[Комбінації з поєднанням ідей. Ортодоксальний захист|Комбінації з поєднанням ідей]]. <br>17. [[Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби|Елементи стратегії. “Гарні”та “погані” слони. Вплив пішакової конфігурації на плин боротьби]]. <br>18. Закінчення. Закінчення з різнокольоровими слонами. Закінчення з однокольоровими слонами.<br>&nbsp;<br><u>'''Практика'''</u><br>19. Участь у турнірах<br>20. [[Першість класу. (7 клас)|Першість класу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21. Першість ліцею.<br>22. Кубок ліцею.<br>23. [[Участь у сеансах одночасної гри|Участь у сеансах одночасної гри]]<br>24. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br><br> <sub>Уроки [[Шахи|шахи]] онлайн, уроки шахи, методичні розробки шахи, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
-<br> <br>
-<br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
@@ Строка 46: / Строка 43: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: